《鍛造贏銷鐵軍》精品小班特訓(xùn)營(yíng)
《鍛造贏銷鐵軍》精品小班特訓(xùn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
《鍛造贏銷鐵軍》精品小班特訓(xùn)營(yíng)
培訓(xùn)不是看演出。培訓(xùn)需要講師的精彩,更需要
深度匯談解決企業(yè)的問題!
精品小班,挖掘您自己的問題;實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,鍛造企業(yè)的鐵軍。
如果您想真正的解決問題,提升素質(zhì),請(qǐng)您參加:
《鍛造贏銷鐵軍》精品小班訓(xùn)練營(yíng)之
“鍛造贏銷鐵兵”
1.為什么是小班訓(xùn)練?
傳統(tǒng)的幾百上千人的培訓(xùn),完全成了講師展示的舞臺(tái),企業(yè)卻無(wú)法拋出自己的問題,學(xué)員之間、學(xué)員與講師之間無(wú)法進(jìn)行深度匯談,以找到解決問題的方案。其結(jié)果只能是講起來生動(dòng),聽起來激動(dòng),回去以后沒法動(dòng)!
小班訓(xùn)練,講方法、講案例、拋出實(shí)踐問題、實(shí)地演練、點(diǎn)評(píng)、提升六位一體,真正的深度匯談,深入溝通,如臨其境,切實(shí)解決企業(yè)問題,提升員工素質(zhì)!
2.培訓(xùn)對(duì)象:營(yíng)銷經(jīng)理、銷售經(jīng)理、銷售主管,客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)代表、柜臺(tái)銷售人員等。每班限額40人,超過人數(shù)滾動(dòng)到下期班開課。
3.課程背景:
營(yíng)銷人員在營(yíng)銷的過程中,普遍存在一種錯(cuò)誤的做法:一味的向客戶推介產(chǎn)品,忽視了對(duì)客戶需求的挖掘與把握,招致客戶的反感,同時(shí)也很容易打擊營(yíng)銷人員的自信心,打擊工作熱情。實(shí)際上,營(yíng)銷工作是一門充滿著藝術(shù)性的實(shí)踐性學(xué)問,需要正確的方法引導(dǎo)與反復(fù)的演練方能掌握其真髓。單純依靠自己摸索,依靠簡(jiǎn)單的“聽”課很難取得實(shí)際的效果。
楊成名博士緊密結(jié)合自己的營(yíng)銷工作實(shí)踐,與多家咨詢公司緊密協(xié)作,搜索各行各業(yè)實(shí)際問題與案例,經(jīng)過反復(fù)演練、提升,數(shù)十年磨一劍,終于總結(jié)出了營(yíng)銷人員營(yíng)銷過程中特別實(shí)用的方法、工具、流程體系,形成《鍛造贏銷鐵軍》課程體系,運(yùn)用“講方法、講案例、提問題、實(shí)演練、深點(diǎn)評(píng)、快提升”的六位一體的方法體系,引導(dǎo)學(xué)員通過實(shí)際的模擬演練與感悟,達(dá)到切實(shí)掌握顧問式營(yíng)銷技巧,提升營(yíng)銷能力的目的。
4.內(nèi)容大綱:
引言:營(yíng)銷人員的困惑
l 我真的把顧客當(dāng)上帝,幾乎有求必應(yīng),努力滿足他的要求,可是他總是貪得無(wú)厭,我怎么辦?
l 我害怕打電話,害怕敲門,害怕約顧客見面,怎么辦?
l 有時(shí)候明明和顧客約好了時(shí)間去簽單,但是卻突然變卦,怎么回事?
l 都說要滿足顧客需求,可是有時(shí)候顧客自己也不知道自己需要什么,我該如何滿足?
l 明明我的產(chǎn)品很好,顧客也很認(rèn)同,可偏偏就是不買單,怎么回事?
l 顧客經(jīng)常會(huì)莫名其妙的挑刺,我該怎么辦?
l 我經(jīng)常把握不準(zhǔn)什么時(shí)候可以要求客戶簽單?早了怕客戶拒絕,晚了又怕煮熟的鴨子飛了?
l 明明剛剛在一個(gè)客戶那里用得很好,到了下一個(gè)客戶那里卻不管用,怎么回事?
解答這些困惑的關(guān)鍵就是要打開心結(jié)!打開自己的心結(jié),打開顧客的心結(jié)。心結(jié)打開了,這些問題都會(huì)迎刃而解!如何打開心結(jié)?
第一講 營(yíng)銷人員的角色定位
1. 現(xiàn)實(shí)問題:都說客戶是上帝,可上帝貪得無(wú)厭,怎么辦?
2. 解決對(duì)策:正確的角色定位!
3. 營(yíng)銷人員角色定位的誤區(qū)
l 不要只想著掏客戶的錢包
l 不要錯(cuò)位為客戶的傳聲筒(容易得到的不珍惜,客戶會(huì)貪得無(wú)厭)
正確的角色定位:
4. 正確的角色定位
l 你是客戶的顧問,為客戶提供他所需要的專業(yè)服務(wù)(別人做不到的才珍貴)
l 你是公司的代言人,不是客戶的傳聲筒
l 你為客戶創(chuàng)造價(jià)值,客戶通過持續(xù)購(gòu)買、推薦購(gòu)買回報(bào)公司
5. 營(yíng)銷人員營(yíng)銷的三階段:營(yíng)銷自己、營(yíng)銷公司、營(yíng)銷公司的產(chǎn)品與服務(wù)
6. 走向顧問式營(yíng)銷
第二講 營(yíng)銷人員的營(yíng)銷準(zhǔn)備
1. 現(xiàn)實(shí)問題:有時(shí)候明明約好了時(shí)間簽單,客戶卻突然變卦,怎么回事?
2. 解決對(duì)策:充分準(zhǔn)備,不給客戶后悔的機(jī)會(huì)
3. 硬件的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好隨時(shí)可用的小武器
4. 軟件的準(zhǔn)備:
l 營(yíng)銷各階段的方法技巧
l 本公司、產(chǎn)品,以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司、產(chǎn)品的了解、把握
l 客戶信息以及客戶需求的把握
l 本公司產(chǎn)品、服務(wù)的目標(biāo)客戶群
5. 平時(shí)的準(zhǔn)備:養(yǎng)成良好的習(xí)慣
6. 臨時(shí)的準(zhǔn)備:搜集與客戶行業(yè)、規(guī)模相當(dāng)?shù)目蛻舭咐?/span>
第三講 預(yù)約接近客戶,挖掘客戶需求
1. 現(xiàn)實(shí)問題:都說要滿足顧客需求,可是有時(shí)候顧客自己也不知道自己需要什么,我更不知,該道怎么辦?
2. 解決對(duì)策:挖掘客戶需求
3. 電話預(yù)約客戶:從贊美開始
實(shí)踐演練:發(fā)自內(nèi)心的贊美
4. 挖掘顧客需求的四個(gè)動(dòng)作:
l 聊現(xiàn)狀(針對(duì)客戶拒絕被營(yíng)銷,拒絕掏腰包)
l 找問題(直擊顧客的心靈)
l 引重視(引發(fā)顧客的恐懼感)
l 解難題(消除顧客的恐懼感)
案 例:基金定投業(yè)務(wù)的營(yíng)銷
實(shí)踐演練:你將如何挖掘客戶的需求?
第四講 公司產(chǎn)品的展示推介
1. 現(xiàn)實(shí)問題:公司的產(chǎn)品很好,顧客也認(rèn)同,偏偏就是不買單,怎么回事?
2. 對(duì)策:銷售買方利益
3. 產(chǎn)品介紹的FABE法則
l 特性及特性的例子:闡述具體產(chǎn)品或服務(wù)的特性
l 優(yōu)點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)的例子:闡述具體產(chǎn)品或服務(wù)的的優(yōu)點(diǎn)
l 益處及益處的例子:闡述具體產(chǎn)品或服務(wù)的的益處
l 證據(jù)比你會(huì)說話:實(shí)例與邏輯的證明
有效的結(jié)構(gòu):“因?yàn)椋ㄌ攸c(diǎn))……,從而有(優(yōu)勢(shì))……,對(duì)您而言(利益)……,你看(證據(jù))……”。
實(shí)踐演練:如何向客戶展示推介你公司的產(chǎn)品與服務(wù)
4. 現(xiàn)實(shí)問題:我該如何去介紹與評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品與服務(wù)?
5. 對(duì)策:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品(服務(wù)很好),我行的更適合您,因?yàn)?amp;hellip;…
生活趣例:博士與官二代的競(jìng)爭(zhēng)策略
實(shí)踐演練:你如何在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品(或服務(wù))比較中脫穎而出?
第五講 處理客戶異議
1. 現(xiàn)實(shí)問題:顧客經(jīng)常會(huì)莫名其妙的挑刺,我該怎么辦?
2. 思路:嫌貨才是買貨人
3. 異議處理的五步驟:傾聽-停頓-重述-處理-確認(rèn)滿意
4. 異議處理的方法:忽視法、“是的…如果…”法等
實(shí)踐演練:如何處理難纏客戶的異議?
第六講 識(shí)別成交信號(hào),促使成交
1. 現(xiàn)實(shí)問題:我經(jīng)常把握不準(zhǔn)什么時(shí)候可以要求客戶簽單?早了怕客戶拒絕,晚了又怕煮熟的鴨子飛了?
2. 對(duì)策:乘顧客發(fā)昏的時(shí)候促使成交(“婚”字的啟示)
3. 成交信號(hào)的識(shí)別
l 語(yǔ)言信號(hào)
l 動(dòng)作信號(hào)
l 表情信號(hào)
實(shí)踐演練:這些客戶信號(hào)傳遞了哪些信息?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?
4. 交易不成情誼在:別忘爭(zhēng)取下次的機(jī)會(huì)
5. 最后的絕招:回馬槍
6. 成交之后的關(guān)系處理:別讓客戶后悔,讓客戶幫助你發(fā)展客戶
第七講 針對(duì)不同性格客戶的有效營(yíng)銷策略
1. 現(xiàn)實(shí)問題:明明我剛剛在一個(gè)客戶身上用的方法很成功,可用到下一個(gè)客戶那里卻不管用,怎么回事?
2. 思路:客戶與客戶之間是有差異的
3. 對(duì)策:針對(duì)不同性格客戶,采取針對(duì)性營(yíng)銷策略
4. 認(rèn)識(shí)自己:性格類型的測(cè)試
5. 學(xué)會(huì)識(shí)別:簡(jiǎn)單判別客戶的性格輪廓
6. 把握自己:各種性格類型的優(yōu)缺點(diǎn)
7. 面向不同性格客戶的針對(duì)性營(yíng)銷策略
實(shí)踐演練:你將如何與不同性格類型的客戶打交道?
精確營(yíng)銷口訣:開心感染豬八戒,利益打動(dòng)孫悟空,
主動(dòng)促銷沙和尚,持久完美定唐僧。
5.講師介紹 楊成名 博士
【專業(yè)資歷】
《前沿講座》《宣講家》欄目組特聘專家
時(shí)代光華 高級(jí)講師
博格(中國(guó))管理咨詢公司 高級(jí)培訓(xùn)師
工商銀行培訓(xùn)中心 客座教授
人保財(cái)險(xiǎn)培訓(xùn)中心 客座教授
同濟(jì)大學(xué) 管理學(xué)博士
上海交通大學(xué)MBA
【授課資歷】
楊成名博士,既有深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)造詣,又有豐富而傳奇般的職業(yè)生涯經(jīng)歷,二者融合鑄就了他堅(jiān)實(shí)的職業(yè)資歷基礎(chǔ)。
他是上海交大的MBA,同濟(jì)大學(xué)的管理學(xué)博士 ,“實(shí)踐中的迷茫要通過學(xué)習(xí)與思考來解解惑”,“學(xué)習(xí)交流的成果推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展,靠實(shí)踐來檢驗(yàn)”,干中學(xué),學(xué)中干,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合、相推動(dòng),成就了他事業(yè)的輝煌!
他,做過建筑工,用勤勞的雙手建起高樓大廈;他,做過人民教師,為農(nóng)村的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空;他,做過一線營(yíng)銷員,在辦公室、工地、辦公樓到處奔波,經(jīng)歷了苦口婆心、口干舌燥、腰酸腿痛的折磨,也收獲了幫助客戶、收獲成功的喜悅。他,做過營(yíng)銷經(jīng)理,與客戶、終端、經(jīng)銷商以及營(yíng)銷戰(zhàn)將共同成長(zhǎng),謀定未來;有過彷徨,卻更多的是共贏的歡欣鼓舞!從個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),學(xué)到了如何組織團(tuán)隊(duì),共謀大業(yè)!他,還與人合伙辦過公司,跌跌撞撞中成長(zhǎng),磕磕碰碰中發(fā)展!
近十年來,他一直致力于為企業(yè)解決實(shí)際問題,深入研究形成獨(dú)具特色的課程體系,其中《鍛造營(yíng)銷鐵軍》、《鍛造卓越的中層》、《快樂高效的職業(yè)人》等課程深受企業(yè)好評(píng),服務(wù)企業(yè)上千家,有效提升了人員素質(zhì)與企業(yè)績(jī)效。
【授課風(fēng)格】
楊成名博士秉持“講得清”、“聽得懂”、“練得會(huì)”的企業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),注重將自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、管理咨詢培訓(xùn)案例與具體的方法、技巧相結(jié)合,案例式講授要求講得清清楚楚、明明白白,苛求自己的講授讓基礎(chǔ)差的學(xué)員也能一聽就懂。
楊博士堅(jiān)持認(rèn)為:方法、技巧一定要經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練才能學(xué)會(huì),楊老師的課堂要求3個(gè)1/3,即案例式講授時(shí)間1/3,實(shí)戰(zhàn)演練1/3,匯報(bào)、交流、點(diǎn)評(píng)1/3。客戶對(duì)楊老師課程一致的評(píng)價(jià)是:“來了就想聽,聽了就能懂!”,“學(xué)了就能練,練了就能用!”
【品牌課程】
《鍛造營(yíng)銷鐵軍》
《鍛造卓越的中層》
《快樂高效的職業(yè)人》
【部分學(xué)員評(píng)價(jià)】
楊老師的課程從始至終都著力于實(shí)用技能的提升,對(duì)我?guī)椭罅耍?/span>
——柳西 工商銀行南昌分行北京西路支行客戶經(jīng)理
楊老師的實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技巧課程全方位、全過程培養(yǎng)銷售人員的實(shí)戰(zhàn)技能,太有用了,我回去以后一定要好好訓(xùn)練我的營(yíng)銷人員,讓他們掌握實(shí)實(shí)在在的專業(yè)性營(yíng)銷技能,做出更好的業(yè)績(jī)。
——羅總 南昌貝歐特市場(chǎng)總監(jiān)
楊博士的培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練非常有特色,有實(shí)用價(jià)值,銷售人員普遍感覺收獲很多。我們從來沒接受過這樣高水平的內(nèi)訓(xùn)。以后這樣的培訓(xùn)要多舉辦。 ——唐進(jìn)波 博萊集團(tuán)營(yíng)銷副總裁
楊老師對(duì)客戶性格類型的分析入木三分,分析框架嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用,結(jié)合日常生活中的事例分析如何識(shí)別人的性格,采取針對(duì)性地精確營(yíng)銷策略,通俗易懂,易學(xué)易用,太好了!回去以后我一定要用到營(yíng)銷實(shí)踐中,提升我的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。
——張瑩 上饒移動(dòng)某區(qū)域營(yíng)銷中心經(jīng)理
楊成名老師的其它課程
《銀行新生代領(lǐng)導(dǎo)力》 04.17
銀行新生代領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:計(jì)劃生育后出生的80后、90后,以及即將出身社會(huì)的00后,將是未來員工和客戶的主體,這些新生代員工和客戶具有獨(dú)特的心理和行為特征。而銀行業(yè)面臨互聯(lián)網(wǎng)金融、利差收窄、經(jīng)濟(jì)下行等多方面的威脅,經(jīng)營(yíng)管理模式急需通過創(chuàng)新來贏得發(fā)展,因而如何激發(fā)新生代的創(chuàng)造力、協(xié)同力,滿足甚至引領(lǐng)客戶的需求,以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地就顯得尤為迫切。本課程
講師:楊成名詳情
銀行生態(tài)營(yíng)銷與風(fēng)險(xiǎn)管控的協(xié)同課程背景隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及銀行經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,優(yōu)質(zhì)的客戶越來越成為銀行的稀缺資源??蛻艚?jīng)理在貸前調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范方面如果簡(jiǎn)單、不專業(yè)、不慎重或過于繁瑣,很容易致使優(yōu)質(zhì)客戶不堪其擾而離去。同時(shí),不注重風(fēng)險(xiǎn)管控的營(yíng)銷又會(huì)給銀行帶來隱患和危機(jī)。加強(qiáng)銀行營(yíng)銷與風(fēng)控的協(xié)同,在營(yíng)銷過程中搜集客戶信息,挖掘和把握客戶需求,設(shè)計(jì)雙贏的服務(wù)和風(fēng)
講師:楊成名詳情
培訓(xùn)不是看演出。培訓(xùn)需要講師的精彩,更需要深度匯談解決企業(yè)的問題!精品小班,挖掘您自己的問題;實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,鍛造企業(yè)的鐵軍。如果您想真正的解決問題,提升素質(zhì),請(qǐng)您參加:《鍛造卓越的中層》精品小班特訓(xùn)營(yíng)1.為什么是小班訓(xùn)練?傳統(tǒng)的幾百上千人的培訓(xùn),完全成了講師展示的舞臺(tái),企業(yè)卻無(wú)法拋出自己的問題,學(xué)員之間、學(xué)員與講師之間無(wú)法進(jìn)行深度匯談,以找到解決問題的方案。其結(jié)
講師:楊成名詳情
銀行客戶經(jīng)理的顧問式營(yíng)銷 01.11
銀行客戶經(jīng)理的顧問式營(yíng)銷1、為什么學(xué)習(xí)本課程:銀行客戶經(jīng)理在營(yíng)銷的過程中,普遍存在一種錯(cuò)誤的做法:一味的向客戶推介產(chǎn)品,忽視了對(duì)客戶需求的挖掘與把握,招致客戶的反感,同時(shí)也很容易打擊客戶經(jīng)理的自信心,打擊工作熱情。實(shí)際上,銀行客戶經(jīng)理的營(yíng)銷工作是一門充滿藝術(shù)性的實(shí)踐性學(xué)問,需要正確的方法引導(dǎo)與反復(fù)的演練方能掌握其真髓。單純依靠自己摸索,依靠簡(jiǎn)單的amp;聽a
講師:楊成名詳情
快樂高效的職業(yè)人 01.11
快樂高效的職業(yè)人一、培訓(xùn)目標(biāo)amp;sup2;學(xué)會(huì)調(diào)整與管理自己的情緒,快樂工作,享受工作amp;sup2;學(xué)會(huì)高效的時(shí)間管理,要事第一amp;sup2;學(xué)會(huì)分析問題,迅速抓住問題的本質(zhì)與重心,有效的從根本上解決問題amp;sup2;掌握溝通的本質(zhì)與要點(diǎn),學(xué)會(huì)有效的溝通技巧及跨部門合作二、培訓(xùn)對(duì)象:公司中基層員工三、培訓(xùn)形式:案例式講授、分組研討、小組匯報(bào)、
講師:楊成名詳情
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