高效能人士的卓越習慣

  培訓講師：翁濤

講師背景：
翁濤國內(nèi)頂尖培訓導師著名企業(yè)戰(zhàn)略管理專家中國銀行-高級管理顧問原臺灣震旦集團大區(qū)總裁著名的領導力執(zhí)行力與企管專家清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理碩士講師經(jīng)歷：從1995年以來，翁濤先生從事管理、領導與企業(yè)管理咨詢服務，是一位實戰(zhàn)型、學者型的一流 詳細>>

翁濤
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高效能人士的卓越習慣詳細內(nèi)容

高效能人士的卓越習慣

高效能人士的七個習慣
主講：翁濤
課程背景：
每一個人都有習慣，但是習慣是如何根深蒂固地影響我們的？我們又該如何形成新的
習慣而去除不良的習慣？這來源于習慣的影響因素即知識、意愿與技巧。
你希望獲得信任嗎？你希望在工作上享有更多的自主嗎？惟有反求于己，從思維與品
德做起，由內(nèi)而外的全面造就自己，才能使你在人生各個層面表現(xiàn)出眾。
Liebig告訴我們：植物成長需要基本元素；只要基本元素足夠，植物的生長是自動的
；影響植物發(fā)展的是某一短缺元素；增加這個短缺元素能引發(fā)植物的生長，缺少它即使
增加再多其它元素也無效；增加短缺元素，其功效比增加幾噸的肥料都大；短缺元素永
遠在變化之中。
課程對象：
想提高自己綜合能力的所有人士。
課程目標：
? 改善我們的思考方式與思維模式；
? 如何學會自我改變與自我提升；
? 如何建立好的習慣；
? 不再讓別人影響自己而是主動改變
課程大綱：
第一部分 高效能人士的自我管理
1. 改善形象；
? 修心、修態(tài)、修能
? 互動：“氣場”---誰來選擇你
2. 卓越的時間管理法則；
? 優(yōu)先矩陣，重要在于分類與運用
? 古人每日“三省吾身”的現(xiàn)代應用：早上中午下午
3. 分清輕重緩急；
4. 激情和熱忱比自信與能力都重要；
? 激情與熱忱可以克服許多缺點
? “我想要”、“我不要”、“我要做”
5. 決策藝術(shù)；
? 智慧的內(nèi)涵
? 易經(jīng)中的“三易”
? 判斷抉擇實踐
6. 細節(jié)決定成?。?br /> ? TP型與CL型
? 關(guān)注點必須進行的改變
第二部分 高效能人士的七個習慣
1. 習慣一：積極主動——個人愿景
——采取主動并不表示要強求或具有侵略性，只是不逃避為自己開創(chuàng)前途的責任
? 哈佛大學進行的25年的跟蹤調(diào)查
? 兩種人永遠得不到提升
? 消極被動，人生失控
? 積極主動，人生自控
2. 習慣二：以終為始——自我領導
——是不是在實現(xiàn)目標之后反而感到空虛？是不是在得到名利之后發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東
西？那就要掌握真正重要的目標
? 互動研討并分享：你到底想要什么？
? 蓋棺定論
? 你是你自己的主人
? 內(nèi)圣外王
? 《商道》中的林尚沃
? 山頂理論：不同行業(yè)的頂尖人士將會如何？
3. 習慣三：要事第一——自我管理
——有效的管理是掌握重點的管理，即把最重要的事放在第一位，以免被感覺、情緒或沖
動所左右
? 管理的真正內(nèi)涵
? 對內(nèi)管理與對外管理
? EQ：做情緒的主人
? 讓EQ助IQ雙臂之力
? 減少外界環(huán)境的干擾
4. 習慣四：雙贏思維——人際領導
——利人利己者把生活看作自己的舞臺而不是角斗場，贏輸或輸贏甚至輸輸都不會保持長
久的狀態(tài)
? win-win; win-lost; lost-win; lost-lost
? 從經(jīng)濟學的觀點解釋上下互動的關(guān)鍵
? 任何合作長久都必須具備三個三分之一
? 尊重信任與關(guān)懷會帶來什么？
? 你與員工之間的本質(zhì)關(guān)系是什么？
? 互動研討：the husband store
5. 習慣五：知彼解己——將心比心
——人與人之間的交流與合作的原則是，首先尋求去了解對方，然后在爭取讓對方了解自
己
? 換位思考并不像想象的那樣容易
? 心理學解釋：世上最無價的東西又最容易得到的東西
? 心理學上解釋“以牙還牙”
? 千萬別小看別人輕視別人
? 越是對職位低層次低的人表現(xiàn)出尊重，越體現(xiàn)你的高達
6. 習慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作
——與人合作最緊要的是，重視不同個體的不同心理、情緒與智能以及個人眼中所見到的
不同世界，只有分歧才有收獲
? 你不僅要用人的手，還要用人的腦
? 人與人是不同的：家庭、學習、經(jīng)歷等
? 不同性格的人有不同的關(guān)注點
? 不要指望別人來遵從你，而是你首先要適應別人
7. 習慣七：不斷更新——平衡的自我更新
——人生最值得投資的就是磨練自己，工作本身并不能帶來經(jīng)濟上的安全感，具備良好的
思考、學習、創(chuàng)造與適應能力，才能立于不敗之地
? 互動：T1與T2再次進行
? 互動：你-會改變嗎？是什么制約著你？
? 人生注重：平衡
? 原來是不進步就是落伍，現(xiàn)在是進步慢就是落伍
? 唯有持續(xù)更新持續(xù)前進持續(xù)提高，方能保證你的價值與地位

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