《問(wèn)題系統(tǒng)化分析與全員創(chuàng)新改善》

  培訓(xùn)講師：唐亞文

講師背景：
唐亞文老師講師介紹豐田系中國(guó)區(qū)TPM（自主保全）推行專(zhuān)家設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)踐者16年設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)（含13年現(xiàn)場(chǎng)一線維修經(jīng)驗(yàn)）《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者美國(guó)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師WFA促動(dòng)落地培訓(xùn)師全國(guó)優(yōu)秀講師（中國(guó)好講師）國(guó)家心理 詳細(xì)>>

唐亞文
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《問(wèn)題系統(tǒng)化分析與全員創(chuàng)新改善》

問(wèn)題系統(tǒng)化分析與全員創(chuàng)新改善
課程背景：
一個(gè)人的優(yōu)秀往往先是思維能力的優(yōu)秀，與之對(duì)應(yīng)，一個(gè)人的提升也需要以思維能力的改善為前置條件。因此，刻意練習(xí)自己的思維能力是非常有價(jià)值的投資。結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維，可以幫助大家成為解決問(wèn)題的高手，同時(shí)也指導(dǎo)大家完成了認(rèn)知與能力的躍遷。因此，這一思維非常值得我們學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
課程收益：● 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維邏輯，指導(dǎo)系統(tǒng)化思考
● 通過(guò)案例演練，掌握 結(jié)構(gòu)化思維8步驟
● 掌握經(jīng)典工具分析方法如MECE 5問(wèn)法 利弊圖 優(yōu)選矩陣 行動(dòng)計(jì)劃表等
● 運(yùn)用A3報(bào)告系統(tǒng)的表達(dá)
課程時(shí)間：12H
課程對(duì)象：中高層管理人員，部門(mén)經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，工程經(jīng)理。
課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
第一講：?jiǎn)栴}的結(jié)構(gòu)化思維
1、10個(gè)基本思維意識(shí)
2、問(wèn)題3大意識(shí)
3、問(wèn)題的定義與3大分類(lèi)
4、解決問(wèn)題科學(xué)思維--8步驟
Step?1.明確問(wèn)題
Step?2.分解問(wèn)題
Step?3.設(shè)定目標(biāo)
Step?4.把握真因
Step?5.制定對(duì)策
Step?6.貫徹實(shí)施對(duì)策
? Step?7.評(píng)價(jià)結(jié)果和過(guò)程
? Step?8.?鞏固成果
第二講：解決問(wèn)題科學(xué)思維（TBP）--8步驟實(shí)戰(zhàn)
?Step?1.明確問(wèn)題
1）?思考工作的“真正目的”
2） 思考工作的“理想狀態(tài)”和“現(xiàn)狀”
3） 將“理想狀態(tài)”和“現(xiàn)狀”之間的差距可視化
【案例演練】：公司財(cái)務(wù)案例演練問(wèn)題明確
?Step?2.分解問(wèn)題
1）?將問(wèn)題分層次、具體化
2） 選定要優(yōu)先著手解決的問(wèn)題
3) “現(xiàn)地現(xiàn)物”地觀察流程，明確問(wèn)題點(diǎn)
【案例演練】：公司財(cái)務(wù)案例演練問(wèn)題分解
Step?3.設(shè)定目標(biāo)
1)?下定自己解決問(wèn)題的決心
2)??設(shè)定定量、具體且富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
【案例演練】：公司財(cái)務(wù)案例演練目標(biāo)案例
Step?4.把握真因
1)??拋棄先入為主的觀念，多方面思考要因
2) ?現(xiàn)地現(xiàn)物地確認(rèn)事實(shí)，反復(fù)追問(wèn)“為什么”
3)?明確真因
【案例演練】：公司財(cái)務(wù)案例演練真因分析
Step?5.制定對(duì)策
思考盡可能多的對(duì)策
?篩選出附加價(jià)值高的對(duì)策
尋求共識(shí)
制定明確具體的實(shí)施計(jì)劃
【案例演練】：公司財(cái)務(wù)案例演練制定對(duì)策
?Step?6.貫徹實(shí)施對(duì)策
?Step?7.評(píng)價(jià)結(jié)果和過(guò)程
Step?8.?鞏固成果
第三講：全員創(chuàng)新改善
1、發(fā)現(xiàn)好問(wèn)題創(chuàng)新方法（定項(xiàng)與定量）
1）設(shè)備6大損失的定點(diǎn)法
2）現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)的水龍頭法
現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)的跑冒滴漏治理法
各部門(mén)財(cái)務(wù)損失法
5）重點(diǎn)識(shí)別：TBP的運(yùn)用
2、問(wèn)題創(chuàng)新改善3方法
1） ECRS
2） 和田12動(dòng)作法
3） 超級(jí)頭腦風(fēng)暴法
【案例演練】：保杯子9大原則的變法
【案例演練】：弄出杯中水的一萬(wàn)中方法
3、經(jīng)典工具--A3系統(tǒng)化表達(dá)
1）何謂豐田A3紙報(bào)告?
2）A3報(bào)告的特點(diǎn)與好處?
3）A3報(bào)告的制作流程?
4）A3報(bào)告的點(diǎn)評(píng)技巧?
5）A3報(bào)告發(fā)表9大技巧?

 

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豐田精益思想與設(shè)備LCIA創(chuàng)新管理課程背景:低成本智能自働化（LCIA），以其投資少、設(shè)計(jì)周期短、靈活、維護(hù)成本低、全員參與自主改善等優(yōu)點(diǎn)，被認(rèn)為是企業(yè)實(shí)現(xiàn)制造升級(jí)的一種高性價(jià)比理性的選擇；低成本智能自働化（LCIA），是大眾創(chuàng)新、全員改善在企業(yè)中的精彩應(yīng)用。因此，對(duì)于號(hào)稱(chēng)世界工廠的中國(guó)制造來(lái)說(shuō)，大力推行低成本智能自働化（LCIA）勢(shì)在必行。LCIA也是提高

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