培訓體系的建設與發(fā)展
培訓體系的建設與發(fā)展詳細內(nèi)容
培訓體系的建設與發(fā)展
課程簡介: | |
公司背景 北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。 成立于2003年12月,中心本著“誠信、認真、細致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓服務,為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績、保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才 課程題目:培訓體系的建設與發(fā)展培訓 | |
授課師資: | |
張錫民 教授:北京拓雅培訓中心 拓雅管理培訓網(wǎng)授權培訓師,張錫民教授被公認為國內(nèi)實戰(zhàn)派十大職業(yè)講師,當選為2004年“中國金牌管理咨詢師”,當選為2005年“中國十大杰出培訓師”,當選為“2005中國百位杰出管理人物”,當選為“2006中國最具魅力企業(yè)家”之一,當選為“2006中國培訓師競爭力排行榜十大華人培訓大師”,2007年榮獲第二屆中國管理大會中國管理大獎之最高獎項“卓越管理專家獎”。榮獲全球認可的美國《Alamo學習系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書、榮獲美國權威的《PDP測評系統(tǒng)國際職業(yè)培訓師》認證證書 |
張錫民老師的其它課程
平衡記分卡原理及應用 張錫民 12.28
課程題目:平衡記分卡原理及應用培訓課程大綱引入平衡記分卡的戰(zhàn)略思考一.平衡記分卡問題的提出傳統(tǒng)財務模式的缺陷平衡記分卡的功能平衡記分卡是一個戰(zhàn)略管理系統(tǒng)平衡記分卡表明了源于戰(zhàn)略的一系列因果關系,發(fā)展和強化了戰(zhàn)略管理系統(tǒng)二.平衡記分卡mdash;作為業(yè)績評估系統(tǒng)的思考平衡記分卡的設計思想平衡記分卡的四個緯度各項指標間的因果關系平衡記分卡的運作流程平衡記分卡的設
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如何選育用留員工 05.19
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有效溝通的方法與技巧 05.19
公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓講師和
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員工的執(zhí)行力塑造與提升 05.19
課程簡介: 公司背景北京拓雅培訓中心介紹:是一家專業(yè)的培訓服務機構。成立于2003年12月,中心本著誠信、認真、細致、周到的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓服務,成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風險管理、人力資源、財務、營銷等課程,我們同時與國內(nèi)高等院校及培訓機構建立合作關系,并匯集了一批清華大學、北京大學、中國人民大學等高等院校的教授、學者;以及國內(nèi)知名企業(yè)管
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員工的職業(yè)化素質(zhì)提升 05.19
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員工管理 05.19
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員工任用 05.19
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員工忠誠度 05.19
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員工忠誠度與職業(yè)化 05.19
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職位設計、職位分析及職位說明體系的建立 05.19
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