品牌策劃與構建——
品牌策劃與構建——詳細內容
品牌策劃與構建——
萬盛蘭老師《品牌策劃與構建》課程大綱
【培訓時間】:1天
【培訓對象】:企業(yè)老板,中高層管理人員、市場營銷策劃、品牌策劃、企宣人員
【培訓方式】
生動授課、全案例演示、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!
【課程目標】
1. 幫助企劃認知品牌價值,梳理品牌與營銷之間的關系;
2.
幫助學員掌握品牌形象構建方法論,讓品牌理念從“空中樓閣”真實“落入凡塵”,成為可
操作性可執(zhí)行的具體方法;
3.
幫助學員建立品牌營銷的思維,打破“品牌即燒錢”的觀念,建立“品牌是為了降低成本
”的思維模式;
4.
幫助學員掌握調研方法論,并能實戰(zhàn)運用,能夠制定真正有效的市場調研規(guī)劃,并學會
分析調研結果。
5. 幫助學員建立“產品思維”,向產品要營銷,向產品要品牌!
課程大綱
第一章: 品牌的定義
1. 什么是品牌,建立品牌的本質是什么?
2. 構建品牌的五大路徑
3. 品牌寄生,把品牌寄生在消費者的生活行為中
第二章 企業(yè),品牌戰(zhàn)略制定的方法論
1、制定戰(zhàn)略的出發(fā)點在哪里?
2、企業(yè)經營的最高境界是什么?
3、競爭的本質在盯住顧客,不在于盯住對手
第三章 重新認識“客戶”:“客戶”的四個角色
1、第一個角色:受眾
2、第二個角色:購買者
3、第三個角色:體驗者
4、第四個角色:傳播者
第四章 品牌頂層設計:所有的事都是一件事
1、頂層設計的概念
2、企業(yè)戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、品牌設計、宣傳推廣是一件事
第五章:精準的品牌定位基礎是精準的客戶畫像
1. 市場細分
1)市場細分的意義
2)市場細分的標準
3)基于購買行的市場細分
4)基于服務的市場細分
5)結合市場應用的市場細分
2、客戶分析及相應的對策
1)忠誠客戶及相應對策
2)搖擺客戶及相應對策
3)新興客戶及相應對策
4)競爭者客戶及相應對策
第六章 調研方法論:一切調研都在現場
1、調研是找參考,找啟發(fā),不是找依據
2、調研的關鍵就是要了解故事,故事里有時間、地點、過程、情緒
3、一切智慧都在歷史,行業(yè)競爭史調研
4、調研要下到基層去
5、調研的四大陷阱
6、調研是在任何時刻都不能停止的工作
第七章 宣傳體系搭建:內宣與外宣相結合
1、內宣的核心要義
1)內宣的主要意義
2)內宣的主要內容
3)內宣的主要渠道
2、外宣的核心要義
1)輿情監(jiān)管
2)危機公關
萬盛蘭老師的其它課程
營銷活動策劃與實施課程大綱- 11.07
《營銷活動策劃與實施》課程大綱【課程主題】:營銷活動策劃及方案撰寫【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產品、渠道、市場、消費者之間的
講師:萬盛蘭詳情
萬盛蘭老師《優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【培訓時間】:0.5天【培訓對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【課程背景】調查顯示,96的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要達到什么目的、現在在哪里、長遠目標是什么、近期的
講師:萬盛蘭詳情
與媒體溝通與接受采訪的技巧 11.07
與媒體溝通與接受采訪的技巧|一、與媒體溝通的技巧|||??1.舉行記者招待會|||(1)善待記者,態(tài)度友好|||(2)把握時間,控制提問|||(3)直視發(fā)問記者,注意力集中???|||(4)回答誠懇,簡明扼要|||(5)重申主要信息,避免說“無可奉告”|||??2.接受采訪||(1)準備接受采訪的提綱,做好采訪前的準備||(2)接受采訪時,如在辦公室接受采訪
講師:萬盛蘭詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱—— 11.07
萬盛蘭老師《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【培訓時間】:1天【培訓對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【課程背景】調查顯示,96的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要達到什么目的、現在在哪里、長遠目標是什么、近期的目標是什么…
講師:萬盛蘭詳情
營銷策劃基礎與實務- 11.07
《營銷策劃基礎與實務》課程大綱【課程主題】:營銷策劃基礎與實務【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷策劃的基本思維模型和基本構建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產品、渠道、市場、消費者之間的關系,并
講師:萬盛蘭詳情
營銷策劃基礎與實務-的副本 11.07
《營銷策劃基礎與實務》課程大綱【課程主題】:營銷策劃基礎與實務【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷策劃的基本思維模型和基本構建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產品、渠道、市場、消費者之間的關系,并
講師:萬盛蘭詳情
營銷方案的策劃與提案 11.07
《營銷方案的策劃與提案》課程大綱【課程主題】:營銷方案的策劃與提案【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【教學目的】1.學習掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構建因素; 2.正確認知營銷活動策劃中,產品、渠道、市場、消費者之間的關系,并在活動方
講師:萬盛蘭詳情
消費者心理學-(半天) 11.07
《消費者心理》課程大綱【課程主題】:消費者心理學【培訓時間】:0.5天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程概要】本課程會針對消費者心理學作精選介紹:通過學習最新消費者神經科學,消費者動機,情緒對消費者行為的影響,研究消費者的心理過程,增加對消費者決策和驅動
講師:萬盛蘭詳情
消費者心理學與需求挖掘- 11.07
《消費者心理與需求挖掘》課程大綱【課程主題】:消費者心理與需求挖掘【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程概要】本課程會針對消費者心理學作精選介紹:通過學習最新消費者神經科學,消費者動機,情緒對消費者行為的影響,研究消費者的心理過程,增加對消
講師:萬盛蘭詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21147
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20160
- 3行政專員崗位職責 19029
- 4品管部崗位職責與任職要求 16206
- 5員工守則 15446
- 6軟件驗收報告 15382
- 7問卷調查表(范例) 15101
- 8工資發(fā)放明細表 14536
- 9文件簽收單 14180