魅力口才(兼用版)

  培訓(xùn)講師:李任飛

講師背景:
李任飛老師?百家講壇主講人?西南交通大學(xué)人文學(xué)院副教授?北方交通大學(xué)碩士?管仲紀(jì)念館名譽(yù)館長?山東齊魯文化研究院兼職教授?現(xiàn)為西南交通大學(xué)人文學(xué)院副教授。曾兼任山東齊文化研究院兼職教授,管仲紀(jì)念館名譽(yù)館長,中華管子文化促進(jìn)會顧問,北京大學(xué)文 詳細(xì)>>

李任飛
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魅力口才(兼用版)詳細(xì)內(nèi)容

魅力口才(兼用版)

魅力口才
主講教師:李任飛
課程對象:企事業(yè)單位各崗位工作人員
課程形式:課堂講解+現(xiàn)場互動(dòng)
課程要求:投影、白板、無線話筒
課程時(shí)間:講授式1天,訓(xùn)練式2天
前言
什么樣的口才是好口才?
好口才從自我介紹開始
<一> 內(nèi)容
結(jié)構(gòu)、開頭、中間、結(jié)尾、節(jié)奏
<二> 語言
了解自己的聲音
氣息、聲音、口齒
邏輯重音
感覺
怎樣講好你的故事?
<三> 態(tài)勢
形象、情緒、體態(tài)、手勢、眼神
參考案例
<四> 趣味
思維、特色、幽默、比喻、智慧
名段欣賞
<五> 情境
慶典講話、布置工作、匯報(bào)工作、即興講話
結(jié)構(gòu)制造的穿透力

 

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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位與培訓(xùn)相關(guān)崗位課程形式:課堂講解+現(xiàn)場互動(dòng)課程要求:投影、白板、無線話筒課程時(shí)間:講授式1天,訓(xùn)練式2天簡介:當(dāng)前,各企事業(yè)單位對專職內(nèi)部培訓(xùn)越來越重視。而企業(yè)專職內(nèi)部培訓(xùn)師(以下簡稱內(nèi)訓(xùn)師)在針對性、時(shí)間保障、節(jié)約成本等方面與公眾培訓(xùn)師相比,具有絕對優(yōu)勢。但是,對于內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),由于受到觀念和條件的限制

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企業(yè)文化—從方案到實(shí)施(現(xiàn)場構(gòu)建課)主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位各級代表(30—60人)課程形式:課堂講解+互動(dòng)研討課程要求:投影、白板、無線話筒課程時(shí)間:2天1夜【課程說明】企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要領(lǐng)域,也是影響企業(yè)發(fā)展的根本問題之一。很多企業(yè)在文化建設(shè)方面存在誤區(qū),比如以為企業(yè)文化僅僅是提煉幾個(gè)漂亮詞句而已,加之相關(guān)人員不專業(yè),事務(wù)多,所以很難設(shè)

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企業(yè)文化—從方案到實(shí)施(輔導(dǎo)培訓(xùn)課)主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位管理崗位工作人員課程形式:課堂講解課程要求:投影、白板、無線話筒課程時(shí)間:3小時(shí)【課程說明】企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要領(lǐng)域,也是影響企業(yè)發(fā)展的根本問題之一。很多企業(yè)在文化建設(shè)方面存在誤區(qū),比如以為企業(yè)文化僅僅是提煉幾個(gè)漂亮詞句而已,加之相關(guān)人員不專業(yè),事務(wù)多,所以很難設(shè)計(jì)出具有系統(tǒng)性和傳導(dǎo)

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向管仲學(xué)管理?主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位管理崗位工作人員課程形式:課堂講解課程要求:投影、白板、無線話筒課程時(shí)間:6-7小時(shí)管仲,是我國春秋時(shí)期偉大的政治家和思想家。記錄管仲言論和實(shí)踐的著作《管子》,是我們今天學(xué)習(xí)和挖掘管子思想智慧的重要依據(jù)。相比起孔子的文化價(jià)值和老子的哲學(xué)價(jià)值而言,《管子》更加突出的是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)價(jià)值。可以說早在兩千七百年前,管子

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向晏嬰學(xué)做官主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位管理崗位工作人員課程形式:課堂講解課程要求:投影、白板、無線話筒課程時(shí)間:3.5小時(shí)晏嬰是春秋時(shí)期的齊國名相,他輔佐齊靈公、齊莊公、齊景公三位國君,在齊景公時(shí)期長期擔(dān)任宰相,創(chuàng)造出繼姜子牙和齊桓公之后的第三個(gè)盛世。從《晏子春秋》、《左傳》、《史記》,以及《東周列國志》等史料和演義來看,晏嬰是個(gè)非常復(fù)雜的人物,正

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利潤第一的執(zhí)行系統(tǒng)主講教師:李任飛課程對象:企事業(yè)單位各崗位工作人員課程形式:課堂講解+互動(dòng)練習(xí)課程要求:投影、白板、無線話筒、配套物料課程助教:4-5人課程時(shí)間:2天1夜為什么同樣的產(chǎn)品和模式,眼睜睜地看著同行賺錢,自己卻舉步維艱?是誰偷吃了企業(yè)的利潤?在不經(jīng)意之間,企業(yè)到底做錯(cuò)了什么?為什么用同樣的方法,別人可以日進(jìn)斗金,而自己卻總是功虧一簣?是誰阻礙了

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