打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙
課程背景:
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。未來企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。不是人才而是團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)不能只依賴主管個(gè)人的聰明才智,而必須建立一個(gè)適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的環(huán)境,讓具有專業(yè)及強(qiáng)烈企圖心的團(tuán)隊(duì)成員能一展所長(zhǎng)。而企業(yè)要持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展,解決問題和制定決策都必須透過團(tuán)隊(duì)運(yùn)作來完成。
學(xué)會(huì)建設(shè)和管理優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),把團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、成長(zhǎng)力、凝聚力都很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),是企業(yè)制勝的法寶。
因此,主管如何在瞬息萬變的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員,提升他們的能力,將團(tuán)隊(duì)智慧與潛能發(fā)揮到極致,將是企業(yè)成功之關(guān)鍵。本課程通過運(yùn)用FERFORM的其中關(guān)鍵訣竅,更深入的了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意義與做法,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,特斯企業(yè)績(jī)效,開創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī)!
課程目的:
通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),達(dá)到以下目的:
明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的自覺性和緊迫性;
了解什么是團(tuán)隊(duì)的特征和最佳人才組合;
了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段規(guī)律;
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法和技巧;
掌握提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效水平的方法和技巧;
學(xué)習(xí)評(píng)估團(tuán)隊(duì)的方法;
學(xué)會(huì)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的方法
學(xué)會(huì)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)中高層管理人員
培訓(xùn)方式:
教案講授、案例分析,情景互動(dòng),專題研討,問題解答
培訓(xùn)時(shí)間:
2天,6小時(shí)/天
課程大綱:
第一把金鑰匙:共享團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的領(lǐng)航
團(tuán)隊(duì)的形成與特征
為什么要打造團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素
團(tuán)隊(duì)的四力模型
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求
什么是真正的團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)特征
認(rèn)識(shí)你的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)成員的類型
團(tuán)隊(duì)的角色與分類
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的誤區(qū)
如何識(shí)人選人
團(tuán)隊(duì)愿景塑造團(tuán)隊(duì)目標(biāo)構(gòu)建
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)愿景塑造第二把金鑰匙:賦能授權(quán),塑造優(yōu)勢(shì)成員
授權(quán)技術(shù)
授權(quán)的意義
為什么不愿意授權(quán)
授權(quán)過程中要注意的問題
授權(quán)步驟
如何做任務(wù)分派
如何做進(jìn)度監(jiān)控
如何做成果評(píng)估
第三把金鑰匙:心連心,人際關(guān)系與溝通
團(tuán)隊(duì)溝通的技巧
溝通過程中的誤區(qū)與策略
如何與下屬溝通
如何與同事溝通
特殊團(tuán)隊(duì)成員的溝通與管理策略
和諧團(tuán)隊(duì)關(guān)系的構(gòu)建
重視非正式群體的力量
團(tuán)隊(duì)沖突的化解與處理
團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造
行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法與步驟
第四把金鑰匙:因材施教的彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
如何從一個(gè)管理者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備的素質(zhì)
如何提升影響力
如何樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
如何診斷團(tuán)隊(duì)
為什么要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員
團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)的方法和技巧
第五把金鑰匙:最佳團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力
召開富有成效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議
會(huì)議效率不高的原因
成功會(huì)議的步驟
會(huì)議準(zhǔn)備事項(xiàng)
會(huì)議主持要點(diǎn)
會(huì)后的跟進(jìn)與督辦
科學(xué)的團(tuán)隊(duì)決策
決策的程序
決策的分類
如何做定性決策
如何做定量決策
常用的決策工具
第六把金鑰匙:認(rèn)可與贊美,為團(tuán)隊(duì)加滿油箱!
激勵(lì)原理
為什么要激勵(lì)
激勵(lì)的幾個(gè)基本原理
如何了解員工的需求
激勵(lì)的定律
為什么士氣不高
激勵(lì)技巧
激勵(lì)的方法
不花錢的激勵(lì)方法
懲罰的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
什么是執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因和表現(xiàn)
執(zhí)行力塑造的步驟和方法
第七把金鑰匙:打造“Yes,we can”的高昂士氣
團(tuán)隊(duì)文化是持續(xù)的動(dòng)力
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的誤區(qū)
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)原則
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的體系構(gòu)成
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)要點(diǎn)
理念導(dǎo)入宣貫
典型示范引路
活動(dòng)策劃實(shí)施
傳播網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
成果展示固化
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的步驟
團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六步法
卓越團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的關(guān)鍵
第八把金鑰匙:識(shí)人選人
結(jié)構(gòu)化面試
STAR法
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
情景模擬
公文筐測(cè)試
看人的誤區(qū)
如何根據(jù)一個(gè)人的表情判斷人
如何根據(jù)衣著打扮琢磨人
透過肢體語言看表情達(dá)意
從下意識(shí)動(dòng)作窺探內(nèi)心
根據(jù)談吐言辭洞察性格
從人際交往風(fēng)格看性格
從選座位看性格
從生活習(xí)慣和行為習(xí)慣看性格
從興趣愛好看本質(zhì)
從交友看品性
從人的消費(fèi)方式看內(nèi)心世界
第八把金鑰匙:如何用人
如何劃分人的類型
如何應(yīng)合適的人
如何做到人崗匹配如何分派任務(wù)
如何激勵(lì)人留住人
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組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用 11.06
組織行為學(xué)在管理中的應(yīng)用培訓(xùn)背景很多管理者缺乏系統(tǒng)性的管理理論、工具和方法,都是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。管理效率低下。組織行為有其自身規(guī)律,了解管理心理學(xué),掌握個(gè)體、群體和組織的行為規(guī)律,正確引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性,對(duì)于提升組織績(jī)效,非常重要。培訓(xùn)對(duì)象中高層管理者培訓(xùn)目的提高管理能力;學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè);掌握激勵(lì)的手段和方法;學(xué)會(huì)組織建設(shè)培訓(xùn)時(shí)間12天培訓(xùn)方法教
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戰(zhàn)略解碼與研發(fā)績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)【課程概要】績(jī)效管理是一個(gè)世界性難題,對(duì)研發(fā)人員和研發(fā)部門的績(jī)效管理更是難上加難???jī)效管理做的好,能夠提高績(jī)效水平,做的不好,將會(huì)打擊研發(fā)人員的積極性,影響其創(chuàng)造性和主動(dòng)性的發(fā)揮,反而造成負(fù)面影響。目前,在績(jī)效管理過程中,尤其是對(duì)于研發(fā)人員的績(jī)效管理,存在很多誤區(qū),績(jī)效管理流于形式,走過場(chǎng),沒有達(dá)到績(jī)效管理的目的,反而加重了下屬
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中石油三項(xiàng)制度改革的策略與方法 11.06
中石油三項(xiàng)制度改革的策略與方法培訓(xùn)背景黨的十八大以來,特別是國(guó)企改革三年行動(dòng)計(jì)劃以來,集團(tuán)公司三項(xiàng)制度改革取得了顯著成效,但也存在著六能機(jī)制不到位、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制不健全、勞動(dòng)生產(chǎn)率不高等突出問題。只有通過持續(xù)深化三項(xiàng)制度改革,才能為強(qiáng)基固本、高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)世界一流綜合性國(guó)際能源公司提供人才支撐和體制機(jī)制保障。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)目的明確三項(xiàng)制度改革
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基于崗位價(jià)值的崗位體系設(shè)計(jì)培訓(xùn)背景:崗位管理是人力資源管理的基礎(chǔ)和前提。解決用工身份問題,實(shí)現(xiàn)“同工同酬,同崗?fù)?,同?jī)同獎(jiǎng)”的公平管理體系,都需要優(yōu)化崗位管理。崗位管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,涉及到崗位梳理、崗位分析、崗位評(píng)估和崗位能力模型構(gòu)建。建立規(guī)范的崗位體系,制定清晰的崗位說明書,對(duì)各崗位相對(duì)價(jià)值進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,建立基于崗位序列的能力素質(zhì)模型,有助于人才的招
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基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理 11.06
基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理一、培訓(xùn)背景管理的核心目標(biāo)是提升績(jī)效水平。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提高,員工業(yè)績(jī)水平的提高,需要職業(yè)化管理隊(duì)伍素質(zhì)的提高,需要各級(jí)主管績(jī)效管理能力的提高。但是,大多數(shù)企業(yè)對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)比較片面,績(jī)效管理沒有效果,無法堅(jiān)持,把績(jī)效考核當(dāng)做績(jī)效管理,很多企業(yè)的主管缺乏系統(tǒng)的績(jī)效管理的理念、方法、工具和手段,沒有掌握績(jī)效管理這一能夠提升業(yè)績(jī)水平的有效工具
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培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)規(guī)劃管理(主講老師:劉學(xué)元)培訓(xùn)背景在人才主權(quán)時(shí)代,人力資本成為最主要的資本要素。員工隊(duì)伍的能力和素質(zhì)成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心組成部分。員工隊(duì)伍的職業(yè)化水平,最終決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。員工隊(duì)伍能力素質(zhì)不佳,與培訓(xùn)有直接關(guān)系。培訓(xùn)管理部門不能精準(zhǔn)分析培訓(xùn)需求,不能科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃,不能有效實(shí)施培訓(xùn)方案,不能跟蹤培訓(xùn)效果,不能促進(jìn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)
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人才的選育用留與梯隊(duì)建設(shè)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:在產(chǎn)品越來越趨于同質(zhì)化的今天,在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的今天,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),更多的是人與人能力和素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才競(jìng)爭(zhēng)成了所有競(jìng)爭(zhēng)的核心。員工隊(duì)伍素質(zhì)的提升,是搶占市場(chǎng)陣地、提高市場(chǎng)份額,提高技術(shù)質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的制勝之本。提高員工隊(duì)伍的能力、素質(zhì)以及職業(yè)化水平,需要改善人力資源管
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《人力成本管控與精益化人力資源管理》培訓(xùn)大綱一、課程背景在人力資源領(lǐng)域,如何實(shí)現(xiàn)精益人力資源管理,減少浪費(fèi)、提高效率呢?企業(yè)家常說“人力成本浪費(fèi)是企業(yè)最大的浪費(fèi)”。管理專家常說“人力資本投資是企業(yè)最大的投資”。在企業(yè)家眼里,人力資源管理早就“戰(zhàn)略級(jí)”了,但是為什么人力資源部門很難擺平這兩件事。隨著人工成本上升,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力越來越大,加強(qiáng)人工成本管控,實(shí)現(xiàn)精益
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如何建設(shè)價(jià)值型總部課程背景作為成員企業(yè)的首腦和中樞機(jī)關(guān),集團(tuán)總部擔(dān)負(fù)著戰(zhàn)略引領(lǐng)、協(xié)調(diào)控制等多項(xiàng)核心職能。集團(tuán)總部的價(jià)值發(fā)揮至關(guān)重要。但是,很多集團(tuán)總部沒有處理好與下屬企業(yè)的關(guān)系,權(quán)力過于集中,而相應(yīng)的價(jià)值沒有得到發(fā)揮。大多數(shù)總部機(jī)關(guān)在不同程度上還存在著戰(zhàn)略引領(lǐng)不明顯、授權(quán)行權(quán)不充分、服務(wù)職能不突出、治理能力不職業(yè)等問題,“五多五少”(人員多,程序多,文件多,
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