《駐足思考——快速整理思路,清晰有效表達(dá)》.docx

  培訓(xùn)講師:鐘滔

講師背景:
鐘滔(kelvin)老師創(chuàng)新思維訓(xùn)練專家香港中文大學(xué)MBA英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師創(chuàng)新思維思維導(dǎo)圖企業(yè)輔導(dǎo)教練國(guó)家人社部高級(jí)行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證促動(dòng)師《全腦表達(dá)沙盤(pán)》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認(rèn)證講師曾任:富士康科技集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理 詳細(xì)>>

鐘滔
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駐足思考——快速整理思路,清晰有效表達(dá)

課程背景:
您的企業(yè)是否也存在這樣的問(wèn)題?
不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,我們都需要清晰表達(dá)思想,有效說(shuō)服他人。但是
,現(xiàn)狀卻并不如人意:
說(shuō)話不經(jīng)思考,脫口而出,說(shuō)完之后暗悔不迭;
想到哪說(shuō)到哪,思路雜亂無(wú)章;
復(fù)雜事情說(shuō)不清楚,關(guān)鍵問(wèn)題說(shuō)不到點(diǎn)兒上;
雙方觀點(diǎn)分歧時(shí),自說(shuō)自話,說(shuō)服力不強(qiáng)。
說(shuō)話、做事沒(méi)邏輯,再累也是白忙活!
我們都希望思考時(shí)能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源,以更好地應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜變化的情
形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)!
我們都希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí),讓聽(tīng)眾有興趣、記得住,給人留下重點(diǎn)
突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠螅?br /> 通過(guò)課程的學(xué)習(xí),您可以收獲
從心理學(xué)的角度——更好地認(rèn)識(shí)自己的表達(dá)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),學(xué)會(huì)相應(yīng)的方法和工具揚(yáng)長(zhǎng)避短
,避免千篇一律的表達(dá)呈現(xiàn),使得表達(dá)更舒服、更自然、行程獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格;
從思維學(xué)的角度——通過(guò)金字塔思維的構(gòu)建,迅速組織海量素材,提煉表達(dá)的重要觀點(diǎn),
組織表達(dá)的邏輯框架,強(qiáng)化表達(dá)的重點(diǎn),使表達(dá)內(nèi)容層次鮮明、生動(dòng)有趣;
從管理學(xué)的角度——建立職場(chǎng)專業(yè)語(yǔ)言表達(dá)技巧,使表達(dá)具有良好的引導(dǎo)性,正面應(yīng)對(duì)棘
手的提問(wèn),通過(guò)溝通化解沖突,塑造絕佳的影響力。

課程目標(biāo):
?
駐足思考——快速提高思考的邏輯性、條理性,更高效、快速地產(chǎn)生想法、解決問(wèn)題;
?
有效表達(dá)——在溝通中做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、能快速總結(jié)說(shuō)話要點(diǎn),提高溝通效率;


? 系統(tǒng)思考——提升以點(diǎn)帶面、系統(tǒng)思考的能力,讓思考更加系統(tǒng)和全面。

課程特色:
①簡(jiǎn)單易行的工具和步驟
②真實(shí)的企業(yè)案例
③體驗(yàn)式、案例式教學(xué)
④大量的實(shí)操練習(xí),幫助員工說(shuō)話前理清思路,想好重點(diǎn),架構(gòu)素材,有層次、簡(jiǎn)潔、清
晰地表達(dá),從而給別人留下有力的專業(yè)形象!

課程時(shí)間:1~2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:中基層管理者、高潛員工、主管、銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部、產(chǎn)品部等
授課方法:理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(30%)

課程大綱
第一講:清晰的思考帶來(lái)清晰的表達(dá)
一、多角度、多層次思考
1.先關(guān)注大局,再著手細(xì)節(jié)
2.目的和手段要分清
3.突破思維框架,建立新的思考路徑
二、關(guān)鍵詞思考——快速提升想法數(shù)量和廣度
1.關(guān)鍵詞拆解:One word per line
2.職場(chǎng)問(wèn)題解決:打開(kāi)思維活口,快速提升想法數(shù)量
3.謀定而后動(dòng):任務(wù)管理,超預(yù)期完成任務(wù)
三、系統(tǒng)思考BOIs:以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)思考
1.概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒(méi)有遺漏
2.以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)思考
3.問(wèn)題分析與解決綜合應(yīng)用

第二講:表達(dá),其實(shí)也能套公式
一、左腦搭框架,右腦填內(nèi)容
1.核心技巧1——結(jié)構(gòu)完整
2.核心技巧2——結(jié)論先講
3.核心技巧3——上下對(duì)應(yīng)
4.核心技巧4——邏輯分類
5.核心技巧5——行動(dòng)具體
二、實(shí)用工具,快速駐足思考
1.變焦公式:成功引導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)
2.鐘擺公式:整合雙贏的想法
3.三角公式:陳述更具有層次
三、常見(jiàn)職場(chǎng)溝通場(chǎng)景應(yīng)用
1.對(duì)上:工作匯報(bào)
2.對(duì)下:工作任務(wù)安排和交接
3.對(duì)外:客戶引導(dǎo)和問(wèn)題解答(引導(dǎo)客戶,而不是被客戶牽著走)

第三講:魅力呈現(xiàn),深入人心
一、邏輯三兄弟
1.一言以蔽之的大哥
2.2W1H的二哥
3.用“3”回答的三弟
二、視覺(jué)焦點(diǎn)——用工具引導(dǎo)聽(tīng)眾思維

 

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