決策能力及變革導(dǎo)向

  培訓(xùn)講師：翁濤

講師背景：
翁濤國內(nèi)頂尖培訓(xùn)導(dǎo)師著名企業(yè)戰(zhàn)略管理專家中國銀行-高級管理顧問原臺灣震旦集團(tuán)大區(qū)總裁著名的領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力與企管專家清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工商管理碩士講師經(jīng)歷：從1995年以來，翁濤先生從事管理、領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)管理咨詢服務(wù)，是一位實戰(zhàn)型、學(xué)者型的一流 詳細(xì)>>

翁濤
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決策能力及變革導(dǎo)向詳細(xì)內(nèi)容

決策能力及變革導(dǎo)向

決策能力及變革導(dǎo)向
主講：翁濤
課程背景：
不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。
決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者的一項長期修煉課，缺乏系統(tǒng)思考的領(lǐng)導(dǎo)者很容易按下葫蘆浮起瓢
，只顧眼前而忽略長遠(yuǎn)，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該幫助員工看到全局
。成功的領(lǐng)導(dǎo)者通常在很大程度上屬于系統(tǒng)思考者。他們較少關(guān)注日常事件，更多關(guān)注
的是潛在的趨勢和變革動力。不過，領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都是憑借直覺判斷，結(jié)果他們無法向員
工解釋自己的直覺，從而感到沮喪。本課程為學(xué)員們揭示了系統(tǒng)思維和科學(xué)決策的關(guān)鍵
技能和實戰(zhàn)模型，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員“順勢、明道、優(yōu)術(shù)”。
我們正處在一個不斷變革的新經(jīng)濟(jì)時代。變革、顛覆式技術(shù)創(chuàng)新層出不窮。如何在這
瞬息萬變的時代取得成功？變革的核心在于通過系統(tǒng)思維改善心智模式，通過科學(xué)決策
改變員工的行為方式，積極影響員工的態(tài)度和心靈，引導(dǎo)員工適應(yīng)變革，幫助組織和團(tuán)
隊度過艱難的過渡期，盡快站穩(wěn)腳跟，取得顯著績效。
培訓(xùn)形式：
體驗式、教練式教學(xué)。
培訓(xùn)時間：
1天
課程特色：
? 感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；
? 潤物細(xì)無聲地在學(xué)員心里種上改變的種子；
? 重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；
? 講師與學(xué)員共同創(chuàng)造，最大化培訓(xùn)效果；
?
講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學(xué)等多種形式靈活運(yùn)用。
課程對象：
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部，企業(yè)專業(yè)技術(shù)骨干，中青年后備干部
課程大綱：
第一講 擁抱變化，推進(jìn)變革
1、什么是變革？變革就是與時俱進(jìn)
2、穩(wěn)定與變化：系統(tǒng)思維測試
3、系統(tǒng)思考企業(yè)的三對矛盾
? 變革VS穩(wěn)定
? 長期VS短期
? 效益VS效率
4、PESTCC企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境及變革六動力分析案例研討：趨勢不可阻擋——從摩托羅拉、諾基
亞到蘋果
第二講 變革需要系統(tǒng)思維
1、洞察相互聯(lián)系，而非孤立的事物；洞察過程，而非片段
2、不要相互指責(zé)
3、區(qū)分細(xì)節(jié)復(fù)雜性和動態(tài)復(fù)雜性
4、聚焦高杠桿作用領(lǐng)域
5、避免頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳
6、反應(yīng)型導(dǎo)向決策VS創(chuàng)造型導(dǎo)向決策
案例研討：微軟公司一波三折的商業(yè)模式變革之路
第三講 領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉
1、系統(tǒng)思考
2、自我超越
3、改善心智模式
4、建立共同愿景
5、團(tuán)隊學(xué)習(xí)
案例研討：華為的冬天——三把刀策略助領(lǐng)導(dǎo)者修煉
第四講 科學(xué)決策的模型
——理性決策能力培養(yǎng)模型
1、界定問題
2、確定決策標(biāo)準(zhǔn)
3、給標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重
4、開發(fā)備選方案
5、評估備選方案
6、選擇最優(yōu)方案案例研討：科學(xué)決策——瑞聲科技的商業(yè)模式變革與創(chuàng)新
第五講 變革決策與落地執(zhí)行的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強(qiáng)大的變革領(lǐng)導(dǎo)同盟
3、創(chuàng)建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動員工掃清變革障礙
6、計劃并獲得短期目標(biāo)勝利
7、鞏固成果，深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業(yè)文化案例研討：力挽狂瀾的富士公司CEO——古森重隆

 

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《團(tuán)隊執(zhí)行力與目標(biāo)達(dá)成》課程時間：2-4天。7小時-每天授課對象：企業(yè)中高層干部授課方式：講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點評課程背景：為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo)，卻難以實現(xiàn)？為什么團(tuán)隊目標(biāo)制定之后，團(tuán)隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行？為什么團(tuán)隊里看起來比較負(fù)責(zé)任，但總感覺到不能真正地負(fù)責(zé)任到位？為什么團(tuán)隊常出現(xiàn)低效、推諉而導(dǎo)致目標(biāo)計劃無法實現(xiàn)？為什么團(tuán)隊成

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《領(lǐng)導(dǎo)力-落地修煉》翁濤課程時間：2-4天。6小時-每天授課對象：企業(yè)中高層干部授課方式：講解+工具+視頻+方法+訓(xùn)練+點評課程背景：互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，80.90后的崛起，我們正處于十倍速的變化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導(dǎo)力！然而，領(lǐng)導(dǎo)力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導(dǎo)力如何？您存在領(lǐng)導(dǎo)力短板和恐慌癥嗎？您是管

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課程大綱：一，管理的實質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知-----實現(xiàn)管理者的正確定位1.管理的實質(zhì),定義和意義@使命感----鳥巢的建筑工人、火烈鳥給我們的啟發(fā)、馬拉松選手@責(zé)任感----視頻：當(dāng)眾責(zé)罵；推開窗戶還是照照鏡子@達(dá)成的意愿與皮革馬利翁效應(yīng)----皮革馬利翁效應(yīng)；遲到問題的解決@憂患意識與推動變革----活動：習(xí)得性無助、不拉馬士兵、飛機(jī)上的餐盒等@效能意識

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戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控主講：翁濤課程綜述了解戰(zhàn)略管理的概念及常用戰(zhàn)略的特點；學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略分解實踐操作工具；全面掌握戰(zhàn)略指標(biāo)分解、目標(biāo)設(shè)定等戰(zhàn)略執(zhí)行具體操作方法；實現(xiàn)戰(zhàn)略執(zhí)行與組織管控實施。課程對象企業(yè)的董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、戰(zhàn)略管理部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理及其它部門經(jīng)理、戰(zhàn)略管理、績效管理負(fù)責(zé)人及參與人課程大綱第一部分—中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行解決方案

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總裁領(lǐng)導(dǎo)力主講：翁濤課程亮點：將生活工作人生有效結(jié)合，將態(tài)度行為結(jié)果有效結(jié)合，將淺層表層深層有效結(jié)合，將領(lǐng)導(dǎo)管理上司下屬同事有效結(jié)合，將人性性格行為經(jīng)歷有效結(jié)合，因為萬事是互相效力的，厘清關(guān)系有效互動才能真正實現(xiàn)思想的轉(zhuǎn)變身份的轉(zhuǎn)變行事方式的轉(zhuǎn)變角色的轉(zhuǎn)變！課程目標(biāo)：了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵；了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑；了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性；了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué)；了解領(lǐng)導(dǎo)力的

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品牌塑造與經(jīng)營主講：翁濤課程背景：21世紀(jì)中國將會成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,品牌企業(yè)是強(qiáng)國標(biāo)志,在競爭激烈的今天，如何打造現(xiàn)代企業(yè)，立于強(qiáng)者之林？如何迅速提升營銷競爭力？如何成為行業(yè)第一名？如何尋找營銷精準(zhǔn)定位？如何占領(lǐng)市場，戰(zhàn)勝對手？如何倍增利潤，穩(wěn)固發(fā)展？誠邀您一起探討“品牌塑造與經(jīng)營”營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌戰(zhàn)略是現(xiàn)代企業(yè)的重要職能戰(zhàn)略，從某種角度來看，企業(yè)市場戰(zhàn)略

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情景領(lǐng)導(dǎo)力主講：翁濤課程背景：20世紀(jì)60年代中期，組織行為學(xué)專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心。半個世紀(jì)以來，該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力狀況進(jìn)行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導(dǎo)模式”的經(jīng)久不衰奠定了強(qiáng)大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)的課程設(shè)計，專著成一冊。目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導(dǎo)模式；財富500強(qiáng)中，400多家公司都采

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組織變革與管理創(chuàng)新主講：翁濤課程背景：受世界經(jīng)濟(jì)的影響,中國的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境日漸復(fù)雜。企業(yè)要獲得市場競爭力,就需要調(diào)整戰(zhàn)略管控,以便于實施具有戰(zhàn)略性意義的組織變革,并達(dá)到與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)一致。電網(wǎng)系統(tǒng)自2012年推進(jìn)“三集五大”體統(tǒng)建設(shè)以來，實現(xiàn)了基本轉(zhuǎn)換，在當(dāng)下新形勢下，如何借助戰(zhàn)略定位進(jìn)行組織變革，是電力行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。課程目標(biāo)：1、明確人力資源管理的戰(zhàn)略

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高效能人士的七個習(xí)慣主講：翁濤課程背景：每一個人都有習(xí)慣，但是習(xí)慣是如何根深蒂固地影響我們的？我們又該如何形成新的習(xí)慣而去除不良的習(xí)慣？這來源于習(xí)慣的影響因素即知識、意愿與技巧。你希望獲得信任嗎？你希望在工作上享有更多的自主嗎？惟有反求于己，從思維與品德做起，由內(nèi)而外的全面造就自己，才能使你在人生各個層面表現(xiàn)出眾。Liebig告訴我們：植物成長需要基本元素；

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公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新主講：翁濤課程背景：公司治理一直以來被大型企業(yè)、上市企業(yè)所關(guān)注，其實企業(yè)更需要公司治理，公司治理在責(zé)權(quán)利的制約與平衡上的制度安排在企業(yè)中體現(xiàn)的更明顯。大型企業(yè)出現(xiàn)問題，由于企業(yè)資源積累雄厚，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，企業(yè)的問題可能會表現(xiàn)出來，而這些就是導(dǎo)致企業(yè)走向衰落的關(guān)鍵問題。企業(yè)公司治理高級研修班就是從企業(yè)的根本問題出發(fā)，剖析企業(yè)內(nèi)部責(zé)

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