《設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢》

  培訓(xùn)講師:唐亞文

講師背景:
唐亞文老師講師介紹豐田系中國區(qū)TPM(自主保全)推行專家設(shè)備管理經(jīng)驗萃取實踐者16年設(shè)備管理經(jīng)驗(含13年現(xiàn)場一線維修經(jīng)驗)《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開發(fā)者美國國際注冊培訓(xùn)師WFA促動落地培訓(xùn)師全國優(yōu)秀講師(中國好講師)國家心理 詳細>>

唐亞文
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《設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢》詳細內(nèi)容

《設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢》

設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢
課程背景:
隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化
這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認為設(shè)備管理是出現(xiàn)故障快速修好的時代,你真的錯了,
你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨以下困惑:
大家都知道設(shè)備今后需要是自動化信息化的時代,但是具體怎么做行業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn),也不一定適合自己公司,如果我導(dǎo)入也成本收不回,不導(dǎo)入怕掉對;
2.實施了預(yù)防點檢,但是故障還是發(fā)生·····故障重復(fù)發(fā)生率在64%以上,有沒有其他的方法呢?;
3.設(shè)備只管使用,想到什么就買什么,沒有從整體導(dǎo)入到廢棄的系統(tǒng)管理
4.設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,維護技術(shù)在蠻與“救火”
或者是維修人員平時沒有事干,生產(chǎn)忙時設(shè)備老出故障,維修班就是搶險隊;
5.名為維修實為換件,經(jīng)常買零配件,庫存一大堆,要用的就是缺失
6. 設(shè)備資產(chǎn)沒有進行管理,丟失,閑置等狀況明顯·····
請?zhí)崆爸匾曉O(shè)備全生命周期的管理,超越你的競爭對手,保持行業(yè)競爭力
課程特色:
小強老師從拎扳手起家,過程不乏接地氣闡述與務(wù)實性工具應(yīng)用講解,一直在日企與日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗一一道來;覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事,同時規(guī)避設(shè)備管理過于陳舊之特征;破除傳統(tǒng)的教條式推進思路,新時期模塊化、組合拳式的推進策略,真正實現(xiàn)缺什么補什么,給出了完整而落地、行之有效的推進策略;既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實,又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地,并關(guān)注未來趨勢需求。整個課程理清節(jié)點、聚焦熱點、把握難點、解決痛點、尋求最佳解決方案。
課程對象:工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。
課程時間:2天 (12H)
43319700課程大綱:
第1章 設(shè)備管理根基
1. 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架
2.設(shè)備管理意識-
“生產(chǎn)負荷中沒有時間停機,設(shè)備該不該停機點檢”
3.設(shè)備發(fā)展的形勢與挑戰(zhàn)
435102004.3T底層邏輯(TPM TPS?。裕眩停?br /> 豐田TPM屋
設(shè)備維修策略與停機關(guān)系
設(shè)備管理考核指標(biāo)與設(shè)定
設(shè)備管理核心是什么?
設(shè)備管理的相關(guān)方
初期管理
42748202609851. 設(shè)備前期管理4步(國內(nèi)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)推薦)
2. 設(shè)備初期之計劃階段10步與導(dǎo)入階段8步
3.設(shè)備投資全生命周期費用的計算
4.設(shè)備全生命周期的案例解說
5.LCA低成本自働化導(dǎo)入案例介紹
6. 設(shè)備初期實施工具--評定表
事后維修VS預(yù)防點檢
1 設(shè)備管理維修體系--PDCA
2 防止再次發(fā)生:事后維修的A3故障報告工具(防止再次)
1) 5問法的真因查找
42367200 2) 故障對策的制定與實施跟蹤
3) 設(shè)備故障清單匯總
3 故障遞減方法:
?。保m椄纳疲媱澅H裕校土愎收希凡襟E
 2)維修計劃遞減計劃表
?。常┰露葏R總報告分析表
4 防止故障發(fā)生-預(yù)防點檢
預(yù)防點檢體系
4122420367030設(shè)備點檢基礎(chǔ)
一大曲線 
二大劣化
三大根本
四大套路
所謂五感
六大模塊
9大物理特性
4160520523240設(shè)備點檢表工具介紹
年度計劃點檢表
月度計劃點檢任務(wù)表
設(shè)備點檢基準(zhǔn)書&點檢表
潤滑清單
點檢問題點管理表     
?。矗┰O(shè)備點檢表制作7部曲
5 防止故障發(fā)生-預(yù)測維護
1)預(yù)測性維護與與預(yù)防性維護的區(qū)別
2)預(yù)測性維護的實現(xiàn)3種方式
3)預(yù)測性維護常用工具
4)預(yù)測性維護適合地點
5)豐田預(yù)測維護的案例介紹
工具: 設(shè)備故障的A3報告書 年度點檢計劃表 設(shè)備點檢基準(zhǔn)書
第4章 維修技能VS風(fēng)險管理
431292033127951. 通用技能提升:全面技能提升,解決設(shè)備問題
1) 維修人才技能評價表,識別維修人員弱點
2) 年度培訓(xùn)計劃作成
3)技能提升的低成本培訓(xùn)室組建
4)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)2核心
5)OPL的應(yīng)用
2.實用技能提升:OJD
1) “培訓(xùn)”→“OJD” 
440817013747752) OJD的實施步驟分析
3) OJD案例演練
3. 設(shè)備備件管理
1)備件管理的核心-確保停產(chǎn)
2)備件管理基礎(chǔ)-(發(fā)注數(shù)&在庫)
3)備件成本遞減實用5招
4)停產(chǎn)備件如果管理
5) 數(shù)據(jù)備份(備份清單&工具)
6)設(shè)備緊急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)構(gòu)建
工具: 人才評價表 人才年度培訓(xùn)計劃表 備件評價表 備份清單
第5章 現(xiàn)代設(shè)備管理發(fā)展趨勢
1.設(shè)備管理三化(信息化 自動化 數(shù)字化)
1) 智能制造的概念
39128706927215 2) 人機一體化智能系統(tǒng)
3) 智能運維的實現(xiàn)
4) 自動化與豐田的自働化區(qū)別
2. 設(shè)備智能狀態(tài)監(jiān)測實現(xiàn)三化的3大關(guān)鍵點
1)重要要重
2)執(zhí)行優(yōu)改
3) 數(shù)據(jù)要分
3. 常用的設(shè)備管理軟件推薦
4. 豐田的下一代設(shè)備管理方法介紹

 

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