打造中層創(chuàng)新能力

  培訓(xùn)講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個人簡介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家2011年前沿金壇獎杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓(xùn)師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細(xì)>>

柳瑞軍
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打造中層創(chuàng)新能力

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課程背景:

德魯克說:“在21世紀(jì),管理最大的挑戰(zhàn),是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?!弊兓?1世
紀(jì)的主旋律,當(dāng)今時代,變革是永恒的主題。企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境比以往任何時候都更
加充滿了不確定性,企業(yè)要獲取持續(xù)成長的動力,就必須不斷進行“系統(tǒng)的改進”和“系統(tǒng)
的放棄”,企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變,才能在市場競爭
中立于不敗之地。很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求,
企業(yè)對管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同,企業(yè)的經(jīng)營者和管理者必
須學(xué)會在工作中不斷創(chuàng)新,在工作方法上不斷突破,才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。

本課程從企業(yè)管理的關(guān)鍵層面,以創(chuàng)新思維和最新管理理念為主線,緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)
營管理的實際問題,層層深入展開,逐步打開管理創(chuàng)新思維之門,領(lǐng)悟創(chuàng)造性解決實際
管理問題的思維法門,培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問題的思維技巧和方法,激發(fā)管理創(chuàng)意和企
業(yè)活力,極大限度拓寬工作思路和工作潛能,進而促進企業(yè)績效的突破性提升!

課時:2天(12課時)

對象:董事長、總經(jīng)理及企業(yè)中層管理人員

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)造性解決問題的思維技巧和方法,激發(fā)管理創(chuàng)意和企業(yè)活力,極大限
度拓寬工作思路和工作潛能,進而促進企業(yè)績效的突破性提升!

課程大綱:

第一天

主題一:企業(yè)變革與管理創(chuàng)新的意義

1、當(dāng)下企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)和變革

一個驚心的小故事觸發(fā)的變革思考

黑天鵝事件——應(yīng)對不確定的世界

2、企業(yè)的持續(xù)成長與管理變革

公司的進化與持續(xù)改進

3、管理創(chuàng)新的時代特征和要求

4、管理創(chuàng)新的核心是價值創(chuàng)新

5、中外經(jīng)典創(chuàng)新案例分析

主題二:管理者的創(chuàng)新素質(zhì)

讓創(chuàng)新成為最重要的工作習(xí)慣

創(chuàng)新人才的思維修煉

影響創(chuàng)造力的部門(團隊)因素

課堂活動《創(chuàng)新之門》

管理者的心智模式

小事聽從你的腦,大事聽從你的心

跳出“盒子”看問題

回歸管理的本質(zhì)

心靈塑造空前重要!

主題三:突破思維的牢籠

1、思維定勢障礙

2、管理中的思維定勢

3、價值觀修煉

4、情緒與創(chuàng)造力

主題四:邏輯思維方法管理運用

1、屬性與形態(tài)分析、結(jié)構(gòu)分析

2、重組邏輯結(jié)構(gòu)要素

3、質(zhì)疑傳統(tǒng)和假設(shè)

員工激勵中的錯誤假設(shè)

管理者角色錯誤假設(shè)

溝通中的錯誤假設(shè)

主題五:逆向思維在經(jīng)營管理中的運用

1、目的和手段相互顛倒

2、目標(biāo)和過程相互顛倒

3、管理中的目標(biāo)倒推法

4、管理中的效用顛倒

5、顛覆傳統(tǒng)管理規(guī)則

6、案例分析、課堂演練

主題六:發(fā)散思維在經(jīng)營管理中的運用

1、平行思考:橫向思考方法

2、超邏輯的思考技術(shù)

3、發(fā)散思維常用的訓(xùn)練方法

4、三個經(jīng)典案例分析

5、課堂演練:隨即詞匯法在管理創(chuàng)新活動中的應(yīng)用

第二天

主題七:企業(yè)創(chuàng)新機遇的7個來源

主題八:以創(chuàng)造力為邊界的組織創(chuàng)新

1、組織變革常見的誤區(qū)

2、影響創(chuàng)造力的組織因素

3、如何營造企業(yè)創(chuàng)新氛圍?

4、以創(chuàng)造力為邊界的組織創(chuàng)新

5、案例:3M公司、格蘭仕、美的電器等經(jīng)典案例分析

主題九:人力資源管理創(chuàng)新理念

人才使用的有效性

選拔人才的誤區(qū)

有效的人才培訓(xùn)

如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才

主題十:目標(biāo)管理創(chuàng)新思維

目標(biāo)管理的假設(shè)和誤區(qū)

為什么目標(biāo)管理會流于形式?

挑戰(zhàn)性的目標(biāo)管理

員工自我管理方法的創(chuàng)新

主題十一:績效管理中的創(chuàng)新

從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展

提供日常行為改進反饋

增加積極反饋

鼓勵參與選擇考核標(biāo)準(zhǔn)

鼓勵自我考核

主題十二:員工激勵中的創(chuàng)新技法

激勵中常見誤區(qū)

激勵的錯誤假設(shè)

有效激勵的真諦

激勵的策略創(chuàng)新

中層經(jīng)理的示范力

中層經(jīng)理的助推力

 

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