《智能制造下精益TPM與點檢技能提升》

  培訓(xùn)講師:唐亞文

講師背景:
唐亞文老師講師介紹豐田系中國區(qū)TPM(自主保全)推行專家設(shè)備管理經(jīng)驗萃取實踐者16年設(shè)備管理經(jīng)驗(含13年現(xiàn)場一線維修經(jīng)驗)《設(shè)備精益管理—5大技能提升》版權(quán)課程開發(fā)者美國國際注冊培訓(xùn)師WFA促動落地培訓(xùn)師全國優(yōu)秀講師(中國好講師)國家心理 詳細>>

唐亞文
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《智能制造下精益TPM與點檢技能提升》詳細內(nèi)容

《智能制造下精益TPM與點檢技能提升》

智能制造下精益TPM與點檢技能提升
課程背景:
隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直是不被運營管理重視的話題,它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達不到45%,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認為設(shè)備管理是維修工的事情,你真的錯了,你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨以下問題:
1.制造部門和設(shè)備部門職責(zé)不清,設(shè)備管理執(zhí)行力很差;
2.現(xiàn)場設(shè)備臟、亂、差隨處可見,布局不合理;
3.員工對設(shè)備維護和保養(yǎng)漠不關(guān)心;
4.設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,設(shè)備管理只有維護技術(shù)人員才關(guān)心;
5.設(shè)備效率、設(shè)備完好率不知道怎么計算;
6.勞動效率很低,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)因為前面的很忙,后面的人沒事干,中間的庫存很多;
7.設(shè)備管理、維修人員平時沒有事干,生產(chǎn)忙時設(shè)備老出故障,維修班就是搶險隊;
8.設(shè)備操作者只管使用、設(shè)備維修者忙于修理,互相抱怨;
那么您可以選擇從制造人員和維修員2輪驅(qū)動結(jié)合設(shè)備導(dǎo)入從源頭來解決這些困惑。
資源收獲:
表單:PM10大表單+AM20張表單(以豐田為范本、國內(nèi)咨詢中內(nèi)化)
(PM部分表單) (AM-1) (AM-2)
42964101206502057400126365-527051092202)學(xué)員版PDF課件贈送目的是方便轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)
3)《原汁原味的自主保全TPM》書(優(yōu)秀學(xué)員免費獲得)
4)設(shè)備管理相關(guān)資源信息提供:中國設(shè)備協(xié)會、供應(yīng)商(如軟件 在線監(jiān)測工具、預(yù)測性維護工具、備件修復(fù)等)、標準條款......。
課程特色:
通俗易懂;案例、圖片、視頻并用;三分之一理論講解,三分之一案例分析,三分之一互動,將復(fù)雜枯燥的設(shè)備維護的理論可操作化,系統(tǒng)掌握TPM原理和推行方法。
課程對象:生產(chǎn)制造型企業(yè)生產(chǎn)管理人員及維修人員
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱
一、打設(shè)備TPM管理的基礎(chǔ)
一、TPM概論
1.什么是TPM活動
1) TPM的起源 2) TPM的含義
3) TPM的三大理念
4) TPM一大基石和八大支柱:一大基石的內(nèi)涵;八大支柱的內(nèi)涵
5) 預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想
2.3T(TPS TQM TPM)的共性
TPM(全面設(shè)備管理)活動八大支柱介紹
1)品質(zhì)保全? ??
2)自主保全(推進最廣)
3)專業(yè)保全?(誤解最大)? ?
4)初期改善?(價值最大)
5)個別改善?(效果最大) ? ?
6)事務(wù)改善
7)環(huán)境改善? ? ?
8)人才培育
4.設(shè)備綜合效率OEE損失(6大損失 16大損失) 與TPM的關(guān)系
5.TPM管理的KPI與KAI考核目標設(shè)定
【行動學(xué)習(xí)一】:制定本企業(yè)TPM設(shè)備管理標準框架
中國TPM與日本TPM推行中“4M”同與不同點
小強老師對中國TPM推行中常見4大“偽問題”的破解
1)人員離職率大,不適合推TPM
2)高層支持力度不夠
3)生產(chǎn)很忙/生產(chǎn)部門不配合
4)日本TPM推行不追求效果為主,咱們老板需要效果
二、 構(gòu)建精益TPM體系思想
1. 企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)利潤的模型(銷售 成本 利潤)
2. 經(jīng)營生產(chǎn)的6大核心指標管理
1)Q:質(zhì)量管理
2)C:成本遞減
3)D:交期管理
4)S:安全環(huán)境
5)P:效率提升
6)E:士氣&人才培養(yǎng)
3. 經(jīng)營TPM3大核心應(yīng)用
1)6大指標的達成
2)生產(chǎn)周期的遞減達成
(1)開發(fā)L/T
(2)調(diào)達L/T
(3)生產(chǎn)L/T
(4)配送L/T
3)原價遞減達成
4. 經(jīng)營TPM實現(xiàn)手法
1)TPM8本柱現(xiàn)地化改良
2)生產(chǎn)系統(tǒng)5要素活用
(1)組成:人,物(在庫),設(shè)備,品質(zhì),流程
(2)活用案例:設(shè)備段取時間遞減(小批量,不良品)
(3)活用案例:人的作業(yè)改善(安全、簡便,少人化)
【行動學(xué)習(xí)二】:制定本企業(yè)以故障遞減目標年度行動計劃
三、明確制造部門自主保全TPM活動實務(wù)開展
1.5S活動與TPM活動的關(guān)系
為什么要推行TPM自主保全
自主保全TPM主要4大事情
明確自主保全TPM推行的目標設(shè)定(重點是KAI指標)
5.中國自主保全活動推行介紹(JIPM 7階段,豐田7階段,國內(nèi)1階段 )
6.在實務(wù)中如何展開11大步驟
7.小強成功推行自主保全9大要點
1) 設(shè)備故障的原因分析
2)什么是設(shè)備故障的前期征兆?
3)設(shè)備故障停機的改善策略
4)設(shè)備維護保養(yǎng)的定義與分工
5)安全操作規(guī)程編寫要點
5)?AM清掃-時間遞減
6)自主維護和點檢的聯(lián)系與區(qū)別
7)可視化管理技術(shù)在AM(點檢)的應(yīng)用
8)關(guān)于員工技能分級管理機制
9)開展自主維護的階段驗收評比
8. 自主保全TPM案例與行動方案
【案例解析一】:旋轉(zhuǎn)設(shè)備、塔槽設(shè)備、管道設(shè)備清掃點檢案例
【案例解析二】:自主保全TPM活動沒有時間該如何對應(yīng)案例
【案例解析三】:現(xiàn)場人員的技能不足該怎么辦案例
【案例解析四】:現(xiàn)場人員&高層不愿意支持該怎么辦案例
【案例解析五】:TPM活動企業(yè)成功案例分享(豐田金獎案例)
【行動學(xué)習(xí)三】:某常見設(shè)備《不合理發(fā)現(xiàn)清單》的設(shè)計與應(yīng)用
【行動學(xué)習(xí)四】:自主保全TPM診斷表
9. 運用小強老師評價表自評自主保全TPM推進/生產(chǎn)現(xiàn)場管理情況
【計劃演練一】:找出自主保全推行的重要弱項按要求制定改進計劃,“天使”協(xié)助;
四、明確維修部門TPM計劃保全活動實務(wù)開展
1.計劃保全的基本觀念體系
2.如何正確處理計劃保全與自主保全的關(guān)聯(lián)
3.建立設(shè)備計劃保全運作體系
4.設(shè)備生命周期內(nèi)的各個時期的管理重點及策略
5.實踐設(shè)備零故障的7個步驟
Step1使用條件差異分析
Step2問題點對策
Step3制定計劃保養(yǎng)臨時基準書
Step4自然劣化對策
Step5點檢效率化
Step6M-Q關(guān)聯(lián)分析
Step7點檢預(yù)知化
6. 設(shè)備故障遞減3大方案
7. 設(shè)備故障遞減一:長停&重復(fù)故障根治
1) 事實與感受的區(qū)別(記錄事實)
2) 故障真因的分析方法(小強3大提煉)
(1) 基于事實避免推行責(zé)任
(2) 基于結(jié)果驗證避免再次發(fā)生
(3)真因?qū)Σ哂行дT因?qū)Σ邿o效
【案例解析六】:故障真因的5問法案例
3)故障不可怕,可怕對故障的無視
4)故障對策的3原則
【行動學(xué)習(xí)五】:A3報告的運用
8. 設(shè)備故障遞減二:故障數(shù)據(jù)分析總結(jié)
【案例解析七】:月度維修記錄分析
【行動學(xué)習(xí)六】:月度匯總報告的作成
9. 設(shè)備故障遞減三:故障分析工具(FTA PM QCC 五問法)
【案例解析八】:FTA故障數(shù)案例
【案例解析九】:故障分析QCC解決案例
10. 運用小強老師評價表自評設(shè)備故障管理情況
【計劃演練二】:找出設(shè)備管理的重要弱項按要求制定改進計劃,“天使”協(xié)助;
五、構(gòu)建預(yù)防維護的點檢管理體系1.設(shè)備管理的發(fā)展歷程在預(yù)防的運用
2.制造部門與維修部門三級保養(yǎng)責(zé)任分工
3.設(shè)備點檢基礎(chǔ)知識
1)點檢是用5感嗎?
2)3大基礎(chǔ)(清掃 緊固 潤滑)有落實到點檢表嗎?
3)6大模塊有整理嗎
4)9大物理特性有運用嗎?
4.制作設(shè)備維護保養(yǎng)標準的技巧
1) 點檢從哪里入手
2) 點檢項目的要素
3) 點檢的方法
4) 點檢周期的優(yōu)化
5) 點檢閉環(huán)流程
5. 點檢中的隱患管理&傾向管理
【案例解析十一】:設(shè)備機械化點檢損失設(shè)備案例
【案例解析十二】:設(shè)備日常點檢中不能準守的案例
6. 設(shè)備點檢表中4項關(guān)鍵點(路徑,項目,基準,現(xiàn)場)
【行動學(xué)習(xí)七】:現(xiàn)場設(shè)備日常點檢遵守實戰(zhàn)
7. 點巡檢閉環(huán)解決方案
1) 點檢結(jié)果報告
2) 高層定期點檢
3) 故障結(jié)果責(zé)任
8. 設(shè)備點檢中3大標準推薦
1) 設(shè)備點檢表
2) 設(shè)備基準書
3) 設(shè)備點檢計劃表
9. 專業(yè)人員保養(yǎng)技術(shù)
1)定期 定量 預(yù)測性在點檢表運用
2)設(shè)備6大模塊的分解
3)設(shè)備最小單元識別與檢測
4)設(shè)備點檢效率化提升改善
5)保養(yǎng)前 中 后的管控流程
【案例解析十三】:某裝備制造企業(yè)專業(yè)點檢實施案例
【案例解析十四】:某汽車企業(yè)預(yù)檢預(yù)修實施案例
【行動學(xué)習(xí)八】:年度點檢計劃表與關(guān)鍵設(shè)備點檢基準書完善
六、聚焦未來的智能點檢與新技術(shù)預(yù)測性維護
1. 預(yù)測性維護管理發(fā)生背景
1)自動化設(shè)備程度越來越高和瓶頸設(shè)備等,設(shè)備突然故障損失就越來越大
2)設(shè)備的負荷越來越重沒有時間停機點檢
3)重要品質(zhì)部位需要提前報警管理
2. 預(yù)測性管理4大基準
1)基準統(tǒng)一
2)在生產(chǎn)中
3)可視化
4)任何人都能
3. 預(yù)測性維護的工具介紹
1)振動分析
·機械設(shè)備的振動分析
·電氣設(shè)備的振動分析
2)油品分析
·變速箱油品分析
·液壓站油品分析
·變壓器油油樣分析
3)紅外熱成像
·隔熱-隔熱不良造成的熱量損失
·電氣設(shè)備-連接的熱點檢測,電氣故障和電源線維護
·機械設(shè)備-回轉(zhuǎn)窯熱點檢測和管道監(jiān)控
4)非破壞性控制
·磁鏡檢查
·液體滲透技術(shù)
·超聲波
·內(nèi)窺鏡檢查
【案例解析十五】:豐田預(yù)測性自主改善實施案例
【行動學(xué)習(xí)九】:基于成本思考的預(yù)測性改善可以性實施方案
4. 智能運維的改進及可行性實施
1) 豐田在智能運維中的思考--點
2) 歐美在智能運維中的思考--面
3) 企業(yè)內(nèi)部在注塑設(shè)備的智能運維的改進案例分析與探討
【案例解析十六】:設(shè)備在線監(jiān)測與信息化軟件的案例
七、問診設(shè)備管理(TPM)水平
1. 設(shè)備管理自我評價打分
2. 弱項&關(guān)鍵項目識別
3. 行動計劃完善,“天使”協(xié)助

 

唐亞文老師的其它課程

設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢課程背景:隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認為設(shè)備管理是出現(xiàn)故障快速

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問題系統(tǒng)化分析與全員創(chuàng)新改善課程背景:一個人的優(yōu)秀往往先是思維能力的優(yōu)秀,與之對應(yīng),一個人的提升也需要以思維能力的改善為前置條件。因此,刻意練習(xí)自己的思維能力是非常有價值的投資。結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維,可以幫助大家成為解決問題的高手,同時也指導(dǎo)大家完成了認知與能力的躍遷。因此,這一思維非常值得我們學(xué)習(xí)與應(yīng)用。課程收益:●學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維邏輯,指導(dǎo)系統(tǒng)化思考●通過案例演

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向豐田學(xué)精益管理--設(shè)備效益最大化對象制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理人員,包含生產(chǎn)管理、生產(chǎn)技術(shù)、品質(zhì)管理、IE工業(yè)工程、設(shè)備工程、車間現(xiàn)場等相關(guān)管理人員;改善項目負責(zé)人及銷售采購主管總監(jiān)等。目的掌握現(xiàn)場管理的理念、方法和工具;掌握識別現(xiàn)場問題的工具和方法;理解何為標準化,掌握最有效和最實用的現(xiàn)代標準化管理方法、管理工具及實戰(zhàn)技巧。通過目視化、5S現(xiàn)場管理,幫助企業(yè)

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制造成本遞減與效率提升改善課程背景:消除生產(chǎn)過程中的一切“浪費”!“減少一成浪費就相當(dāng)于增加一倍的銷售額”?!笠澳鸵辉谏a(chǎn)制造型企業(yè),正確地減少不必要的浪費是降低生產(chǎn)成本、提升企業(yè)利潤的關(guān)鍵!許多制造型企業(yè)的管理者,尤其是中基層管理者由于沒有真正認識到在生產(chǎn)管理過程中哪些行為是在真正提升企業(yè)的效益、那些行為是給企業(yè)制造浪費,往往錯誤地在指揮下屬努力給企業(yè)

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【打造豐田的設(shè)備管理體系】訓(xùn)練營1、招生對象設(shè)備管理技術(shù)人員、設(shè)備主管、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、精益生產(chǎn)專員、精益負責(zé)人2、主講老師鈴木老師來自日本豐田體系,專注設(shè)備管理25年,機械保全士翻譯支持:唐小強(設(shè)備高級專家、職業(yè)設(shè)備講師)3、培訓(xùn)時間:6H4、訓(xùn)練營目的:日本豐田的設(shè)備管理是怎樣進行的怎樣改善我們在設(shè)備管理上的被動狀態(tài)怎樣改變設(shè)備維修成本居高不

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【打造豐田的設(shè)備管理體系】訓(xùn)練營1、招生對象設(shè)備管理技術(shù)人員、設(shè)備主管、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、廠長、精益生產(chǎn)專員、精益負責(zé)人2、開營時間課程周期:每周一次,共3次一個月,每次課程6H開營日期:具體協(xié)商3、訓(xùn)練營目的:國際現(xiàn)代企業(yè)的設(shè)備管理是怎樣進行的怎樣改善我們在設(shè)備管理上的被動狀態(tài)怎樣改變設(shè)備維修成本居高不下的局面在設(shè)備維修方面有什么先進的理論和方法?預(yù)防維

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TPM全面設(shè)備維護實戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景:隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直是不被運營管理重視的話題,它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達不到45,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認為設(shè)備管理是維修工的事情,你

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從技術(shù)走上管理六項全能核心能力訓(xùn)練【課程背景】提到管理,技術(shù)人通常的反應(yīng)是“技術(shù)才是我的真愛,至于做管理啊、帶團隊啊,都不是我要考慮的事兒?!奔夹g(shù)管理者在帶團隊時,對于管理該“做什么”以及“怎么做”都是知之甚少的。甚至,他們都不確定自己是不是要在這條路上堅定地走下去。這也就難怪他們常常把管理工作統(tǒng)稱為“雜事”,雖有調(diào)侃之意,其不情愿也可見一斑,也有很多技術(shù)管

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豐田精益思想與設(shè)備LCIA創(chuàng)新管理課程背景:低成本智能自働化(LCIA),以其投資少、設(shè)計周期短、靈活、維護成本低、全員參與自主改善等優(yōu)點,被認為是企業(yè)實現(xiàn)制造升級的一種高性價比理性的選擇;低成本智能自働化(LCIA),是大眾創(chuàng)新、全員改善在企業(yè)中的精彩應(yīng)用。因此,對于號稱世界工廠的中國制造來說,大力推行低成本智能自働化(LCIA)勢在必行。LCIA也是提高

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《設(shè)備精細化管理--4大管理能力提升》課程背景:在隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設(shè)備管理一直作為運營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,因此你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的機器是否面臨以下困惑:1、產(chǎn)品價格每年以5以上速度的下降,而

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