管理技能課程體系
部分中層管理人員的角色認(rèn)知一、中層管理人員在企業(yè)中的重要性1、企業(yè)面臨的社會挑戰(zhàn)2、市場的競爭就是人才的競爭3、中層管理人員在企業(yè)中的地位案例：三株巨人為什么會一夜垮掉？二、中層管理人員的角色認(rèn)知1、普通員工和中層管理者的區(qū)別2、中層管理人員的角色認(rèn)知1）、作為下級的中層角色認(rèn)知2）、作為同事的中層角色認(rèn)知3）、作為上司的中層角色認(rèn)知案例：李經(jīng)理的煩惱三、中...
講師：鄭時墨咨詢電話：010-82593357下載需求表
新生代管理與激勵 課時：6H
新生代管理與激勵大綱【課程背景】：新生代既后80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍，但我們并沒有準(zhǔn)備好！后80（85年后出生）、和90后，已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么容易管理了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對后80、和90后人性的認(rèn)識不足，準(zhǔn)...
講師：于際敬咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理思維與管理技能提升 課時：12H
管理思維與管理技能提升【課程目標(biāo)】←認(rèn)識企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，打造知行合一的高效團隊；←學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)，學(xué)習(xí)教練技術(shù)，提高團隊整體水平←認(rèn)清企業(yè)核心競爭力，提升管理者思維、洞察能力←學(xué)習(xí)高效溝通與協(xié)作技巧，提高組織運行效率；←學(xué)習(xí)激勵方法，提升下屬動力與能力，優(yōu)化團隊和組織文化?！麕椭芾碚咝逕掝I(lǐng)導(dǎo)智慧，改善工作心態(tài)，以忠誠敬業(yè)踏實工作【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享...
講師：劉易明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《員工的輔導(dǎo)與激勵》 課時：12H
《員工的輔導(dǎo)與激勵》課程-------管理者的核心技能主講：侯震老師課程背景：對員工影響最大的是他的直接上級，員工可能會因為不合格的上級消極怠工，甚至離開一個優(yōu)秀的公司，也可能因為優(yōu)秀的上級而在一個普通的公司里全力以赴。沒有人希望自己做什么事情都被看著理所當(dāng)然的。沒有人喜歡被忽視、被怠慢、被埋沒，朋友們不喜歡、夫妻之間不喜歡，員工們當(dāng)然也不喜歡。所以，下屬需...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《關(guān)鍵對話》 課時：12H
《關(guān)鍵對話》主講：侯震老師課程背景：企業(yè)運營面臨著一個又一個的沖突，通過解決這些沖突，企業(yè)獲得成長。管理者成長過程中也并非一帆風(fēng)順，一樣會面臨各種各樣的沖突，面對這些沖突，是放棄自己的目標(biāo)還是迎難而上，找到最佳的解決辦法？研究發(fā)現(xiàn)，那些被上司、同事、客戶、家人高度評價的具有影響魅力的成功人士，都能自如地運用關(guān)鍵對話的技巧來影響他人，即使面對事關(guān)重大、意見分歧...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效管理溝通》 課時：12H
《高效管理溝通》課程------管理者的核心技能主講：侯震老師課程背景：在企業(yè)管理中，雙70現(xiàn)象表明，1、企業(yè)的管理者，實際上70的時間用在溝通上。開會、談判、談話、做報告是最常見的溝通形式，撰寫報告實際上是一種書面溝通的方式，對外各種拜訪、約見也都是溝通的表現(xiàn)形式，所以說有70的時間花在溝通上。2、企業(yè)中70的問題是由于溝通障礙引起的。比如企業(yè)常見的效率低...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層面向結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《中層面向結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)力》課程——管理者五項修煉主講：侯震老師課程背景：失去組織目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力是空中樓閣，課程緊扣組織目標(biāo)，導(dǎo)入領(lǐng)導(dǎo)力的理念與行為；用互動引導(dǎo)的方式，引導(dǎo)管理者形成正確的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊和執(zhí)行目標(biāo)的能力提升，從而實現(xiàn)業(yè)績的提升。本課程杜絕“講的道理都正確，學(xué)員就是做不到”現(xiàn)象，注重自我對照、反思和制定可實施改進(jìn)措施，通過引導(dǎo)技術(shù)制定...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理基礎(chǔ)六技能》 課時：12H
《管理基礎(chǔ)六技能》主講：侯震老師課程背景：本課程主旨在“工作管理”，即促進(jìn)管理者帶領(lǐng)團隊完成工作。管理者一旦正式帶領(lǐng)團隊，首先需要為團隊績效的達(dá)成制定計劃、委派工作，并能帶領(lǐng)團隊進(jìn)行工作復(fù)盤，持續(xù)改進(jìn)。另外，在工作推進(jìn)的過程中，需要指導(dǎo)技能不足的下屬并激勵意愿不足的下屬，以使得因員工的技能、狀體影響績效的達(dá)成。本工作坊用互動引導(dǎo)的方式，引導(dǎo)管理者形成正確的領(lǐng)...
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《賦能績效管理的七大核心技能》 課時：12H
《賦能績效管理的七大核心技能》主講：侯震老師課程特色：實戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)講師，善于演繹課程知識，精彩解析案例情境，啟迪智慧。有笑，在快樂中學(xué)習(xí)，在愉悅的心情中領(lǐng)會課程要點，完全沒有困意和乏味。有料，課程要點完全貼近工作實際，有身邊事闡述邏輯觀點，感同身受有頓悟。有效，在輕松愉悅中輸送管理理念，實踐案例中體會工作方法，落地效果明顯。課程標(biāo)的：《賦能績效管理的七大核...
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《階梯管理管理者角色轉(zhuǎn)型》（一階課程） 課時：12H
管理者角色轉(zhuǎn)型------------------階梯管理一階課程主講：侯震老師課程背景：普通員工成為管理者的角色轉(zhuǎn)型，是管理者職業(yè)生涯重要的一環(huán)，成功的轉(zhuǎn)型讓企業(yè)獲得高效管理者，同時培養(yǎng)出更多高效的員工，不成功的轉(zhuǎn)型導(dǎo)致高效員工淪為低效管理者，碌碌無為或離開企業(yè)另謀高就。高頻的管理轉(zhuǎn)型失敗讓是企業(yè)的包袱，使企業(yè)蒙受看不見的巨大損失。本課程系統(tǒng)分析和闡述初任...
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《管理基礎(chǔ)六技能工作坊》（一階課程） 課時：12H
《管理基礎(chǔ)六技能工作坊》----------------階梯管理一階課程主講：侯震老師課程背景：本課程主旨在“工作管理”，即促進(jìn)管理者帶領(lǐng)團隊完成工作。管理者一旦正式帶領(lǐng)團隊，首先需要為團隊績效的達(dá)成制定計劃、委派工作，并能帶領(lǐng)團隊進(jìn)行工作復(fù)盤，持續(xù)改進(jìn)。另外，在工作推進(jìn)的過程中，需要指導(dǎo)技能不足的下屬并激勵意愿不足的下屬，以使得因員工的技能、狀體影響績效的...
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《管理者情商人際影響力》（階梯管理二階課程） 課時：12H
《管理者情商人際影響力》---------------------階梯管理二階課程主講：侯震老師課程背景：一父親在公司受到了老板的批評，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚?，正好一輛卡車開過來，司機趕緊避讓，卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”，描繪的是一種典型的壞情緒的傳染所導(dǎo)致的惡性循...
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《領(lǐng)導(dǎo)者五項行動》 課時：12H
《領(lǐng)導(dǎo)者的五項行動》主講：侯震老師課程背景：二十多年來，《領(lǐng)導(dǎo)力的五項行動》這本書已售出一百多萬冊，并被譯成11種文字。LPI已成為世界上使用最廣泛的領(lǐng)導(dǎo)力評估工具之一。超過275篇博士論文和學(xué)術(shù)研究項目是建立在領(lǐng)導(dǎo)的五項行動的模式基礎(chǔ)上的。領(lǐng)導(dǎo)的五項行動產(chǎn)生于一個用來考察領(lǐng)導(dǎo)能力的周密的研究項目，這種能力是領(lǐng)導(dǎo)者在組織中成就非凡成就所不可或缺的。為了進(jìn)行該...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《下屬培養(yǎng)工作坊》（階梯管理二階課程） 課時：12H
《下屬輔導(dǎo)與培養(yǎng)工作坊》主講：侯震老師工作坊目標(biāo)：1、讓管理者了解培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬的重要性2、讓管理者學(xué)會輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的方法；3、選定現(xiàn)實中的培養(yǎng)對象；4、為培養(yǎng)對象制定培養(yǎng)計劃。工作坊設(shè)計邏輯：1、方法工具導(dǎo)入：有效的方法不等于成功，卻是成功的起點。讓的管理者認(rèn)知有效方法，熟知有效工具是工作坊成功開展的起點，也是產(chǎn)出有效下屬培養(yǎng)規(guī)劃的基石。案例活動深化：知道不...
講師：侯震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《多部門協(xié)作增效》（階梯管理三階課程） 課時：12H
《多部門協(xié)作增效》-------------階梯管理三階課程主講：侯震老師課程背景：從團隊協(xié)作來說，一個管理者面臨兩個不同的團隊協(xié)作，一是自己以及自己帶領(lǐng)的團隊，管理者需要促使團隊成員克服協(xié)作障礙，二是自己需要與其它平行部門協(xié)作完成更高一級別的目標(biāo)，管理者自己需要克服團隊協(xié)作障礙。本課程從團隊協(xié)作的五大障礙出發(fā)，解析部門內(nèi)協(xié)作與跨部門協(xié)作。團隊協(xié)作的五大障礙...
