《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項目管理》課程大綱

  培訓講師:陳新春

講師背景:
陳新春講師簡介北京全新領執(zhí)研究院執(zhí)行副院長北京全新領執(zhí)研究院特聘首席講師鄭州新理念工業(yè)智能研究會秘書長二十年國企、民企、外企跨行業(yè)經(jīng)驗十年世界500強高管實踐管理經(jīng)驗國內(nèi)多所知名院校特聘講師(清大、人大、浙大、鄭大、廈大等)十余所MBA總裁 詳細>>

陳新春
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《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項目管理》課程大綱詳細內(nèi)容

《集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項目管理》課程大綱

集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)項目管理

課程背景
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD,Integrated Product Development)源于PACE(Product and
Cycle
Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領先的研發(fā)咨詢機構PRTM公司提出的研發(fā)管理
模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模式
和方法。隨著IBM在華為公司推行成功后,大大提升了華為的產(chǎn)品創(chuàng)新能力,是華為公司
保持了20多年的高速增值,證明這一套開發(fā)體系的有效性。
項目管理是集成產(chǎn)品開發(fā)的核心管理模式,其主要目的是:利用企業(yè)內(nèi)外部資源,將
客戶需求以少的時間,低的成本,并且高質(zhì)量的實現(xiàn),對項目經(jīng)理和項目組成員都提出
了更高的要求。
基于產(chǎn)品開發(fā)的復雜性和不確定性,項目經(jīng)理的定位已經(jīng)不僅僅是技術層面的產(chǎn)品開
發(fā)工作,而是技術與業(yè)務和管理相結合的工作,甚至更多是管理工作。產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)
理的首要任務是率領產(chǎn)品開發(fā)團隊(項目組)完成產(chǎn)品立項定位的整體任務,獲得產(chǎn)品
市場的成功。
本課程將項目管理與產(chǎn)品研發(fā)過程進行了融合,著重培訓學員的項目管理實戰(zhàn)能力。
IPD項目管理作為研發(fā)過程中與研發(fā)管理流程和研發(fā)質(zhì)量管理體系的三駕馬車之一,從具
體項目管理方面和實際案例演練方面結合,讓學員深刻的理解研發(fā)項目管理到底應該怎
么管理,通過研發(fā)項目管理的典型問題分析,幫助學員找到實際管理過程與研發(fā)流程和
質(zhì)量體系的不符合點,來促使學員反過來完善公司的《新產(chǎn)品開發(fā)程序/流程》,達到三個
流程合一的目的。


課程收益:
? 理解產(chǎn)品經(jīng)營管理在企業(yè)中的位置及作用;
? 學習業(yè)界產(chǎn)品經(jīng)營管理的多種方法及其適用性,掌握IPD的精髓和核心思想;
? 理解業(yè)界研發(fā)項目的組織結構和團隊角色;
? 理解業(yè)務決策的作用及意義,以及高層領導在其中的角色及職責;
? 學習研發(fā)項目計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控的方法;
?
學習如何提高產(chǎn)品開發(fā)效率,掌握結構化的新產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門協(xié)作的團隊
理念;
? 學習如何在產(chǎn)品設計中控制質(zhì)量和成本優(yōu)勢;
? 學習如何將質(zhì)量管理、風險管理等融會貫通于整個研發(fā)項目計劃中
? 理解IPD的整體業(yè)務框架,以及核心的業(yè)務及關系;
? 通過典型案例分析,找到優(yōu)化和完善公司的《新產(chǎn)品開發(fā)程序/流程》的要點;

課程對象:企業(yè)的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān),研發(fā)項目經(jīng)理/
產(chǎn)品經(jīng)理、PMO
(項目管理辦公室)成員、測試經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)骨干等人員,適宜人數(shù)30~50人
之間。

課程特色:
?
專業(yè)性:授課老師具有17年跨國大型合資汽車、國內(nèi)頭部汽車企業(yè)工作經(jīng)驗,從
基礎工程師一直走向研發(fā)產(chǎn)品及項目管理的中高層職位,加上7年的制造業(yè)研發(fā)
領域的培訓和咨詢經(jīng)驗,深度洞悉國內(nèi)機械設備及零部件制造業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)
流程和項目管理的模式及特點。(目前只專注于給制造業(yè)企業(yè)進行培訓和咨詢服
務)
?
系統(tǒng)性:授課老師經(jīng)過了國際項目管理認證(PMP)、國際產(chǎn)品管理認證(NPDP
)以及國際咨詢師(CMC)三重認證,做到了產(chǎn)品開發(fā)的端到端的開發(fā)管理認證
,也做到了理論和實戰(zhàn)能力的認證,保證授課知識的系統(tǒng)性。
?
實用性:秉承講授自己所干的實踐成果,干自己所講授內(nèi)容方面的項目落地實施
,真正踐行了所講授知識的知行合一。
課程時間:2天(6小時/天)
課程方式:
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課程大綱
第一講:項目及項目管理的概念及范疇
一、研發(fā)項目案例
案例討論:項目為什么會失敗??
1. 產(chǎn)品成功的標準是什么?
2. 從項目約束三角形分析研發(fā)項目管理的重點
3. 總結項目團隊角色成員在項目中的職責
4. 集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系的整體框架
4.1、IPD的核心思想
4.2、IPD的框架
4.3、IPD的方法論體系
4.4、研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進
4.5、各級別的特征
研討:貴公司產(chǎn)品研發(fā)管理處于哪個級別?存在的典型問題是什么?

二、項目管理
1. 項目管理的特征
1.1、項目的特征
1.2、項目管理的定義
1.3、項目管理的內(nèi)容
1.4、項目管理過程與項目過程在項目期間的關系
2. 項目的特征(項目的三重制約)
2.1、什么是成功的項目?
2.2、項目管理的階段有哪些
2.2.1、項目管理基本過程組
2.2.2、項目管理階段
2.2.3、項目管理的五大過程的活動
2.3、項目管理的十大知識領域
2.4、項目管理的五大過程組與十大知識領域的關系
2.5、規(guī)范化項目管理的三個基石:
3. 研發(fā)項目管理
1)研發(fā)項目管理的特征
2)研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
討論:研發(fā)項目成功和失敗的主要因素有哪些?
4. 研發(fā)項目的類型
5. 研發(fā)項目管理過程
1)項目啟動
2)計劃制定
3)項目執(zhí)行
4)過程監(jiān)控
5)項目收尾
6. 項目管理過程的核心工作定義

第二講: 研發(fā)項目團隊及流程

一、研發(fā)項目團隊
1. 研發(fā)項目團隊的組織形式
1)職能型組織
2)項目型組織
3)矩陣式組織
2. 業(yè)界最佳的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構成
3. 研發(fā)項目經(jīng)理應具備的技能
1)項目經(jīng)理的責任和權力
2)項目經(jīng)理的素質(zhì)特征
3)項目經(jīng)理的培養(yǎng)
4)項目成員的職責
5)項目小組外圍成員的職責
6)職能部門經(jīng)理的職責
4. 小結
互動:你的研發(fā)團隊屬于哪種形式?有什么問題?

二、結構化開發(fā)流程
1. 結構化的產(chǎn)品開發(fā)流程和項目運作過程
2. 并行的產(chǎn)品開發(fā)流程
3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架
4. IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分
討論:為什么流程對于產(chǎn)品開發(fā)過程如此重要?
5. IPD各階段流程介紹
6. 產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的關系
7. 產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的活動對應
8. 階段流程交付件形式
9. 結構化到什么程度合適?
10. 產(chǎn)品開發(fā)流程演變的階段
11. 流程與效率的矛盾如何克服
12.典型問題分析及改進措施
演練:請按照DesignFlow的流程設計的方法論畫出公司的產(chǎn)品開發(fā)流程,并找出改進
的機會點。
第三講:研發(fā)項目管理的關鍵領域

一、研發(fā)項目需求管理
現(xiàn)場討論:研發(fā)項目需求存在哪些問題?
1. 需求收集過程
2. 需求分析和整理過程
3. 需求分解與分配過程
4. 需求貫穿產(chǎn)品開發(fā)全過程
5. 需求收集的要點
1)確定用戶
2)決策影響分析
3)訪談要點
4)真正理解客戶意圖
5)$APPEALS
6)不是所有需求都應該被重點關注
7) 產(chǎn)品需求相關的角色定義

二、研發(fā)項目計劃制定
1. 產(chǎn)品開發(fā)3級計劃體系
1)研發(fā)項目計劃的分級分層管理體系
2)里程碑計劃
3)產(chǎn)品級計劃
4)各個職能領域級計劃
討論:不同類型組織適合的計劃模式
5)研發(fā)領導需要關注的計劃范圍
6)研發(fā)職能經(jīng)理需要關注的計劃范圍
2. 里程碑計劃制定的原則和方法
3. 操作級項目計劃制定的原則和方法
4. 研發(fā)項目計劃制定的五個步驟
1)WBS介紹(作用、示例)
2)WBS分解的衡量標準
3)六種常見的估計方法
4)規(guī)模、工作量、工期估計
5. 加快項目開發(fā)進度的兩個方法
1)關鍵路徑法
2)快速跟蹤法

三、研發(fā)項目質(zhì)量管理
1. 研發(fā)質(zhì)量管理概述
1)過程質(zhì)量與交付質(zhì)量
2)研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
3)如何在設計中構建質(zhì)量
討論:你的公司如何進行研發(fā)項目質(zhì)量管理?
2.研發(fā)質(zhì)量控制手段之:評審
1)評審與測試關系
2)評審流程及涉及的角色與職責
3)評審常見問題和解決的辦法
4)如何進行量化評價
演練:日常產(chǎn)品開發(fā)中有哪些點需要進行評審?如何進行評審?
3. 研發(fā)質(zhì)量保證
1)QA的主要工作
2)QA的獨立性
3)QA的匯報關系
討論:什么樣的人適合做QA?


四、研發(fā)項目計劃控制
1. 研發(fā)項目計劃控制中常見的問題和解決辦法
2. 項目的分層實施與分層監(jiān)控
3. 研發(fā)項目控制方法(五種控制手段)
互動:你是如何來控制你的項目計劃進程的?
4. 量化統(tǒng)計與分析
5. 風險跟蹤和控制
1)風險識別
2)風險評估
3)確認等級
4)制定響應計劃
5)風險控制
6)風險管理庫的應用
7)定量風險分析
8)風險的升級處理
6.人力資源的保證
1)動力機制的形成
2)項目人力資源管理需要關注三個方面
3)按照原則進行管理
案例:一次關于績效考核的對話
4)不同層級人員的績效目標構成(示例)
5)KPI與工作目標設定
6)項目組成員的考核流程(示例)
7)激勵——創(chuàng)造夢想的必經(jīng)之路


五、課程總結


說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企
業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

 

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企業(yè)項目管理應用實踐6天課程背景:項目管理是企業(yè)應對現(xiàn)代快速、復雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應用項目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時科學的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。本課程將以項目管理PMP知識(十大知識領域)培訓為主

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項目管理PMP認證培訓課程背景:項目管理是企業(yè)應對現(xiàn)代快速、復雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應用項目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時科學的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。為提升企業(yè)的項目工作效率與工作質(zhì)量,打造更加優(yōu)秀的項目

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研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)課程背景:根據(jù)多年給各大研發(fā)企業(yè)的培訓的經(jīng)驗,本課程針對研發(fā)的新進人員進行一個初步職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓,是研發(fā)部門的相關人員對研發(fā)的總體管理有一個初步的整體概念,打開思路看到研發(fā)管理的工作全局,又要著眼當下眼前的工作效率的提升?;谝陨?,讓學員根據(jù)自身的性格特點,了解自身的優(yōu)勢,做整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,把握自身今后的發(fā)展方向,讓學員有一個清晰的

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研發(fā)人員工作效率提升課程背景在中國的經(jīng)濟經(jīng)過入世后20年的快速發(fā)展,國內(nèi)的很多企業(yè)迅速的融入國際產(chǎn)業(yè)鏈條之中,取得了舉世矚目的經(jīng)濟成績,但是隨著我國企業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟政策、國際政治環(huán)境、國際自然環(huán)境、人口紅利等因素的有利作用越來越低,甚至隨著與美國的貿(mào)易戰(zhàn)開展,很多因素都成了企業(yè)市場競爭的風險?;谝陨系脑?,我國的企業(yè)在國家的2025智能智造戰(zhàn)略指引下進行轉(zhuǎn)

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研發(fā)項目管理實戰(zhàn)課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)和研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,企業(yè)核心競爭力的提升受到很大的局限性。研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作:成功的產(chǎn)品開發(fā)是個系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關注的重點。利用企業(yè)內(nèi)外

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研發(fā)項目管理實戰(zhàn)課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)和研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,企業(yè)核心競爭力的提升受到很大的局限性。研發(fā)項目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項工作:成功的產(chǎn)品開發(fā)是個系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關注的重點。利用企業(yè)內(nèi)外

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市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃課程背景:無論是研發(fā)、生產(chǎn)或貿(mào)易型的企業(yè),管理的核心都是圍繞如何在產(chǎn)品的交換(銷售)環(huán)節(jié)得到更多的附加值,企業(yè)效益直接由公司產(chǎn)品在市場上的接受程度所決定。全生命周期的產(chǎn)品管理是所有企業(yè)管理中的核心,離開了全生命周期的產(chǎn)品管理,其他的管理只能是空中樓閣。為什么在同樣的一個行業(yè)中,有的企業(yè)收獲頗豐,有的企業(yè)卻只能略有盈余;為什么同樣的產(chǎn)品,有的

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項目經(jīng)理的非授權領導力課程背景:項目經(jīng)理作為項目團隊的關鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對項目成員和整個項目成敗的影響力也是勿容置疑的,項目經(jīng)理是一個非常難當?shù)慕巧?。一些相對復雜的項目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時也是跨地區(qū)的,需要項目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識和團隊管理技能,來計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項目組的工作,但往往項目經(jīng)理不是也不可能是每個領域的專家

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項目經(jīng)理的非授權領導力課程背景項目經(jīng)理作為項目團隊的關鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對項目成員和整個項目成敗的影響力也是勿容置疑的,項目經(jīng)理是一個非常難當?shù)慕巧?。一些相對復雜的項目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時也是跨地區(qū)的,需要項目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識和團隊管理技能,來計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項目組的工作,但往往項目經(jīng)理不是也不可能是每個領域的專家。

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研發(fā)流程及項目管理實戰(zhàn)課程背景我國的機械工業(yè)經(jīng)過將近二十年的高速增長,整個產(chǎn)業(yè)的結構也經(jīng)歷了多次的升級調(diào)整,目前汽車對產(chǎn)品的品質(zhì)要求越來越高,成本控制越來越嚴,產(chǎn)品利潤逐年降低,主機廠對供貨及時率要求越來越高,對供應商的各種考核越來越嚴,處罰越來越高。隨著市場競爭越來越大,上游廠商開發(fā)新產(chǎn)品的周期越來越短,作為下游供應商的壓力越來越大,目前依賴以前的管理模式

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