《研發(fā)質(zhì)量管理課程大綱V1.0》
《研發(fā)質(zhì)量管理課程大綱V1.0》詳細內(nèi)容
《研發(fā)質(zhì)量管理課程大綱V1.0》
《研發(fā)質(zhì)量管理》
【課程名稱】
《研發(fā)質(zhì)量管理》
【參加對象】
研發(fā)、制造、品質(zhì)、企劃等產(chǎn)品開發(fā)流程相關(guān)部門主管,產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)
/工程技術(shù)主管、產(chǎn)品項目人員/經(jīng)營人員、研發(fā)骨干、項目組成員、工程、測試、技
術(shù)支持、質(zhì)量保證等部門負責人
【課程背景】
通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析,發(fā)現(xiàn)54%的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段,因研發(fā)錯誤
而發(fā)生的質(zhì)量修復(fù)成本占到總成本的70%,客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高,質(zhì)量成
為產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出的重要武器:
1. 如何培養(yǎng)整個公司的質(zhì)量意識?
2. 如何把質(zhì)量管理活動變成具體開發(fā)的人員的自覺行為?
3. 如何避免質(zhì)量管理體系和實際執(zhí)行“兩張皮”?
4. 如何把設(shè)計中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量的理念落實到具體的產(chǎn)品開發(fā)活動中去?
5. 如何通過全流程的質(zhì)量管理活動獲得產(chǎn)品全生命周期成本的競爭優(yōu)勢?
6. 如何構(gòu)建能很好支撐公司核心業(yè)務(wù)運作的研發(fā)質(zhì)量管理體系?
7. 什么樣的人比較適合從事研發(fā)質(zhì)量管理,同時這部分人員的出路在哪里?
8. 質(zhì)量管理的職能部門如何設(shè)置?如何考評?與業(yè)務(wù)部門如何協(xié)同?
這些問題是業(yè)界研發(fā)管理人員普遍感到困惑的核心問題。本課程通過業(yè)界最佳實
踐的分享、具體的案例研討等方式,詳細介紹如何構(gòu)建支撐公司核心業(yè)務(wù)運作的研發(fā)
質(zhì)量管理體系,具體涉及:
1. 研發(fā)質(zhì)量管理的組織體系
2. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系
3. 產(chǎn)品質(zhì)量策略和質(zhì)量計劃的制定方法
4. 產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)評審體系(產(chǎn)品級+模塊級)
5. 產(chǎn)品開發(fā)過程中的測試模型、方法和技術(shù)
6. 產(chǎn)品開發(fā)的量化管理方法(業(yè)務(wù)度量、質(zhì)量度量)
7. 質(zhì)量管理人員的工作職責、方法、職業(yè)發(fā)展
8. 如何避免研發(fā)質(zhì)量管理體系優(yōu)化虎頭蛇尾
【授課講師】
張現(xiàn)鋒:美國項目管理專家(PMP),項目管理高級講師,研發(fā)管理高級咨詢顧問,PDM
A會員
? 十多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)管理實戰(zhàn)和IPD研發(fā)管理咨詢、培訓經(jīng)驗。
?
曾在某國際EMS龍頭企業(yè)工作,從事商用/消費性產(chǎn)品的研發(fā)和研發(fā)項目管理的工作,先
后擔任過結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師、系統(tǒng)工程師、項目經(jīng)理等職位,期間有機會與全球頂尖企
業(yè)IBM、HP、SONY、NEC、聯(lián)想等客戶合作,成功完成了多個大型商用項目COLUMBUS、
HORIZONAL、天驕等系列產(chǎn)品的研發(fā)項目管理和上市工作;
?
后加入HW工作,期間擔任過項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等職,參與交換產(chǎn)品線的研發(fā)項目管理
工作,成功完成多個大型商用交換產(chǎn)品的研發(fā)管理與上市工作。同時作為核心組成員
與國際頂尖咨詢顧問(IBM顧問團隊)一道在研發(fā)體系推動公司級(IPD)研發(fā)管理變
革,并具體負責此研發(fā)管理變革在本職能部門的推動與具體實施工作。
?
后加入國內(nèi)專業(yè)的某研發(fā)管理咨詢公司,專業(yè)為企業(yè)提供研發(fā)管理體系咨詢和培訓服務(wù)
,先后作為項目核心成員成功完成了多個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設(shè)(市場需求與
產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系等),通過輔導(dǎo)使得該體系在客戶
方得到全面推行并取得了明顯成效。
培訓背景
曾在全國各地多次舉辦《通用項目管理》、《研發(fā)項目管理》、《從技術(shù)走向管理》、《研發(fā)質(zhì)
量管理》等公開課,曾經(jīng)為數(shù)十家企業(yè)提供了專業(yè)的研發(fā)管理培訓,并作為項目核心成員
參與了近20個研發(fā)管理咨詢項目,涉及的行業(yè)包括通信、家電、計算機、安防等,項目
范圍涉及產(chǎn)品需求管理和產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理、研發(fā)績效管理
等模塊體系,幫助這些企業(yè)建立高效、完備的研發(fā)管理體系。同時,長期受邀于廣東省
企業(yè)聯(lián)合協(xié)會、深圳高新技術(shù)協(xié)會、項目管理者聯(lián)盟等行業(yè)協(xié)會,提供關(guān)于研發(fā)管理和
產(chǎn)品創(chuàng)新方面的各類研討交流會、公開課培訓等,受到來自不同行業(yè)的新老客戶的肯定
和贊譽。
部分客戶
深圳移動通信、上海艾帕電力電子、吉陽自動化、北京超思電子、上海電氣、TCL家庭網(wǎng)
絡(luò)事業(yè)部、中國石化、招商銀行、西安西瑞電氣、蘇州金龍客車、國人通信、中國網(wǎng)通
、江西電信、海南移動、展訊通信、華潤紡織集團、萬科、淘寶網(wǎng)、安圖生物、邁瑞醫(yī)
療、科美生物、強生泰諾、三九制藥、三五互聯(lián)、中企動力、金升陽電源、宇通客車、
陜西重汽、大眾汽車、濰柴動力、黃??蛙?、柳州五菱、福建安踏、李寧、神州數(shù)碼、
中電華大、東軟集團、華碩電腦、榮事達、北方微電子、星網(wǎng)銳捷、交大龍山軟件、靈
圖軟件、中軟國際、天碁科技、威睿電通、阿爾西公司、網(wǎng)御神州、天地陽光、港航網(wǎng)
絡(luò)、訊風光通信、瑞斯康達公司、上海澳佩、陜西烽火、同洲電子、天津光電公司、普
天研究院、北大方正、方正阿帕比、華寧電子、天津中環(huán)電子、上海電信、天地陽光等
上百家企業(yè);
【培訓收益】
1. 了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實踐
2. 了解業(yè)務(wù)導(dǎo)向的研發(fā)管理體系在公司管理體系中的位置
3. 掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構(gòu)、職責定位
4. 掌握結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系、層次間的接口關(guān)系
5. 掌握產(chǎn)品質(zhì)量策劃和質(zhì)量計劃的制定方法
6. 掌握產(chǎn)品開發(fā)過程中技術(shù)評審的分層分級與操作方法
7. 領(lǐng)悟研發(fā)測試管理的核心思想
8. 掌握如何建立質(zhì)量保證體系、開展質(zhì)量保證工作
9. 掌握度量管理的方法及度量結(jié)果在過程改進和績效考核中的應(yīng)用
10. 掌握如何成功在公司內(nèi)部實施研發(fā)質(zhì)量管理體系優(yōu)化
【課程特色】
●
課程實踐性:講師從事過研發(fā)質(zhì)量管理的工作多年,同時完成過近10個咨詢項目,通過
大量的案例和演練,讓學員非常便于理解;
●
具體的操作方法和工具:課程涉及的研發(fā)質(zhì)量管理的方法和工具十分具體,操作性非常
強;
●
講師獨特的專業(yè)背景:講師都是從研發(fā)做起,在知名企業(yè)擔任研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo),并且在
成功的企業(yè)有成功的實踐經(jīng)驗;
●
幫助研發(fā)人員建立系統(tǒng)的研發(fā)品質(zhì)觀念、有效降低品質(zhì)成本,了解自己的工作才是公司
決定產(chǎn)品品質(zhì)的關(guān)鍵源頭和對品質(zhì)的責任意識與使命感,掌握現(xiàn)代品質(zhì)管理技能以及必
要的品質(zhì)規(guī)劃與驗證技術(shù);
●
建立有效的研發(fā)質(zhì)量管理體系,將6δ質(zhì)量管理活動有機地融合到產(chǎn)品開發(fā)中,奠定永續(xù)
成長的基礎(chǔ)與優(yōu)勢;
● 提升研發(fā)人員Design for Quality的意識與能力,做到Quality
design,幫助企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)階段大幅減少后續(xù)的設(shè)計與工程變更(ECN)以及處理品質(zhì)
問題所耗時間與成本,建立產(chǎn)品高度的QCD競爭力 。
【課程大綱】
1. 案例研討
1. 案例研討:“彗星”噴氣式飛機項目為什么會失敗
2. 案例點評:
2. 研發(fā)質(zhì)量管理概述
1. 企業(yè)在研發(fā)項目中,質(zhì)量管理的現(xiàn)狀;
2. 質(zhì)量定義
3. 研發(fā)質(zhì)量管理現(xiàn)狀和常見的誤區(qū)( 責任主體錯位、缺少全流程概念、……)
4. 研發(fā)質(zhì)量管理體系
1) 研發(fā)質(zhì)量管理大廈(流程、組織、文件、IT、……)
2) 質(zhì)量管理新老七工具(關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、直方圖、控制圖、……)
3) 研發(fā)過程資產(chǎn)庫(PAL)(作用、內(nèi)容、……)
5. 企業(yè)的核心價值鏈分享
6. 關(guān)乎研發(fā)質(zhì)量的核心要素
1) 如何保證做正確的事情(市場管理體系)
2)
如何保證正確做事的方法,把事情一次性做好(結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項
目管理;
3) 如何找合適的人做合適的事情(業(yè)務(wù)、流程驅(qū)動的組織體系)
4) 績效管理保證責任人非常高效、高質(zhì)量的完成每項任務(wù)(研發(fā)績效管理)
5) 研發(fā)IT系統(tǒng)平臺
7. 實戰(zhàn)演練與問題討論
1) 你們公司有無研發(fā)質(zhì)量管理組織
2) 你對研發(fā)質(zhì)量是如何理解
3.
構(gòu)建研發(fā)質(zhì)量管理組織(如何結(jié)合公司實際情況構(gòu)建相對獨立、具有發(fā)展前途的質(zhì)量組
織體系?)
1. 如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織
1) 研發(fā)質(zhì)量管理組織設(shè)計中存在的誤區(qū)
2) 公司級的質(zhì)量管理組織如何定位
3) 產(chǎn)品級的質(zhì)量管理組織如何定位
4) 項目級的質(zhì)量管理角色如何定位
5) 質(zhì)量管理與測試、項目管理、文檔管理混合在一起的弊端分析
6) 質(zhì)量管理人員的規(guī)模確定(業(yè)界經(jīng)驗、
產(chǎn)品類型、行業(yè)競爭、……)
2. 質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
3. 什么樣的人適合承擔QA角色(PQA、SQA、HQA、TQA……)
1) 員工不愿意作QA怎么辦?
2) 沒有QA或者兼職QA可能會導(dǎo)致的后果
4. 案例分享:業(yè)界最佳研發(fā)質(zhì)量管理人員的任職資格介紹
5. 如何培養(yǎng)QA人員?
6. 實戰(zhàn)演練與問題討論
7. 針對質(zhì)量組織結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
4. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程體系的建立
1. 什么是流程
2. 優(yōu)秀流程的作用
3. 流程是如何表達的
4. 如何優(yōu)化流程
5. 對待流程的誤區(qū)
6. 管理者流程責任與流程管理基礎(chǔ)
7. 研發(fā)硬件流程,軟件流程、及測試流程分析
8. 研討點:結(jié)合業(yè)界優(yōu)秀流程進行探討
5.
研發(fā)質(zhì)量策劃(如何對產(chǎn)品質(zhì)量管理進行策劃,確保質(zhì)量管理的計劃性、規(guī)范性?)
1. 質(zhì)量策劃和計劃的基礎(chǔ)--產(chǎn)品開發(fā)流程體系介紹
1) 產(chǎn)品開發(fā)流程概覽
2) 產(chǎn)品開發(fā)階段流程
3) 產(chǎn)品開發(fā)子流程(軟件開發(fā)流程、硬件開發(fā)流程、測試流程、……)
4) 活動定義與角色說明
5) 模板、指導(dǎo)書、樣例、檢查表
6) 與項目管理的銜接(WBS)
2. 產(chǎn)品質(zhì)量策略與產(chǎn)品質(zhì)量計劃的關(guān)系
1) 案例分享:產(chǎn)品質(zhì)量策略
2) 案例分享:產(chǎn)品質(zhì)量計劃(產(chǎn)品級、軟件/硬件項目級)
3. 產(chǎn)品質(zhì)量計劃相關(guān)的責任主體(誰制定、誰批準、誰配合、誰實施)
4. 產(chǎn)品質(zhì)量計劃與產(chǎn)品開發(fā)其他計劃的配合關(guān)系
5. 產(chǎn)品質(zhì)量計劃與PHB的關(guān)系
6. 實戰(zhàn)演練與問題討論
7. 針對質(zhì)量策劃和計劃結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
6.
研發(fā)過程質(zhì)量保證實務(wù):評審(如何對技術(shù)評審進行分層,提升評審效率,落實評審責
任,避免評審落入形式?)
1. 企業(yè)在評審操作中常見的問題
1) 評審抓壯丁、評審先變科普會、再變批斗會、評審缺少標準靠拍腦袋……
2. 業(yè)界最佳研發(fā)管理企業(yè)的評審體系介紹
1) 三級評審體系(業(yè)務(wù)評審、技術(shù)評審、正規(guī)檢視)
? 為什么需要業(yè)務(wù)評審?(資源分配、項目盈利、市場變化、……)
? 技術(shù)評審與業(yè)務(wù)評審的相互配合關(guān)系
? 技術(shù)評審與正規(guī)檢視的相互配合關(guān)系
3. 技術(shù)評審(TR)
1) TR的目的、原則
2) TR評審流程(主要活動、輸入、輸出)
3) 各個角色在評審中的定義和職責(SE、PM、QA、技術(shù)專家、……)
4) 各TR點的評審要素是如何相互支撐的(產(chǎn)品級、模塊級、職能領(lǐng)域、……)
5) TR的三個結(jié)論
6) 評審專家管理方法
7) 誰決定TR是否通過?決策團隊、項目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家?
8) 如何避免技術(shù)評審流于形式?(任職資格、計劃確定、評審標準、……)
9) 案例分享:某公司具體3級技術(shù)評審體系介紹
4. 質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道?
QA的定位(教師、警察、法官、律師)?&?什么樣的人適合承擔QA角色(PQA、SQ
A、HQA、TQA……)?
—員工不愿意作QA怎么辦??
—沒有QA或者兼職QA可能會導(dǎo)致的后果?
5. 實戰(zhàn)演練與問題討論
6. 針對評審結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
7.
研發(fā)質(zhì)量保證(如何更多事情規(guī)避問題,而非事后解決問題,同時讓更多項目組成員自
覺進行質(zhì)量管理?)
1. 研發(fā)質(zhì)量保證(QA)的理念
1) QA的獨立性
2) QA與QC的區(qū)別
2. QA工作關(guān)系與匯報關(guān)系 (PQA、SQA、HQA、TQA……)
3. QA主要活動
1) 主要活動之一:產(chǎn)品質(zhì)量計劃
2) 主要活動之二:引導(dǎo)培訓
3) 主要活動之三:產(chǎn)品質(zhì)量度量
4) 主要活動之四:技術(shù)評審(TR)
5) 主要活動之五:審計
6) 主要活動之六:質(zhì)量活動協(xié)調(diào)
7) 主要活動之七:產(chǎn)品質(zhì)量回溯
8) 主要活動之八:質(zhì)量報告
9) 主要活動之十:收集體系改進建議
4. 實戰(zhàn)演練與問題討論
5. 針對質(zhì)量保證結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
8.
研發(fā)質(zhì)量控制實務(wù):測試(如何提升測試人員的參與程度、提高測試效率、減少測試重
復(fù),盡早發(fā)現(xiàn)問題,降低問題修復(fù)成本,從而最終減少生命周期成本?)
1. 研發(fā)企業(yè)在測試操作中常見的問題
1) 基于設(shè)計測試、測試過分重復(fù)、測試人員地位低下、……
2. 產(chǎn)品級漸增測試模型
1) 為什么盡早測試?
2) 漸增測試的優(yōu)點分析?(提前發(fā)現(xiàn)問題、并行開發(fā)、減少測試重復(fù)、……)
3. 高效測試的前提條件—清晰、明確的需求定義
1) 客戶化測試思維
2) 缺陷引入階段分析
3)
產(chǎn)品需求工程講解(需求收集、需求分析、需求分解與分配、需求跟蹤和驗證)
4) 優(yōu)秀需求的標準
4.
業(yè)界4代白盒測試(調(diào)試及測試時代、覆蓋測試時代、UNIT測試時代、全腳本化時代
)
5. 業(yè)界測試經(jīng)驗匯總(NASA)
6. 實戰(zhàn)演練與問題討論
7. 針對測試結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
9.
研發(fā)質(zhì)量改進(如何進行經(jīng)驗教訓總結(jié)、形成自我改進的質(zhì)量管理體系、同時讓業(yè)務(wù)人
員參與質(zhì)量體系構(gòu)建,避免兩張皮?)
1. 企業(yè)在質(zhì)量改進中常見的問題
缺少量化數(shù)據(jù),管理拍腦袋、數(shù)據(jù)堆積如山但缺少分析……
2. 度量是研發(fā)質(zhì)量改進的基礎(chǔ)(沒有度量就沒有改進,也無法考核)
3. 度量的基本概念(定義、作用和目的、度量與測量、駕駛窗、度量模型、……)
1) 過程度量、交付件度量
2) 度量模型、度量流程
3) 案例分享:業(yè)界最佳的某公司研發(fā)過程能力基線
4. 度量指標的定義
1) 度量目標的分解(邏輯分解、物理分解)
2) 案例分享:公司級度量指標定義
3) 案例分享:產(chǎn)品級度量指標定義
4) 案例分享:項目級度量指標定義
5. 度量結(jié)果的應(yīng)用
1) 度量結(jié)果應(yīng)用的常見誤區(qū)
2) 不考慮無人度量、用于考核又導(dǎo)致造假、如何處理?
3) 哪些度量指標用于過程改進?
4) 哪些度量指標用于績效考核?
6. 度量管理成敗核心要素講解
7. 實戰(zhàn)演練與問題討論
8. 針對質(zhì)量保證結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
10.
研發(fā)質(zhì)量的構(gòu)造(如何在公司內(nèi)構(gòu)造規(guī)范的研發(fā)質(zhì)量管理體系,構(gòu)造過程中可能遇到
的問題和領(lǐng)導(dǎo)在構(gòu)造中的作用?)
1. 如何處理變革中的人的問題?
2. 如何正視研發(fā)管理體系優(yōu)化導(dǎo)致的短期績效下降?
3. 如何分步實施研發(fā)管理體系優(yōu)化?
4. 研發(fā)管理體系優(yōu)化3步曲(現(xiàn)狀診斷、設(shè)計、推行)
5. 研發(fā)體系優(yōu)化成功的關(guān)鍵要素
6. 高層領(lǐng)導(dǎo)在研發(fā)體系優(yōu)化中的關(guān)鍵作用
7. 時不待我,快速行動,結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
張現(xiàn)鋒老師的其它課程
從技術(shù)走向管理(2天) 06.11
從技術(shù)走向管理課程背景隨著組織團隊的發(fā)展,不斷有優(yōu)秀的技術(shù)人員走向管理崗位。他們從管理自己到管理團隊,從自己做事到帶領(lǐng)團隊做事,工作的目標、責任、方法等都發(fā)生了本質(zhì)的變化,不少新晉管理者在這個過程中比如遇到一些深層次的困惑和難點。我們結(jié)合近20年的研發(fā)管理經(jīng)驗,以及通過咨詢和培訓接觸到的不少研發(fā)型企業(yè)的實際問題,歸納整理并深入研究,形成了《從技術(shù)走向管理》課
講師:張現(xiàn)鋒詳情
華為發(fā)展歷程分享與借鑒 06.11
華為發(fā)展歷程分享與借鑒課程背景華為通過20多年的高速發(fā)展,已經(jīng)站上全球行業(yè)之巔,即使在3900億規(guī)模的現(xiàn)在仍有30以上的增長率。在近30年的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷過早期的游擊戰(zhàn)階段、經(jīng)歷過IT泡沫、行業(yè)低谷,其對研發(fā)持續(xù)高投入、持續(xù)的高投入的變更管理……對各個行業(yè)的企業(yè)都有值得借鑒。我們經(jīng)歷了華為高速發(fā)展時期,并持續(xù)關(guān)注華為發(fā)展,結(jié)合咨詢和培訓接觸到的不少企業(yè)的實
講師:張現(xiàn)鋒詳情
研發(fā)成本管理 06.11
研發(fā)成本管理課程背景在國內(nèi)普遍重視研發(fā)的情況下,產(chǎn)品規(guī)格功能和質(zhì)量固然是產(chǎn)品研發(fā)的重點,但隨著競爭的激烈,企業(yè)成本壓力越來越大。由于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級,人工成本迅速上升,通過在生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)降成本難度越來越高。而產(chǎn)品的源頭在研發(fā),從研發(fā)環(huán)節(jié)降成本,已經(jīng)逐步為越來越多的企業(yè)所重視。但是,由于研發(fā)管理本身的難度,大多數(shù)企業(yè)難以有效地進行研發(fā)成本管理。因此,越來越多的企
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研發(fā)風險管理 06.11
研發(fā)風險管理課程背景在國內(nèi)普遍重視研發(fā)的情況下,產(chǎn)品規(guī)格功能和質(zhì)量固然是產(chǎn)品研發(fā)的重點,但隨著競爭的激烈,企業(yè)風險壓力越來越大。由于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級,人工風險迅速上升,通過在生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)降風險難度越來越高。而產(chǎn)品的源頭在研發(fā),從研發(fā)環(huán)節(jié)降風險,已經(jīng)逐步為越來越多的企業(yè)所重視。但是,由于研發(fā)管理本身的難度,大多數(shù)企業(yè)難以有效地進行研發(fā)風險管理。因此,越來越多的企
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研發(fā)績效管理與激勵機制 06.11
研發(fā)績效管理與激勵機制課程背景績效管理是人力資源管理體系的重要組成部分,越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到做好企業(yè)的績效管理對企業(yè)的價值,如企業(yè)戰(zhàn)略目標的落地需要依賴于績效管理體系,企業(yè)員工的任職晉升、工資升漲、獎金發(fā)放額度、股票配置數(shù)量等與員工激勵相關(guān)的各類措施的落地,需要依賴于員工的績效考評結(jié)果這一重要的參考依據(jù)。做好企業(yè)的績效管理具有一定的難度:1、績效考核的等
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研發(fā)管理系列培訓課程:課程名稱《新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項目管理最佳實踐演練》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理、研發(fā)骨干人員等。課程背景黨的十八大報告首次明確提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核
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《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)演練》 06.11
研發(fā)管理系列培訓課程:課程名稱《研發(fā)項目管理實踐》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、制造總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)、企劃等產(chǎn)品開發(fā)流程相關(guān)部門主管,產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)/工程技術(shù)主管、研發(fā)骨干、項目組成員等課程背景面對當前激烈的市場競爭環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題,在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如
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研發(fā)管理系列課程:課程名稱《以價值為導(dǎo)向的研發(fā)績效管理最佳實踐》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程背景研發(fā)人員的考核與激勵是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進行研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下
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產(chǎn)品經(jīng)理修煉(非研發(fā)型5天)課程背景隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的,互聯(lián)網(wǎng)思維沖擊各個行業(yè),對傳統(tǒng)研發(fā)型制造業(yè)壓力增大。企業(yè)的發(fā)展和生存首先需要有競爭力的產(chǎn)品,作為企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵崗位產(chǎn)品經(jīng)理必然成為企業(yè)內(nèi)部各種壓力和挑戰(zhàn)的聚集點。但是,放眼全世界,真正優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理對任何企業(yè)而言,都是非常稀缺的資源;而培養(yǎng)足夠數(shù)量、足夠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理,對任何企業(yè)而言都是一種挑戰(zhàn),也是
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產(chǎn)品平臺及CBB建設(shè) 06.11
產(chǎn)品平臺及CBB建設(shè)課程背景隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段,大多都已真正意識到研發(fā)對企業(yè)發(fā)展的重要性,并且也建立起自己的研發(fā)團隊,甚至也引進了不少咨詢和培訓。但企業(yè)的競爭更強調(diào)誰先一步,同時隨著企業(yè)的研發(fā)管理能力逐步提升和競爭的加劇。但研發(fā)投入巨大、風險難控,如何控制研發(fā)風險提升研發(fā)效率成為所有研發(fā)管理者不斷追尋的目標。產(chǎn)品平臺及CBB建設(shè),能有效降低開發(fā)風險,公用
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