當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)業(yè)變革與轉(zhuǎn)型

  培訓(xùn)講師:柳瑞軍

講師背景:
柳瑞軍老師個(gè)人簡(jiǎn)介資歷背景:管理創(chuàng)新培訓(xùn)專(zhuān)家2011年前沿金壇獎(jiǎng)杰出管理導(dǎo)師金牌培訓(xùn)師中科院心理所EAP中心簽約咨詢(xún)師IPTS國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師多所大學(xué)特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細(xì)>>

柳瑞軍
    課程咨詢(xún)電話:

當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)業(yè)變革與轉(zhuǎn)型詳細(xì)內(nèi)容

當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)業(yè)變革與轉(zhuǎn)型

一、   當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與變革

1.  全球大變革時(shí)代的產(chǎn)業(yè)特征及趨勢(shì)

→  大變局時(shí)期對(duì)產(chǎn)業(yè)變革的影響

→  未來(lái)10年內(nèi)產(chǎn)業(yè)變革的格局

→  產(chǎn)業(yè)鏈資源的整合趨勢(shì)

2.  培養(yǎng)企業(yè)家的環(huán)境掃描能力

→  對(duì)所屬行業(yè)與自身企業(yè)的環(huán)境評(píng)估

→  案例分析:缺乏創(chuàng)新,企業(yè)巨人終被時(shí)代拋棄

3.  對(duì)變革的常態(tài)管理

4.  復(fù)雜環(huán)境中的行動(dòng)——現(xiàn)在該做什么?

5.  案例分析: 變革借鑒,那些成功可以復(fù)制?

二、   全球化時(shí)代中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)

1.  轉(zhuǎn)型升級(jí)為企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

→  案例:研發(fā)小團(tuán)隊(duì)撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)大變革

2.  如何判斷轉(zhuǎn)型的信號(hào)和時(shí)機(jī)?

→  蘇寧的成功轉(zhuǎn)型

3.  成功轉(zhuǎn)型企業(yè)的五大特征

→  案例分析:IBM轉(zhuǎn)型之路

4.  中小企業(yè)變革轉(zhuǎn)型的制勝關(guān)鍵

→  主動(dòng)轉(zhuǎn)型,突破瓶頸

→  構(gòu)建靈活運(yùn)營(yíng)

→  重塑客戶(hù)關(guān)系

→  案例分析:生產(chǎn)做減法,服務(wù)做加法

三、   轉(zhuǎn)型期的領(lǐng)導(dǎo)力

1.  企業(yè)家轉(zhuǎn)型:重塑企業(yè)家精神,創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)體制

2.  知行合一,打造組織領(lǐng)導(dǎo)力

3.  放寬眼界,打造創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

4.  借鑒延展,打造跨行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

5.  企業(yè)文化,打造持久領(lǐng)導(dǎo)力

6.  案例分析:中糧的領(lǐng)導(dǎo)力模型

 

柳瑞軍老師的其它課程

歷時(shí)6年研發(fā),60多場(chǎng)客戶(hù)驗(yàn)證,柳瑞軍講師自主版權(quán)項(xiàng)目系統(tǒng)思維與科學(xué)決策?——打造解決復(fù)雜問(wèn)題高手,領(lǐng)導(dǎo)決策的思維利器!《系統(tǒng)為本,整合為王》國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2019-A-00801823課程背景CPAS是英文“ComplexproblemsAnalyzeSolve(復(fù)雜問(wèn)題分析與處理)”的英文縮寫(xiě)。對(duì)于任何員工而言,解決問(wèn)題能力都是最核心的

 講師:柳瑞軍詳情


歷時(shí)6年研發(fā),80多場(chǎng)客戶(hù)驗(yàn)證《創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—?jiǎng)?chuàng)造性解決問(wèn)題》-1181100387985柳瑞軍講師版權(quán)項(xiàng)目,“CPAS復(fù)雜問(wèn)題分析與處理”技能訓(xùn)練課程國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2019-A-00801823以創(chuàng)造性解決復(fù)雜問(wèn)題的思維模式為核心,打造卓越工作創(chuàng)造力!訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)介《CPAS復(fù)雜問(wèn)題系統(tǒng)解決方案?》訓(xùn)練輔導(dǎo)項(xiàng)目,分為“思維模式訓(xùn)練

 講師:柳瑞軍詳情


走進(jìn)推陳出新、妙趣橫生的江湖!感悟創(chuàng)新思維修煉的最高境界!《獨(dú)孤九劍——?jiǎng)?chuàng)新思維情景模擬沙盤(pán)?》三大突破性思維模式,九大創(chuàng)新技法,兩大技能提升方式——打破傳統(tǒng)思維藩籬,讓團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為高績(jī)效,讓創(chuàng)造力提升50倍!|[pic]|[pic]|[pic]||柳瑞軍自主課程版權(quán),包括管理、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)研發(fā)等三套情景模擬沙盤(pán)。||國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2019

 講師:柳瑞軍詳情


《國(guó)企改革與創(chuàng)新發(fā)展》——2023國(guó)企改革新要求、新趨勢(shì)、新商機(jī)right85090課程背景和意義黨的二十大報(bào)告指出,要構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,必須“深化國(guó)資國(guó)企改革,加快國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)國(guó)有資本和國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”,為今后的國(guó)企改革指明了方向。2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年。隨著黨中央、國(guó)務(wù)

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍自主版權(quán)課程《系統(tǒng)管理創(chuàng)新?——基層管理創(chuàng)新》-1123950409575(第二版)國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2019-A-00801823授課講師:柳瑞軍標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12課時(shí)/2天課程收益:幫助員工轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維和觀念,構(gòu)建突破性思考模式,提升創(chuàng)新意識(shí)和工作創(chuàng)造力。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)和人員管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。掌握工作管理創(chuàng)新的系統(tǒng)思維和創(chuàng)新技巧。學(xué)

 講師:柳瑞軍詳情


柳瑞軍版權(quán)課程,2022年第二版《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練?》——系統(tǒng)為本,整合為王,成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式|[pic]|[pic]|[pic]||領(lǐng)導(dǎo)工作成敗的分水嶺,管理制勝的思維利器!|國(guó)家版權(quán)局版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2019-A-008018221.課程背景《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練》,是在柳瑞軍版權(quán)課程《系統(tǒng)為本,整合為王?》基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的思維訓(xùn)練課程,旨在幫助領(lǐng)

 講師:柳瑞軍詳情


《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新》——突破性提升營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效的思維利器0433070(2019年兩天標(biāo)準(zhǔn)版)課程背景及意義管理大師彼得德魯克說(shuō):企業(yè)的目的就是創(chuàng)造顧客,企業(yè)的基本功能有兩個(gè):一是營(yíng)銷(xiāo),二是創(chuàng)新。21世紀(jì)是不連續(xù)性發(fā)展和跳躍性變化的時(shí)代,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的主題,企業(yè)不創(chuàng)新,就難以避免被淘汰出局甚至消亡的命運(yùn)。要想管理好企業(yè),就必須有創(chuàng)造性的洞見(jiàn)和創(chuàng)新觀念;要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中

 講師:柳瑞軍詳情


-1162050-582930中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新——中小微民創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)之道主講:柳瑞軍課程收益:應(yīng)對(duì)之策、變革轉(zhuǎn)型、內(nèi)生動(dòng)力、激發(fā)創(chuàng)新、走出困境、業(yè)務(wù)突破課程背景宏觀經(jīng)濟(jì)背景對(duì)民營(yíng)和中小微企業(yè)轉(zhuǎn)型的要求。改革開(kāi)放以來(lái),尤其是最近幾年,中小微企業(yè)的發(fā)展非常迅速,截至2021年末,全國(guó)中小微企業(yè)數(shù)量達(dá)4800萬(wàn)戶(hù),10年間增長(zhǎng)2.7倍。第四次全

 講師:柳瑞軍詳情


組織變革管理訓(xùn)練?變革管理與變革領(lǐng)導(dǎo)力(2023年新版,中國(guó)版權(quán)保護(hù)中心版權(quán)登記號(hào):國(guó)作登字-2021-A-00074721)←授課講師:柳瑞軍←標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):12課時(shí)/2天←適用對(duì)象:公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理等各級(jí)中高層管理人員?!嘤?xùn)目標(biāo):1.幫助構(gòu)建企業(yè)組織變革管理的系統(tǒng)理念和管理思維,提升變革領(lǐng)導(dǎo)力。2.幫助構(gòu)建支持戰(zhàn)略的組織,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行

 講師:柳瑞軍詳情


-1133475-668655歷時(shí)6年研發(fā),50多場(chǎng)客戶(hù)驗(yàn)證,柳瑞軍講師自主版權(quán)項(xiàng)目《CPAS問(wèn)題分析與決策?高效工作坊》(ComplexproblemsAnalyzeamp;Solve)-1133475449580——打造解決復(fù)雜問(wèn)題高手!系統(tǒng)整合分析決策工具,獨(dú)立研發(fā)課程理念體系,有效推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,培訓(xùn)效果保障!可進(jìn)行“CPAS技能訓(xùn)練”授權(quán)認(rèn)證的培訓(xùn)課

 講師:柳瑞軍詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有