天下良醫(yī)責(zé)任-醫(yī)患心理溝通學(xué)   課時(shí)：6H

《天下良醫(yī)責(zé)任-醫(yī)患心理溝通學(xué)》一、課程主題《天下良醫(yī)責(zé)任------醫(yī)患心理溝通學(xué)》二、授課對(duì)象醫(yī)院中高層管理者、全體醫(yī)務(wù)工作者三、授課方式講授與案例分析，研討與互動(dòng)訓(xùn)練四、授課時(shí)間6小時(shí)：1天或12小時(shí)：2天五、課程背景及價(jià)值醫(yī)患關(guān)系緊張令醫(yī)院非常頭痛,醫(yī)患關(guān)系緊張本質(zhì)上是復(fù)雜的社會(huì)問題在醫(yī)院的反映，但是跟醫(yī)護(hù)人員本身的溝通意愿和溝通技能也有很大關(guān)系。據(jù)

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中醫(yī)養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng)   課時(shí)：6H

中醫(yī)養(yǎng)生與黃帝內(nèi)經(jīng)主講：呂老師課程目的　　一、認(rèn)識(shí)黃帝內(nèi)經(jīng)及其中精華　　二、幫助人們從傳統(tǒng)的中醫(yī)角度解決養(yǎng)生問題參營(yíng)收益一、認(rèn)識(shí)自己的身體并熟悉體血二、熟知中醫(yī)常識(shí)并應(yīng)用到日常生活中　　三、駕馭自身健康的能力四、掌握一種全新的養(yǎng)生文化明予養(yǎng)生文化課程大綱中醫(yī)養(yǎng)生文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，諸多經(jīng)典理論散見于中國(guó)古典醫(yī)書中。如何借鑒、整理、傳承這些傳統(tǒng)文化的精髓

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健康與養(yǎng)生之道   課時(shí)：6H

健康與養(yǎng)生之道主講：呂老師課程目的　　一、幫助人們走出亞健康，回歸健康　　二、幫助人們擺脫疾病困擾，擁抱健康　　三、讓人們明白：疾病問題由醫(yī)學(xué)解決，健康問題由養(yǎng)生學(xué)解決　　四、讓人們明白自己生命的構(gòu)成，更好的應(yīng)用、駕馭和成就　參營(yíng)收益　　一、認(rèn)識(shí)并合理運(yùn)用自己的八大知覺系統(tǒng)　　二、回歸、擁抱健康　　三、駕馭自身健康的能力　　四、覺力（人生的成功決定于覺力的強(qiáng)

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我的孩子青春期   課時(shí)：12H

我的孩子青春期一、青春期女孩、男孩的情感特點(diǎn)1、情緒的起伏特點(diǎn)2、自尊的要求水平3、自我評(píng)價(jià)的水平4、情感特點(diǎn)綜述二、青春期男孩女孩如何交往（重點(diǎn)）1、交往界限2、保證身體安全3、保證心理健康4、尊重為上，學(xué)習(xí)為主5、發(fā)展純潔的友誼三、父母能為孩子做些什么1、把握重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)2、把握起點(diǎn)畫最美的畫3、健康成長(zhǎng)陽(yáng)光心態(tài)

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走出成長(zhǎng)的困惑   課時(shí)：6H

走出成長(zhǎng)的困惑（12集內(nèi)容榮登中國(guó)教育電視臺(tái)）學(xué)習(xí)的愛好是天生的，每個(gè)人都具備，為什么后天不愛學(xué)習(xí)了，是什么壓抑了學(xué)習(xí)興趣，那份對(duì)新事物的熱情是如何泯滅的，利用心理學(xué)和教育學(xué)進(jìn)行詮釋。如何重新喚起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣等12個(gè)內(nèi)容。孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦孩子追星怎么辦孩子自卑怎么辦孩子自我能力差怎么辦孩子遭遇挫折怎么辦孩子早戀怎么辦孩子過度自我怎么辦孩子攀比怎么辦孩子習(xí)慣

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妙用性格成就孩子卓越人生   課時(shí)：6H

妙用性格成就孩子卓越人生（重點(diǎn)推薦全國(guó)演講次數(shù)最多的課程）紅黃藍(lán)綠色彩性格解釋紅色：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷、目標(biāo)、暴躁黃色：靈活、好動(dòng)、積極、丟三落四藍(lán)色：深沉、冷靜、穩(wěn)重、悲觀失望綠色:：溫和、和平、虛心、觀察力、慢節(jié)奏性格的四大分類是什么如何快速認(rèn)知孩子的性格類型不同性格的溝通啟示錄不同性格的垃圾情緒處理如何因材施教，順性管理如何判斷性格特點(diǎn)帶來的最佳才能區(qū)

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童年如何造就一生   課時(shí)：6H

童年如何造就一生（多次榮登清華大學(xué)女子總裁班的名優(yōu)課程）1、家庭中有哪些不良的愛2、這樣的愛是如何造就著孩子的一生毫無(wú)遮擋,全然接納評(píng)價(jià)有誤，錯(cuò)誤定位當(dāng)眾數(shù)落,傷害加重烙印深刻,影響深遠(yuǎn)3、如何做到理性而陽(yáng)光的愛？觀念的轉(zhuǎn)換與詞語(yǔ)的轉(zhuǎn)換平述的語(yǔ)言就能解決問題4、努力學(xué)習(xí)是好父母永恒的話題我們認(rèn)定的不一定是事實(shí)。我們用假的事實(shí)建立起來的觀念去指揮著我們今后的活

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學(xué)會(huì)與孩子溝通   課時(shí)：6H

學(xué)會(huì)與孩子溝通（榮登中國(guó)教育電視臺(tái)《師說》）孩子不愿溝通的原因有哪些溝通需要遵循的法則有哪些如何關(guān)照孩子的信念和價(jià)值觀父母的觀念真不上時(shí)代會(huì)怎樣如何尊重孩子的天性溝通的氛圍有法可依如何溝通才有效果首先確立溝通的意義溝通時(shí)有情緒怎么辦溝通時(shí)如何關(guān)照到孩子的性格如何體現(xiàn)溝通的服務(wù)意識(shí)最終解決問題的決定權(quán)在誰(shuí)手里溝通啟示錄避免言語(yǔ)過激可以不嘮叨的良好婚姻對(duì)孩子的影

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快樂工作柔軟心靈   課時(shí)：12H

快樂工作柔軟心靈課程導(dǎo)言快樂的心靈課堂別樣的互動(dòng)場(chǎng)面持續(xù)的滿意效果工作是一次漫長(zhǎng)的馬拉松，還是一次華麗的人生盛宴？員工是做撞鐘的和尚、還是最終成為工作狂人？生活與工作之間事業(yè)與家庭之中如何去尋找一個(gè)能讓我們心悅誠(chéng)服的平衡？管理者永遠(yuǎn)都希望他的員工每一刻都上緊發(fā)條拼命的工作、工作再工作！作為員工同樣更期待工作也像愛情一樣充滿芬芳并因?yàn)楣ぷ鞫鞓沸腋Ｖ?。這更天經(jīng)

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紫薇斗數(shù)高級(jí)面授班   課時(shí)：5H

紫薇斗數(shù)，與四柱推命術(shù)同源而分流，并稱于中國(guó)傳統(tǒng)命理學(xué)的兩大派別。紫薇斗數(shù)推命術(shù)以古代陰陽(yáng)五行、干支理論為基礎(chǔ)，以星曜為基本論斷元素，將人的出生時(shí)間與當(dāng)時(shí)的星空條件進(jìn)行聯(lián)系，在統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行演繹，并得出命理論斷。既具有道家宇宙觀的神秘色彩，又具有注重社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系的近代意蘊(yùn)，在中國(guó)神秘文化中卓立特出，名列五大神數(shù)之一。流行于港臺(tái)地區(qū)。特點(diǎn)：1、可將人的

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連鎖企業(yè)NLP超級(jí)溝通模式   課時(shí)：12H

培訓(xùn)效果：通過本課程的學(xué)習(xí)，將掌握全面系統(tǒng)掌握高效溝通的法則和技巧；提高對(duì)自我及對(duì)方溝通盲點(diǎn)的覺察能力；創(chuàng)造和諧高效的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系；有效的引導(dǎo)對(duì)方走出行為誤區(qū)；有效的激勵(lì)他人；掌握與上級(jí)，平級(jí)和下級(jí)有效溝通的技巧；提升部署的執(zhí)行力；解除個(gè)人目前工作及生活中的溝通及交往困擾；初步掌握與自我溝通調(diào)整狀態(tài)的技巧。培訓(xùn)方式：國(guó)際化課程結(jié)構(gòu)、本土化實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)體驗(yàn)式

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卓越導(dǎo)購(gòu)到優(yōu)秀金牌店長(zhǎng) (1天版)   課時(shí)：12H

卓越導(dǎo)購(gòu)到優(yōu)秀店長(zhǎng)【解決的核心問題】突破常規(guī)的思維方式，找到業(yè)績(jī)提升的創(chuàng)新思路；通過對(duì)影響業(yè)績(jī)因素的客觀分析，發(fā)掘影響業(yè)績(jī)的潛在因素，挖掘經(jīng)營(yíng)潛質(zhì)；決定業(yè)績(jī)的關(guān)鍵因素，和業(yè)績(jī)持續(xù)提升的銷售管理方法與工具學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)提升過程的習(xí)慣性應(yīng)對(duì)方式，找到關(guān)鍵績(jī)效點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)層面的突破，實(shí)現(xiàn)真正的業(yè)績(jī)提升；把握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)過程中，如何有力借力渠道展開營(yíng)銷活動(dòng)的根本方法掌握如何探

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渠道管理技能與提升客戶忠誠(chéng)   課時(shí)：12H

渠道管理技能與提升客戶忠誠(chéng)【課程背景】管理是什么？管理作為一門學(xué)科，本質(zhì)上是一套有關(guān)社會(huì)、組織與人的公理體系。l管理是一種實(shí)踐，非自然科學(xué)。許多管理學(xué)家都是管理的實(shí)踐家。管理學(xué)基本上是以人為主體的學(xué)問。是知行合一的綜合體。因?yàn)榻M織不能自動(dòng)運(yùn)行，需要特定的機(jī)制和手段進(jìn)行合理安排，以最有效率、最有價(jià)值地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。構(gòu)成組織的人存在著知識(shí)、能力和個(gè)性及價(jià)值觀的

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渠道的深度營(yíng)銷管理策略與方法   課時(shí)：12H

渠道的深度營(yíng)銷管理策略與方法【課程背景】當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨增強(qiáng)的激烈性，要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加深入化和精細(xì)化。銷售網(wǎng)絡(luò)作為企業(yè)最重要的資源之一，其不穩(wěn)定性對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、經(jīng)營(yíng)效率和經(jīng)營(yíng)安全形成的局限和威脅已逐漸顯現(xiàn)，銷售網(wǎng)絡(luò)的重新整合成為企業(yè)熱切關(guān)注的話題。產(chǎn)品是企業(yè)的立身之基，網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)的生存之本。建立一個(gè)有效的銷售網(wǎng)絡(luò)，是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，并持續(xù)、

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經(jīng)銷商管理課程培訓(xùn)大綱   課時(shí)：12H

新趨勢(shì)下的經(jīng)銷商管理與發(fā)展【解決的核心問題】讓經(jīng)銷商與企業(yè)戰(zhàn)略思維保持高度統(tǒng)一，忠于企業(yè)的品牌讓經(jīng)銷商與企業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)保持高度統(tǒng)一，與企業(yè)同進(jìn)同退；經(jīng)銷商與企業(yè)管理理念保持高度統(tǒng)一，跟上企業(yè)的腳步；讓經(jīng)銷商與企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持高度統(tǒng)一，和企業(yè)共同擔(dān)當(dāng)?！九嘤?xùn)對(duì)象】經(jīng)銷商、大客戶等【培訓(xùn)方式】案例分享、視頻錄象、角色扮演、工具操練、通關(guān)點(diǎn)評(píng)、互動(dòng)學(xué)習(xí)【培訓(xùn)時(shí)間】?jī)?/p>

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