《巧用測(cè)評(píng)精準(zhǔn)識(shí)人和用人》
《巧用測(cè)評(píng)精準(zhǔn)識(shí)人和用人》詳細(xì)內(nèi)容
《巧用測(cè)評(píng)精準(zhǔn)識(shí)人和用人》
人力資源類(lèi)
《巧用測(cè)評(píng)精準(zhǔn)識(shí)人和用人》
(1天/2天均可,可以定制化設(shè)計(jì))
為何采購(gòu)這門(mén)課程?
借助測(cè)評(píng)工具選人更快速,精確度更高;
提升企業(yè)內(nèi)部面試官識(shí)人選才專(zhuān)業(yè)能力;
借助測(cè)評(píng)工具構(gòu)建人才畫(huà)像(勝任力模型);
非常有利于非人力資源崗位管理者在推進(jìn)績(jī)效管理時(shí)做出決策;
非常有利于非人力資源崗位管理者在人員調(diào)整時(shí)做出全面而客觀(guān)決策;
非常有利于非人力資源崗位管理者在內(nèi)部人才培養(yǎng)、培訓(xùn)時(shí)做出決策;
非常有利于非人力資源崗位管理者在內(nèi)部人才選拔和晉升時(shí)做出用人決策。
有哪些收益和亮點(diǎn)?
快速掌握多個(gè)簡(jiǎn)易、實(shí)用的測(cè)評(píng)工具(均可免費(fèi)使用),可應(yīng)用于選、育、用、留;
學(xué)習(xí)如何構(gòu)建人才畫(huà)像(或勝任力模型),并應(yīng)用于人力資源的“選、育、用、留”;
為企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)和選拔、人員調(diào)動(dòng)、晉升、淘汰等提供科學(xué)的依據(jù),減少失誤;
為改善或者提升員工(甚至是團(tuán)隊(duì))的崗位績(jī)效提供人事決策,避免流失優(yōu)秀員工;
為了避免學(xué)員聽(tīng)不懂、記不住、學(xué)不會(huì),講師準(zhǔn)備了不少于10個(gè)(最多不超過(guò)20個(gè))面試現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)視頻案例,視頻案例有針對(duì)性、實(shí)用性、趣味性、震撼性。
為何選擇單鋒老師?
在人才測(cè)評(píng)和人力資源管理領(lǐng)域,單老師有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),自2014年以來(lái)兼任中華英才網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)、智聯(lián)招聘、獵聘等的外聘人力資源管理專(zhuān)家;
自2016年以來(lái),單老師的《識(shí)人選才》類(lèi)課程陸續(xù)在“喜馬拉雅”、“今日頭條”、“網(wǎng)易云學(xué)堂”、“前沿講座”、“創(chuàng)騏云課堂”等音頻和視頻渠道上線(xiàn),市場(chǎng)知名度很高;
《巧用測(cè)評(píng)精準(zhǔn)識(shí)人和用人》是單老師的版權(quán)課程,經(jīng)歷多次改版升級(jí),凝聚了自2014年至今的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),包含經(jīng)典管理案例,融合了心理學(xué)、測(cè)評(píng)技術(shù)、績(jī)效管理等。
單老師的授課風(fēng)格?
熱情不失沉穩(wěn);
幽默點(diǎn)評(píng)到位;
互動(dòng)啟發(fā)思考;
注重實(shí)效落地。
課程大綱如下:
測(cè)評(píng)技術(shù)概述
測(cè)評(píng)技術(shù)價(jià)值
測(cè)評(píng)工具簡(jiǎn)述
測(cè)心理健康-主題統(tǒng)覺(jué)+墨漬測(cè)試
測(cè)職業(yè)穩(wěn)定-霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試
其它測(cè)試工具簡(jiǎn)述-MBTI+DISC+九型人格等
測(cè)評(píng)就在身邊
東方:屬相和五行
西方:星座和占卜
筆記(書(shū)法)測(cè)試
測(cè)職業(yè)匹配度
霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試
霍蘭德職業(yè)測(cè)試原理
霍蘭德職業(yè)測(cè)試案例
注意事項(xiàng)
測(cè)人崗匹配度
了解全腦思維測(cè)試
全腦思維原理
全腦測(cè)試與崗位匹配
A腦擅長(zhǎng)什么崗位B腦擅長(zhǎng)什么崗位
C腦擅長(zhǎng)什么崗位
D腦擅長(zhǎng)什么崗位
人崗匹配案例講解
銷(xiāo)售崗位
策劃崗位
財(cái)務(wù)崗位
人事崗位
客服崗位
其它崗位
測(cè)團(tuán)隊(duì)匹配度
上、下級(jí)匹配
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格匹配
溝通風(fēng)格匹配
團(tuán)隊(duì)風(fēng)格匹配
情商測(cè)試技巧
什么是情商(EQ)
測(cè)試情商的小工具
經(jīng)典案例研討
人才選拔案例
借助測(cè)評(píng)全面決策
績(jī)效管理案例
借助測(cè)評(píng)改善績(jī)效
人際溝通案例
借助測(cè)評(píng)化解沖突
課程結(jié)束、培訓(xùn)總結(jié)、答疑解惑
單鋒老師的其它課程
《非人》 06.13
《非人》(1天/2天均可,可以定制化設(shè)計(jì))課程背景和培訓(xùn)需求2023年是企業(yè)恢復(fù)正常經(jīng)營(yíng)和尋求突破發(fā)展的重要一年!在2023年,企業(yè)希望全體員工上下一心,形成合力,挽回過(guò)去的損失,并實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)!為此,各分子公司,用人部門(mén),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理者們,需要開(kāi)拓性的發(fā)揮人的智慧和潛能。從某種意義上來(lái)說(shuō),只有提升了人力資源的管理水平,才有可能提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力!在新的發(fā)
講師:單鋒詳情
《金牌面試官之面試官賦能》(校招+社招)-1天版 06.13
《金牌面試官之面試官賦能》(校招+社招,1天,6.5小時(shí))一、培訓(xùn)目的:1、兼顧校招和社招需求,重實(shí)戰(zhàn),需要充分演練;2、規(guī)范面試官的對(duì)外形象和面試口徑,吸引候選人;3、提升用人部門(mén)面試官的面試技巧及甄別候選人的能力;4、澄清面試過(guò)程中的誤區(qū)及注意事項(xiàng),在限定時(shí)間內(nèi)高效完成面試工作。二、培訓(xùn)對(duì)象:HR和用人部門(mén)面試官(例如:來(lái)自于技術(shù)研發(fā)、業(yè)務(wù)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)管理
講師:單鋒詳情
《金牌面試官之面試官賦能》(校招+社招)-2天版 06.13
金牌面試官之面試官賦能》(社招+校招,2天,標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間12小時(shí))一、培訓(xùn)目的:1、兼顧校招和社招需求,需要充分演練;2、規(guī)范面試官的對(duì)外形象和面試口徑,吸引候選人;3、提升用人部門(mén)面試官的面試技巧及甄別候選人的能力;4、澄清面試過(guò)程的誤區(qū)及注意事項(xiàng),在限定時(shí)間內(nèi)高效完成面試工作。二、培訓(xùn)對(duì)象:HR和用人部門(mén)的面試官(例如:來(lái)自于技術(shù)研發(fā)、業(yè)務(wù)部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)
講師:單鋒詳情
《金牌面試官》-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)+認(rèn)證項(xiàng)目實(shí)施方案(2023年新版)項(xiàng)目概述該項(xiàng)目包括面試官內(nèi)訓(xùn)和認(rèn)證兩部分。通過(guò)“培訓(xùn)+認(rèn)證”的方式,顯著提升學(xué)員面試和識(shí)人的專(zhuān)業(yè)能力,并讓認(rèn)證合格的學(xué)員獲得企業(yè)認(rèn)可的“面試官資質(zhì)”。項(xiàng)目收益推動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員重視面試選才重要性,重視招聘工作;顯著提升學(xué)員在面試識(shí)人方面的理論、方法、技巧;集中訓(xùn)練學(xué)員在面試方面的實(shí)戰(zhàn)能力,萃取眾人智慧,分
講師:單鋒詳情
單鋒老師的精品課HR必修招聘面試實(shí)戰(zhàn)課《金牌面試官》《金牌面試官》(通用版)(1天,6小時(shí)或者2天,12小時(shí))基于崗位能力和量化評(píng)估法的案例式教學(xué),讓你的工作“聘之有道,以理服人”。企業(yè)的HR從業(yè)者對(duì)招聘面試的學(xué)習(xí)需求極大,他們深刻體會(huì)到企業(yè)當(dāng)前面臨的招聘壓力,苦于摸索如何吸引并甄選優(yōu)秀人才,急迫需要提高在崗位分析、簡(jiǎn)歷篩選、電話(huà)邀約、面試評(píng)估、背景調(diào)查等方
講師:單鋒詳情
《管理者識(shí)人用人之術(shù)》(1或2天均可)備注:1、內(nèi)訓(xùn)時(shí)間只有1天時(shí),以下課綱會(huì)根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行調(diào)整,刪減掉客戶(hù)沒(méi)有需求的章節(jié)內(nèi)容;2、內(nèi)訓(xùn)時(shí)間2天時(shí),根據(jù)客戶(hù)需求,明確需要重點(diǎn)講解的章節(jié),對(duì)不重要的章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)。課程導(dǎo)語(yǔ)俗話(huà)說(shuō):“選對(duì)人,是前提;巧用人,有妙法。”看似簡(jiǎn)單的“識(shí)人選才”技巧,背后大有文章可循。如何從管理學(xué)和心理學(xué)角度提升“選對(duì)人和巧用人”
講師:單鋒詳情
《企業(yè)人才梯隊(duì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)》(1天,6小時(shí)或者2天,12小時(shí))課程背景人力資源管理之“組織發(fā)展”的兩個(gè)重要途徑是:外部招聘和內(nèi)部培養(yǎng)。如何使內(nèi)部人才培養(yǎng)有針對(duì)性和時(shí)效性?如何設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)機(jī)制?如何高效的組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)?構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)已經(jīng)成為人力資源管理的重要內(nèi)容。企業(yè)管理者需要提升對(duì)團(tuán)隊(duì)人員選拔和培養(yǎng)的重視度,通過(guò)一套成熟方法論和操作辦法,精準(zhǔn)的
講師:單鋒詳情
單鋒老師的精品課《好銷(xiāo)售的識(shí)別技巧》銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的“選、育、用、留”實(shí)戰(zhàn)課課程主題《如何面試銷(xiāo)售人員》,又名《慧眼識(shí)英才》。課程背景市場(chǎng)和銷(xiāo)售部門(mén)是企業(yè)核心的核心。越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注銷(xiāo)售人員的選拔和培養(yǎng),但是,如何實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)“選、育、用、留”是企業(yè)苦苦思索的問(wèn)題,在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,企業(yè)面臨如下挑戰(zhàn):銷(xiāo)售崗位人員流失嚴(yán)重銷(xiāo)售人員的招聘難度大銷(xiāo)售人員培養(yǎng)周期
講師:單鋒詳情
《金牌面試官》-社 招 版 02.16
《金牌面試官》-社招版(1天/2天均可,可以定制化設(shè)計(jì))為何采購(gòu)這門(mén)課程?高效快速(僅用1或2天)掌握社會(huì)招聘的實(shí)戰(zhàn)方法、技巧、工具;提升客戶(hù)在社會(huì)招聘和面試(“搶人大戰(zhàn)”)中的專(zhuān)業(yè)度、吸引力和美譽(yù)度;糾正面試常見(jiàn)錯(cuò)誤觀(guān)念和做法,號(hào)召企業(yè)上下重視招聘,重視人力資源管理。有哪些收益和亮點(diǎn)?培訓(xùn)結(jié)束的產(chǎn)出是《面試問(wèn)題庫(kù)》,方便學(xué)員今后參考和使用;如何根據(jù)崗位特點(diǎn)
講師:單鋒詳情
《金牌面試官》-校 招 版 02.16
《金牌面試官》-校招版(1天/2天均可,可以定制化設(shè)計(jì))為何采購(gòu)這門(mén)課程?高效快速(僅用1或2天)掌握校園招聘的實(shí)戰(zhàn)方法、技巧、工具;提升客戶(hù)在校園招聘和面試(“搶人大戰(zhàn)”)過(guò)程的專(zhuān)業(yè)度、吸引力和美譽(yù)度;糾正面試中常見(jiàn)錯(cuò)誤觀(guān)念和做法,號(hào)召企業(yè)上下重視校園招聘,重視人力資源管理。有哪些收益和亮點(diǎn)?培訓(xùn)結(jié)束的產(chǎn)出是《面試問(wèn)題庫(kù)》,方便學(xué)員今后參考和使用;校園招聘
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