授課技巧課程體系

賦能型培訓師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內部講師都是企業(yè)各業(yè)務部門的精英和骨干,實戰(zhàn)經驗豐富,但就是不能很好的表達出來,導致上課時學員提不起興趣,培訓沒有效果,也就無法完成培訓師賦能的使命,提高內部講師的講課水平是企業(yè)培訓的當務之急。本課程從理論高度定位,從賦能角度解析,從技能提升發(fā)力,協(xié)助企業(yè)培訓師改進和提高授課方式、授課技巧,使企業(yè)的內部培訓

 講師:楊陽 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


站穩(wěn)講臺--內訓師課程內容開發(fā)授課技巧課程背景:人生病了需要找醫(yī)院的醫(yī)生來治,但企業(yè)得病了最好自己治,因為這種治療的“靶向性”更明確。培訓是治療企業(yè)病的常用手段,但作為強身治病的重要手段,內訓課程的開發(fā)正在受到越來越多員工質疑和抱怨。其核心原因有以下三點:1藥不對癥醫(yī)生開藥前一定是一番細致的“望聞問切”。而內訓師開發(fā)課程的依據(jù),往往是簡單的調研或領導的吩咐,

 講師:班紅亮 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


管理發(fā)展系列之人課合一的授課技巧和互動技術MDSerials:TrainingSkillsandInteractiveTechniquesofIntegrationofPeopleandlectures內訓建議書1.課程簡介CourseIntroduction←培訓背景:根據(jù)中國人力資源管理協(xié)會的最新調研,“培訓和發(fā)展”已成為求職者選擇加盟企業(yè)的首要條件。擁

 講師:孫越 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


360度內訓師課程開發(fā)與授課技巧——基于企業(yè)內訓師整體性提升課程背景:隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,培訓發(fā)展已經越來越被認可和重視,成為人力資源發(fā)展“選育用留”中關鍵的“育”的角色。而作為知識傳播與迭代的重要載體——內訓師,更是承擔著隱性知識顯性化,顯性知識系統(tǒng)化,構建內部課程體系的重要使命。如何培養(yǎng)一支高素質的內訓師隊伍,已經成為學習型組織不斷發(fā)展和建立成熟培訓

 講師:毛劍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


360度授課技巧從開場到結束全維度課堂呈現(xiàn)課程背景:在企業(yè)實際培訓中,好的培訓不僅僅取決于課程質量以及講師本人對內容的專精程度,更重要的是在培訓中能夠真正啟發(fā)學員,把課程內容完美、生動、有趣的呈現(xiàn)出來,避免發(fā)生“老師臺上講,學員無興趣”的局面。內訓師不懂如何呈現(xiàn)課程,往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,在課程上犯了培訓的禁忌而

 講師:毛劍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


-455295232410培訓師從臺下到臺上培訓課程開發(fā)與授課技巧培訓師從臺下到臺上培訓課程開發(fā)與授課技巧-611505298450一、工作坊背景:組織績效提升,是大環(huán)境市場競爭壓力下的組織目標達成的重要因素,而推動組織績效提升就必須推動人才發(fā)展,組織的人才得到有效運用,才能更好的推動組織績效提升。如何有效的將外部經驗轉化為內部經驗,將內部經驗轉化為內部知識

 講師:高秋紅 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


企 業(yè) 內 訓 師 修 煉(培訓師課堂呈現(xiàn)技巧修煉)課程緣起:長久以來,企業(yè)經常有一大堆的會議、商務報告、產品演示、內部培訓,但是與會者都非常厭煩聆聽,導致內部的會議、培訓、客戶的商演都達不到預期的效果。那么如何讓內部的會議、培訓、商務報告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內部的優(yōu)秀講師,讓他們擁有內容提煉、克服緊張及營

 講師:鄭蜀治 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT系列——授課技巧學習收益:以學員的主講課程為典型任務貫穿整個課程,讓學員:1、正確認識培訓師,從而更好的建立起培訓師對培訓課堂的整體把握感;2、掌握開場的技巧,讓講師更加自信、學員更加有學習動力、學習氛圍更好;3、掌握培訓過程中的各種技巧,讓課程生動形象,邏輯嚴謹、節(jié)奏合理;4、掌握結尾的技巧,讓學員愿意課后行動,學以致用;5、掌握微格教學的訓練方法,

 講師:胡江濱 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《TTT內訓師授課技巧》【課程收益】本課程運用思維導圖對內容進行結構化的設計,采用行動學習和結果導向的訓練理念,通過標準化的課程設計+培訓技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練,以問題為導向,講經驗心得、重行為轉化,講解學員關注的問題焦點及TTT課程設計的系統(tǒng)過程,現(xiàn)場攝像,當下反應,即時點評!全情演練!精彩展示!重塑自我!旨在全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平【培訓目標】

 講師:金迎 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《TTT培訓師授課技巧訓練》課程大綱【課程背景】員工培訓教育在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中的地位越來越突出,企業(yè)高層管理者也越來越重視,企業(yè)內部培訓活動開展得如火如荼。然而就算選擇了最優(yōu)秀的外部培訓師對員工進行所謂的“量體裁衣式”培訓,其培訓效果卻總是差強人意,一是因為培訓師隊伍良莠不齊;二是外部培訓師對企業(yè)文化、制度和存在問題不了解;三是外部培訓師對培訓后的改

 講師:金迎 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


授課技巧與課件制作【課程收益】1.了解互聯(lián)網(wǎng)時代成人的學習特點,深度剖析,對癥下藥;2.學習戴爾的學習錐形圖,了解哪種教學策略更有效;3.學會教學的開頭7法,中間主體的11個策略,結尾的8個方法,課堂掌控10大技巧;4.掌握課件設計與制作基本理念,了解課件設計的基本步驟,掌握P課件制作的基本方法與技巧,培養(yǎng)學生P課件設計、制作與演示能力?!菊n程對象】專兼職培

 講師:劉湛泉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《TTT:電力內部培訓師授課技能訓練》--唐黛琳老師主講【課程對象】:電力內部培訓師【課程時間】:2-3天【授課方式】:理論講授、案例分享、現(xiàn)場演練、互動討論、視頻感受、培訓游戲等【課程大綱】:第一章、培訓原理概述1.培訓的概念和特點2.培訓師的四類角色定位3.培訓師的職責與作用4.培訓師的三大知識和技能5.優(yōu)秀培訓師的八大特質6.成人學習的主要特點7.成人

 講師:唐黛琳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT-授課技巧 3?4天版   課時:24H

授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤希芏嗥髽I(yè)依然

 講師:魏春 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


TTT-授課技巧 2?3天版   課時:18H

授課有術——卓越培訓師授課技巧(敢上臺,能講課)【課程背景】TTT,英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。內部培訓師的培養(yǎng),已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓體系的一個重要組成部分??墒窃趦炔颗嘤枎煹呐嘤?,很多企業(yè)依然

 講師:魏春 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


left247015引言00引言2742565-8255集二十余年培訓經驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。00集二十余年培訓經驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。1942465-46545500你是否見識過,有的培訓教材:條理清晰、結構合理、層次分明、邏輯縝密、案例豐富、生動有趣。而有的卻是:內容枯燥、冗長乏味,毫無

 講師:許盛華 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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