團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程

  培訓(xùn)講師:邊登峰

講師背景:
邊登峰資歷背景邊登峰上海交通大學(xué)GCT工程碩士15年以上高科技制造領(lǐng)域研發(fā)、部門管理、項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)項(xiàng)目管理人士專業(yè)認(rèn)證(PMP)美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)敏捷項(xiàng)目管理認(rèn)證(ACP)英國政府商務(wù)部(OGC)PRI 詳細(xì)>>

邊登峰
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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程

《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升》沙盤版權(quán)課程
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升版權(quán)沙盤
為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價(jià),團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)?
是機(jī)構(gòu)臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因?
課堂教學(xué)目標(biāo):掌握項(xiàng)目干系人分析,制定干系人參與計(jì)劃
理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段和規(guī)律
理解項(xiàng)目沖突的來源,掌握解決沖突的方法和模型
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,使團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)與團(tuán)隊(duì)共同理念保持一致;
建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,以身作則,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣;
提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團(tuán)隊(duì)的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越;
讓領(lǐng)導(dǎo)者使團(tuán)隊(duì)形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍;
學(xué)習(xí)變革的周期、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,從而有效領(lǐng)導(dǎo)變革。
激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵(lì)他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。
課程提綱:
模塊主題
教學(xué)內(nèi)容
時(shí)長(共2天)
模塊一 項(xiàng)目溝通的維度和過程
講解:項(xiàng)目溝通的維度和過程
講解:溝通模型和方法
講解:溝通管理計(jì)劃5W2H和看板應(yīng)用
1.5小時(shí)
模塊二 項(xiàng)目干系人分析和引導(dǎo)
講解:項(xiàng)目干系人分析工具
講解:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段和規(guī)律
講解:項(xiàng)目沖突的來源
講解:六頂思維帽(對(duì)抗性思維 vs 平行性思維)
1.5小時(shí)
模塊三 建立目標(biāo)
講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)
講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具
沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演
講解:阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽
1.5小時(shí)
模塊四 以身作則
沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識(shí)期】推演
講解:以身作則,建立信任
講解:性格分析工具
練習(xí):基于弱點(diǎn)的信任
1.5小時(shí)
模塊五 共啟愿景沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第三階段【開始行動(dòng)】推演
講解:共啟愿景,利用積極沖突來促進(jìn)工作
練習(xí):團(tuán)隊(duì)沖突風(fēng)格評(píng)估
講解:解決沖突模型
1.5小時(shí)
模塊六 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第四階段【實(shí)施期】推演
講解:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,兌現(xiàn)承諾
練習(xí):制定主題目標(biāo)
1.5小時(shí)
模塊七 使眾人行
沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第五階段【融合期】推演
講解:使眾人行,直面問題
練習(xí):團(tuán)隊(duì)協(xié)作有效性反饋
1.5小時(shí)
模塊八 激勵(lì)人心
沙盤:核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第六階段【平和期】推演
講解:個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
練習(xí):卓越領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格持續(xù)提升團(tuán)隊(duì)健康度
1.5小時(shí)
我們的目標(biāo):
利用沙盤體驗(yàn)式培訓(xùn),讓員工在推演游戲的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟,真正認(rèn)識(shí)到卓越領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,用主人翁的精神去建設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,并提升員工敬業(yè)度。
沙盤推演能夠幫助員工將系統(tǒng)知識(shí)體系從感性的接觸(沙盤推演)升華到理性的接受(知識(shí)領(lǐng)悟),同時(shí)推演過程中也能夠充分展現(xiàn)每個(gè)人的管理和性格特質(zhì),有助于企業(yè)HR和高管通過觀察來更好地為員工提供有針對(duì)性的管理和指導(dǎo)。
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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤對(duì)企業(yè)的收益
體驗(yàn)-思考-改變

 

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項(xiàng)目管理全過程最佳實(shí)踐課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):1.清楚地理解項(xiàng)目管理的理念2.明確項(xiàng)目管理中常見的問題,掌握項(xiàng)目管理的基本知識(shí)3.明確項(xiàng)目管理的難點(diǎn)和成功要素4.掌握項(xiàng)目管理的過程管理方法提高效率5.掌握全項(xiàng)目生命周期中如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同6.應(yīng)用項(xiàng)目管理的方法和技巧提升項(xiàng)目管理能力學(xué)會(huì)工作分解結(jié)構(gòu)的工作方法制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)估與應(yīng)對(duì)方法有效的項(xiàng)目溝通方法團(tuán)隊(duì)

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項(xiàng)目管理沙盤模擬課程(2天)培訓(xùn)目標(biāo):識(shí)別項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值并與干系人管理相結(jié)合掌握識(shí)別項(xiàng)目干系人的方法掌握規(guī)劃與管理干系人參與的方法理解影響項(xiàng)目績效的內(nèi)外部因素掌握項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)力模型掌握跨職能團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法掌握項(xiàng)目績效評(píng)估的常用方法鞏固項(xiàng)目復(fù)盤的方法論課程設(shè)置:學(xué)員分組,預(yù)設(shè)項(xiàng)目情境和主要干系人的背景,每個(gè)階段會(huì)設(shè)置5個(gè)任務(wù),各小組需要通過對(duì)項(xiàng)目任務(wù)的分析做出

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研發(fā)項(xiàng)目管理課程大綱(2天)□系統(tǒng)性:針對(duì)學(xué)員所要管理的重點(diǎn)項(xiàng)目類型(比如產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目、研發(fā)項(xiàng)目、工藝改進(jìn)項(xiàng)目、降成本項(xiàng)目、質(zhì)量提高項(xiàng)目等),有策略、有重點(diǎn)地參考PMBOK框架,充分借鑒業(yè)界領(lǐng)先公司的優(yōu)秀做法,而不是面面俱到介紹通用項(xiàng)目管理方法;□互動(dòng)性:課程采用啟發(fā)式教學(xué)法設(shè)計(jì),結(jié)合具體研發(fā)項(xiàng)目的沙盤演練(項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和資源瓶頸突破沙盤演練),講師通過多種生動(dòng)

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產(chǎn)品管理全生命周期實(shí)戰(zhàn)沙盤課程大綱(5天)培訓(xùn)目標(biāo):建立以市場(chǎng)為驅(qū)動(dòng)/以客戶需求為中心的理念理解產(chǎn)品戰(zhàn)略與經(jīng)典商業(yè)模式理解產(chǎn)品管理體系架構(gòu)理解產(chǎn)品經(jīng)理的能力素質(zhì)模型及與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別掌握需求管理的方法論和核心工具掌握市場(chǎng)分析與競(jìng)品分析的方法論掌握項(xiàng)目組合管理和產(chǎn)品線規(guī)劃的方法8.掌握產(chǎn)品開發(fā)流程體系(門徑管理結(jié)合敏捷開發(fā))9.掌握高效溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能10.

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產(chǎn)品開發(fā)與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程大綱(2天)培訓(xùn)目標(biāo):1.提升項(xiàng)目管理思維與意識(shí)2.掌握規(guī)范的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理流程3.掌握產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理過程中所使用的先進(jìn)的工具技術(shù)及其運(yùn)用以WBS為核心做好項(xiàng)目計(jì)劃掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)估應(yīng)對(duì)和問題管理方法掌握項(xiàng)目監(jiān)控的常用方法掌握項(xiàng)目收尾技巧4.掌握多項(xiàng)目組合管理的方法5.掌握門徑-關(guān)口開發(fā)流程的要素及良好實(shí)踐6.掌握經(jīng)典IPD產(chǎn)品開

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IPD產(chǎn)品管理全周期實(shí)戰(zhàn)課程大綱(2天)培訓(xùn)目標(biāo):建立以市場(chǎng)為驅(qū)動(dòng)/以客戶需求為中心的理念理解產(chǎn)品戰(zhàn)略與經(jīng)典商業(yè)模式理解IPD產(chǎn)品管理體系架構(gòu)和IPD團(tuán)隊(duì)角色理解產(chǎn)品經(jīng)理的能力素質(zhì)模型及與項(xiàng)目經(jīng)理的區(qū)別掌握需求管理的方法論和核心工具掌握市場(chǎng)分析與競(jìng)品分析的方法論掌握項(xiàng)目組合管理和產(chǎn)品線規(guī)劃的方法8.掌握IPD產(chǎn)品開發(fā)流程體系9.理解產(chǎn)品上市的策略10.掌握產(chǎn)

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