《授課技巧與課程開發(fā)》課綱(4天3晚)
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱(4天3晚)詳細內(nèi)容
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱(4天3晚)
授課技巧與課程開發(fā)落地項目
(4天3晚)
課程背景
課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。
同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平的重要標(biāo)準(zhǔn),也是內(nèi)訓(xùn)師核心能力的體現(xiàn)。
課程的設(shè)計并不難,難的是不知道流程
怎樣設(shè)計課程可實現(xiàn):講得清楚,聽得明白,記得住,用得上
好的課程是設(shè)計出來的,你想要達到什么效果,就怎樣去設(shè)計
如何巧妙編排課程結(jié)構(gòu),實現(xiàn)游刃有余調(diào)動學(xué)員積極性和學(xué)習(xí)欲望?
如何設(shè)計出符合成人學(xué)習(xí)特點的課程?
面對鋪天蓋地的資料,如何整理利用為課程所用?
針對不同的素材,如何通過不同授課方式達到培訓(xùn)效果?
如何設(shè)計好的開場,調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)動力?
徐劼老師潛心鉆研10余年,歷經(jīng)無數(shù)培訓(xùn)項目的錘煉,逐步摸索出課程設(shè)計的開發(fā)流程,它以最清晰的方式為課程設(shè)計與開發(fā)提供了系統(tǒng)的解決方案,通過大量案例和現(xiàn)場演練,結(jié)合講師自己的授課體會,幫助學(xué)員在已有授課水平的基礎(chǔ)上,進行深層次學(xué)習(xí),真正做到不僅是能講、更會設(shè)計好的課程,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程。
課程目標(biāo)
大道至簡,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡卻最有效!
課程開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)將讓您在培訓(xùn)期間不斷突破障礙,改變自我,最終設(shè)計出“講得清楚,聽得明白,記得住,用得上”的精品課程!
課程收益點
【學(xué)員收益】
充分了解成人學(xué)習(xí)的心理、生理特點并加以利用
輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧,倍增內(nèi)訓(xùn)師講臺魅力
熟練掌握課程開發(fā)設(shè)計的流程
實現(xiàn)學(xué)員課上按照企業(yè)需求制作完成PPT
根據(jù)所做課件,進行課件的教授演練并得到老師的點評
【企業(yè)收益】
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力
在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫
課后企業(yè)獲得一系列課程開發(fā)的課件
學(xué)員針對所做課件能夠完成講授
課程形式
課程即用 學(xué)員在現(xiàn)場即可掌握多套切實有效提升培訓(xùn)技能的工具,方法,案例,活動。
全方位體驗 采用“立體互動式”培訓(xùn),調(diào)動學(xué)員多種感官體驗
實戰(zhàn)演練 分組討論、案例分析、角色扮演等,授課+輔導(dǎo)+演練 三位一體
針對設(shè)計 培訓(xùn)前進行學(xué)員問卷調(diào)查,做到有針對性的課程設(shè)計
課程時長
33學(xué)時(四天三晚)
課程簡介
課程大綱
第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
師者:傳道,授業(yè),解惑也
有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為
學(xué)員Vs 講師 哪個更重要?
內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋
1、培訓(xùn)概念的認知
1)培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢
2、培訓(xùn)師角色認知
1)培訓(xùn)師三種角色定位:編--導(dǎo)--演
2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)
3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律
4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價值
5)培訓(xùn)師的四項職業(yè)使命
6)培訓(xùn)師的基本技能
7)培訓(xùn)師使命信條
培訓(xùn)工具:九宮格,雷達圖,學(xué)員期許
第二單元:培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范
如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
如何用最簡潔的方法傳遞知識內(nèi)容
如何提升課堂的培訓(xùn)效果
如何塑造講師的講臺魅力
1、專業(yè)講師形象
1)講師服飾—表現(xiàn)講師的態(tài)度
2)講師儀態(tài)—展現(xiàn)講師的精神(站位,走臺,氣場的形成)
2、培訓(xùn)師肢體語言的運用(表情,眼神,手勢)
1)肢體語言在培訓(xùn)中的作用
2)常見培訓(xùn)師手勢運用
3)培訓(xùn)師眼神的威力
4)表情展現(xiàn)講師的自信
3、培訓(xùn)師上場和下場原則(細節(jié)決定成?。?br />
1)講師上場三原則
2)講師下場三原則
4、培訓(xùn)語言的魅力
1)如何更加有效的組織語言
2)如何通過語言使培訓(xùn)更有效果
2)高效表達的6原則
5、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
1)發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
2)耳語練聲發(fā)
3)善用聲音的六要素
第三單元:1分鐘演講訓(xùn)練
通過1分鐘演講訓(xùn)練,老師點評,使學(xué)員能夠自如運用所學(xué)知識,并找到自己的不足
第四單元:成人學(xué)習(xí)的特點
卡內(nèi)基:別人希望我怎樣對待他,我就怎樣對待他
換位思考
1、成人學(xué)習(xí)的特點
2、庫柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖
3、培訓(xùn)Vs教育
4、成人學(xué)習(xí)心理需求
5、基于成人學(xué)習(xí)特點的課程設(shè)計9原則
第五單元:專業(yè)的課程設(shè)計
課程設(shè)計是培訓(xùn)師的核心能力
講什么不是最重要的,重要的是你如何組織內(nèi)容,如何去講
你希望有什么樣的結(jié)果,就去進行怎樣的設(shè)計
1、課程設(shè)計的重要性
2、快速課程設(shè)計的7步驟
1)需求分析
2)目標(biāo)確定
3)課程結(jié)構(gòu)
4)課程內(nèi)容
5)課程素材收集方法
6)課程資料準(zhǔn)備
7)課程的評估與改善
3、五線譜進行課程設(shè)計
1)時間線
2)內(nèi)容線
3)方法線
4)輔助線
5)情感線
4、課程設(shè)計的四元素
第六單元:課程呈現(xiàn)方式
講什么不是最重要的,重要的是怎么講
你想要達到怎樣的目的,就要采取怎樣的授課方式
1、課程呈現(xiàn)方式的重要性
2、課程常用的呈現(xiàn)方式
1)講授型
2)討論型
3)頭腦風(fēng)暴
4)案例分析
5)游戲教學(xué)法
6)故事教學(xué)法
7)演示法
8)角色扮演
第七單元:有效的培訓(xùn)開場環(huán)節(jié)
好的開始是成功的一半
如何讓學(xué)員有目的的去聽
如何在開場時就緊緊抓住學(xué)員的心
如何使開場和主題有效的結(jié)合起來
1、課程開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設(shè)計有效的培訓(xùn)開場
4、經(jīng)典開場方式
1)提問法
2)故事開場
3)圖片開場
4)游戲開場
5)事件開場
6)數(shù)字開場
5、有效培訓(xùn)開場演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩
第八單元:如何有力收結(jié)
有力的結(jié)尾讓人回味無窮
如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化
如何有效的在結(jié)尾進行總結(jié)與升華
培訓(xùn)收結(jié)的重要性
培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式
培訓(xùn)收結(jié)注意事項
第九單元:培訓(xùn)師PPT的呈現(xiàn)技巧
學(xué)員需要什么樣的PPT?
培訓(xùn)師是課堂的主角,PPT是輔助工具
PPT—永遠是為聽眾服務(wù)的
1、PPT對課程的重要性
2、PPT制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
3、PPT設(shè)計藝術(shù)與功略
1)整體設(shè)計
2)簡潔即美
3)換位思考
4)結(jié)構(gòu)一致性
5)可視化思維與表達
6)PPT的靈魂—圖片
課程進度安排:
時間
課程內(nèi)容
隨堂課程練習(xí)
課程進度
第一天
培訓(xùn)師角色認知
成人學(xué)習(xí)特點
專業(yè)課程開發(fā)流程
根據(jù)目標(biāo)課程,學(xué)員練習(xí)課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)定
根據(jù)目標(biāo)課程,學(xué)員練習(xí)編寫教學(xué)大綱
完成課程教學(xué)目標(biāo)的擬定
完成課程大綱的編寫
第二天
PPT制作技巧
課程的呈現(xiàn)方法
隨堂進行課件PPT制作(PPT母版制作,PPT封面、PPT目錄頁、PPT過渡頁)
進行課程內(nèi)容填充
進行PPT制作
進行PPT的文字及圖片、排版的美化
第三天
如何緩解緊張
培訓(xùn)師七項修煉
一分鐘演講訓(xùn)練
發(fā)聲訓(xùn)練
肢體語言訓(xùn)練
進行課程內(nèi)容填充
進行PPT制作
進行PPT的文字及圖片、排版的美化
第四天
精彩的開場設(shè)計
有力的結(jié)尾設(shè)計
課程通關(guān)訓(xùn)練
老師點評
完成整個課件的制作
完成學(xué)員對課程講授
課程總體收益
每個小組可完成2-3門課件開發(fā)
每個課件都可實現(xiàn)文字排版與美化
學(xué)員針對所做PPT進行授課,老師點評
講師介紹
38004756097905【背景介紹】
高級培訓(xùn)顧問 TTT實戰(zhàn)派講師
美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認證講師
美國培訓(xùn)協(xié)會(AACTP)培訓(xùn)認證講師
華北地區(qū)十大金牌內(nèi)訓(xùn)師之一
時代光華特聘講師
中國人民大學(xué)金融碩士
【工作經(jīng)歷】
徐劼老師歷經(jīng)電信業(yè),互聯(lián)網(wǎng)業(yè),保險業(yè),銀行、基金業(yè)等多領(lǐng)域培訓(xùn)工作
世界500強金融集團培訓(xùn)經(jīng)理,曾帶領(lǐng)團隊組建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍,制定培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)師隊伍的選拔晉升,搭建企業(yè)培訓(xùn)課程體系。
2004年獲得美國國際職業(yè)培訓(xùn)師認證資格,10余年一直致力開發(fā),研究,講授,完善企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT系列培訓(xùn)課程,具有10多年一線授課經(jīng)驗,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)超過300場次,學(xué)員滿意度超過95%
【授課風(fēng)格】
方法
結(jié)合成人心理學(xué)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)等專業(yè)手法,獨創(chuàng)“立體互動式”培訓(xùn)方法。
形式
1) 注重學(xué)員課堂上的體驗與感悟,調(diào)動學(xué)員多感官共同作用,。
2) 注重學(xué)員課程內(nèi)容的引導(dǎo) 實現(xiàn)學(xué)員:體驗—自省—內(nèi)悟—行動 的過程
3) 50%講授+50%實戰(zhàn)演練點評分享,授課,輔導(dǎo)和演練三位一體,將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)員的行為為目的
實效
課程內(nèi)容深入淺出,案例豐富,實操性強,更加貼近企業(yè)的需求。
我們自己不創(chuàng)造價值,但是我們用知識激活了別人的價值。
別人成功了,我們就成功了!
徐劼老師的其它課程
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講師:徐劼詳情
《授課技巧與課程開發(fā)》(4天3晚) 08.03
授課技巧與課程開發(fā)落地項目(4天3晚)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程
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講師:徐劼詳情
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱(2天) 08.03
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平
講師:徐劼詳情
授課技巧與課程開發(fā)落地項目(2天+3天2晚+3天)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)
講師:徐劼詳情
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱(3天) 08.03
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平
講師:徐劼詳情
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)培訓(xùn)課程背景企業(yè)的競爭不僅僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭,更主要的是來自人才的競爭。人才的培養(yǎng)與發(fā)展對企業(yè)的生存,發(fā)展和在市場中的競爭至關(guān)重要。組建企業(yè)自己的內(nèi)訓(xùn)師隊伍是企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要組成部分,在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師組建發(fā)展的過程中,企業(yè)的管理層不得不去思考以下問題:什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)?怎樣做培訓(xùn)才能更加的有效果?如何讓培訓(xùn)的氛圍變
講師:徐劼詳情
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)培訓(xùn)課程背景企業(yè)的競爭不僅僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭,更主要的是來自人才的競爭。人才的培養(yǎng)與發(fā)展對企業(yè)的生存,發(fā)展和在市場中的競爭至關(guān)重要。組建企業(yè)自己的內(nèi)訓(xùn)師隊伍是企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的重要組成部分,在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師組建發(fā)展的過程中,企業(yè)的管理層不得不去思考以下問題:什么樣的培訓(xùn)是企業(yè)自身發(fā)展需要的培訓(xùn)?怎樣做培訓(xùn)才能更加的有效果?如何讓培訓(xùn)的氛圍變
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