卓有成效的目標與計劃管理
卓有成效的目標與計劃管理詳細內(nèi)容
卓有成效的目標與計劃管理
卓有成效的目標與計劃管理
主講：陸華龍
課程收獲：
1、了解目標與目標管理的涵義；
2、理解目標管理的重要性以及基本原理；
3、掌握目標管理的六大特征；
4、通過DISC人格特質(zhì)測試，了解不同的行為風格的人在目標管理方面的優(yōu)點與不足
，旨在：第一，充分了解自我，提升自我管理能力以及目標管理能力；第二，了解自己
的下屬，有針對性的提升不同下屬的目標管理能力；
5、目標管理能力提升實戰(zhàn)：目標管理七步法。
課程時長：一天（6H）
課程大綱：
一、目標管理概述
1、什么是目標
2、什么是目標管理（MBO）
3、目標管理的真諦
4、目標管理的意義
? 哈佛大學的實驗結(jié)果
? 視頻欣賞：面對棉花糖的糾結(jié)
? 目標的心理激勵功能
? 組織的滿足與個人的滿足
? 內(nèi)在動機賦予與外在動機賦予
? 自我管理的真諦
5、目標管理的基本原理
? 系統(tǒng)原理
? 控制原理（自我控制）
? 激勵原理
? 參與原理（授權的藝術）
6、目標管理的六大特征
? 上司與下屬共同參與制定
? 下一級的目標必須與高層一致
? 設定的目標必須符合SMART原則
? 關注結(jié)果
? 及時的反饋與輔導
? 以事先設定的目標評價績效
7、MBO與PDCA的循環(huán)
二、目標管理與人格特質(zhì)
1、不同的性格特質(zhì)與目標管理
2、DISC人格特質(zhì)測試
3、D（力量）型行為風格與目標管理的習慣
4、I（活潑）型行為風格與目標管理的習慣
5、S（和平）型行為風格與目標管理的習慣
6、C（完美）型行為風格與目標管理的習慣
7、針對不同性格特質(zhì)的人關于目標管理的一些建議
8、案例：
? 李云龍的目標管理
? 喬布斯的目標管理
? 韋爾奇的目標管理
? 馬云的目標管理
? 同飛機的小姑娘的目標管理
三、目標管理七步法
1、第一步：精準目標
? 企業(yè)目標的種類：愿景目標、表現(xiàn)目標、行動目標
? 表現(xiàn)目標的五大重要元素：SMART
? 精準目標案例練習
2、理清現(xiàn)狀
? 理清現(xiàn)狀的關鍵點：事實+證據(jù)
? 理清現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)
? 案例練習：怒海求生
3、關鍵價值鏈
? 什么是關鍵價值鏈
? 價值鏈和流程有什么區(qū)別
? 價值鏈的表現(xiàn)形式
? 什么是價值公式
? 找出你工作目標中的關鍵價值鏈：魚骨圖的運用
4、行動目標
? 行動目標的依據(jù)：過去數(shù)據(jù)與過程數(shù)據(jù)
? 定立行動目標的三步技巧
? 案例分享
5、行動計劃
? 計劃前的三個前提條件
? 計劃中的五個基本要素
? 行動計劃中的關鍵要素
? 行動計劃范例
6、行動
? 不同性格特質(zhì)的人對計劃的執(zhí)行特點
? 針對不同性格特質(zhì)下屬的不同的過程管控
? 行動的有效性與行為彈性
? 有效授權的方法
? 工作溝通的技巧
? 管理節(jié)點的控制
7、行動后跟進
? 奧運會前后北京生活感受的前后對比
? 跟進的重要性
? 行動后跟進有效檢視/自我檢視架構(gòu)：ABC法則
陸華龍老師的其它課程
卓越領導力修煉 09.30
《卓越領導力修煉》主講：陸華龍【課程背景】：1、“一頭綿羊帶領一群獅子，敵不過一頭獅子帶領的一群綿羊”，領導者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領袖的魅力、預見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關鍵因素之一，另一方面領導人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。2、據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領導者的領導力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領導力人才比例
講師：陸華龍詳情
自我管理能力提升（2天版） 09.30
《自我管理能力提升》主講人：陸華龍課程背景：著名的管理學家彼得·德魯克（PeterDruker）曾指出：“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網(wǎng)絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！痹谧吭降钠髽I(yè)中，每一個人都是一個卓有成效的管理者?！白坑谐尚У墓芾碚哒诔蔀樯鐣囊豁棙O為重要的資源，能
講師：陸華龍詳情
做最好的中層--中層管理技能修煉 09.30
《做最好的中層》---卓越中層管理技能修煉主講：陸華龍本課程是講師根據(jù)學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現(xiàn)了當代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據(jù)學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，
講師：陸華龍詳情
中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升 09.30
《中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》主講：陸華龍【課程收獲】：1、幫組管理者進行角色定位，認清自己的價值所在；2、提升管理者的職業(yè)意識；3、運用DISC人格特質(zhì)測試工具，幫助管理者進行自我認知，提升自我管理能力；4、提升管理者上下溝通的能力；5、全面提升中層管理者的執(zhí)行能力，提升工作績效；【授課方式】：課程講授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分組討論—
講師：陸華龍詳情
中高層管理能力發(fā)展 09.30
中高層管理能力發(fā)展---突破常規(guī)贏人而解主講：陸華龍本課程是講師根據(jù)學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現(xiàn)了當代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。本課程的特色：本課程是講師根據(jù)學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，一
講師：陸華龍詳情
中高層情境管理實戰(zhàn)訓練 09.30
《中高層情境管理實戰(zhàn)訓練》主講：陸華龍本課程是講師學員培訓需求、管理者的管理基本技能而專門設計的課程。綜合了管理學、心理學、行為學的精髓，既展現(xiàn)了當代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進的管理模式，以及中國企業(yè)的管理特征，使中高層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越?！菊n程特色】：本課程是講師根據(jù)學員學習的特點及需求，進行學習模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓課程一
講師：陸華龍詳情
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 09.30
員工職業(yè)素養(yǎng)提升實戰(zhàn)訓練主講：陸華龍課程目標：了解職業(yè)化員工的素質(zhì)要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；了解職業(yè)化的基本內(nèi)涵；建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；提升員工的角色認知能力提高基層員工的職場溝通能力；DISC人格特質(zhì)診斷，一個無價的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，調(diào)整自己的執(zhí)行習慣；了解你的伙伴的性格特質(zhì)，更好的與同事進行合
講師：陸華龍詳情
員工職業(yè)素養(yǎng)提升實戰(zhàn)訓練主講：陸華龍課程目標：1.了解職業(yè)化員工的素質(zhì)要求，培養(yǎng)基層員工的職業(yè)素養(yǎng)；2.了解職業(yè)化的基本內(nèi)涵；3.建立職業(yè)化的心態(tài)，提升員工人生格局；4.提升員工的角色認知能力5.提高基層員工的職場溝通能力；6.DISC人格特質(zhì)診斷，一個無價的執(zhí)行力提升法寶，將讓你走出過往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，調(diào)整自己的執(zhí)行習慣；了解你的伙伴的性格
講師：陸華龍詳情
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [潘文富] 00后員工的試用期工資怎
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21147
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20157
- 3行政專員崗位職責 19028
- 4品管部崗位職責與任職要求 16205
- 5員工守則 15445
- 6軟件驗收報告 15381
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15101
- 8工資發(fā)放明細表 14536
- 9文件簽收單 14180
