《研發(fā)制勝—集成產(chǎn)品開發(fā)IPD系統(tǒng)設計與實踐》

  培訓講師:談永道

講師背景:
談永道老師企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)專家20多年企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗復旦大學MBA美國項目管理協(xié)會認證PMP華為流程管理專家、人力資源專家曾任:華為技術有限公司研發(fā)運營經(jīng)理曾任:順豐速運股份有限公司(上市)企發(fā)辦總經(jīng)理曾任:深圳可立克股份有限公司(上 詳細>>

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《研發(fā)制勝—集成產(chǎn)品開發(fā)IPD系統(tǒng)設計與實踐》

研發(fā)制勝—集成產(chǎn)品開發(fā)IPD系統(tǒng)設計與實踐

課程背景:
面對互聯(lián)網(wǎng)+等業(yè)務模式亂花漸欲迷人眼,面對市場的瞬息萬變,客戶的要求似乎越
來越苛刻,但是企業(yè)轉型升級似乎難以跨越千溝萬壑,市場機會窗口似乎越來越短,研
發(fā)究竟是一場殺伐決斷的豪賭還是深不見底的吞金黑洞?我們能否忍受新品上市前的百
般孤獨?研發(fā)管理如何為公司打現(xiàn)在和未來的糧食?很多企業(yè)感嘆研發(fā)人員越有本事越
難管,還有很多企業(yè)認為研發(fā)人員績效根本無法丈量,研發(fā)績效管理根本是一個雞肋!
近兩年來,風口浪尖的華為因為美國的背書成為了中華民族自主創(chuàng)新的脊梁,華為研發(fā)
無疑成為了產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)的標桿,但是我們見到太多企業(yè)學習華為的不得要領、
困惑、彷徨、焦慮……
華為在現(xiàn)在和未來較長時間內均將是國內企業(yè)的學習風口,我們不能僅限于了解華為
的做法更要清晰洞察華為的研發(fā)管理背后的思考邏輯,更要結合本企業(yè)的實際能力狀況
活學活用。本課程期望通過對標華為IPD,吸取華為研發(fā)管理精髓,幫助企業(yè)走出研發(fā)管
理困局,并結合企業(yè)實際業(yè)務特點形成自己產(chǎn)品經(jīng)營能力體系,通過持續(xù)為客戶創(chuàng)造價
值而健康活下去!
課程價值:
1、研發(fā)產(chǎn)品達到“多快好省”需要清晰構建流程管理、項目管理、績效管理三位立體、透
明、良性循環(huán)能力體系,規(guī)避研發(fā)投入黑洞
2、通過洞察IPD并從研發(fā)人員(人)管理到研發(fā)流程(事)梳理,達到人事最佳匹配,
提升研發(fā)人效。
3、通過IPMT/PDT等跨部門重量級團隊的持續(xù)運作,把公司戰(zhàn)略真正落地到產(chǎn)品競爭力的
構筑上,最終實現(xiàn)商業(yè)成功。
4、IPD的精髓與實踐經(jīng)驗真正掌握在最早實踐華為IPD的人手中、談老師是華為IPD第一
批試點項目引導者,加上擁有豐富的IPD咨詢項目經(jīng)驗,懂華為研發(fā),懂企業(yè)的實際痛點
和需求,能幫助企業(yè)更高效掌握IPD精髓并靈活應用落地實踐!

課程時間:
1-2天,6小時/天

課程對象:
產(chǎn)品管理委員會成員(含營銷負責人、研發(fā)、采購負責人、生產(chǎn)負責人、財務、技術支
持等)、產(chǎn)品負責人或產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理

課程大綱
第一部分:走出研發(fā)管理迷局—樹立正確的研發(fā)理念
1. 國內企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)管理核心問題及主要改進方向
2. 如何正確認識IPD?如何“I”產(chǎn)品?
3. 如何理解產(chǎn)品價值鏈與企業(yè)經(jīng)營與管理的本質
4. 業(yè)界標桿研發(fā)能力層級及對標華為IPD的價值
5. IPD的核心思想與實踐經(jīng)驗
課堂研討1:識別企業(yè)當下研發(fā)管理的核心問題

第二部分:IPD核心業(yè)務流程及結構化開發(fā)流程介紹
1、IPD核心流程活動及結構化開發(fā)流程核心特征
2、以客戶為中心的商業(yè)常識能夠落地的秘訣
1) 以客戶為中心在企業(yè)運營中應包含什么內容?
2) 從客戶需求到最終產(chǎn)品交付客戶的端到端過程
3) 產(chǎn)品開發(fā)過度迎合客戶需求背后實質是什么?
3、如何在開發(fā)階段構建供應鏈能力
1) 國內企業(yè)供應鏈管理的共性問題
2) 現(xiàn)場互動:本企業(yè)供應鏈交付能力問題
3) 供應鏈核心競爭力究竟靠什么?
4) 端到端的產(chǎn)品開發(fā)流程合力體現(xiàn)
第三部分:基于IPD系統(tǒng)中設計強大的組織能力
以客戶為導向組建并管理重量級的團隊
成功的跨部門產(chǎn)品管理團隊的主要特征
3、業(yè)界最佳產(chǎn)品管理團隊的層級及角色定位
4、IPMT和PDT團隊的職責劃分和工作分工
5、產(chǎn)品管理團隊的責權利對等機制設計
課堂研討2:模擬產(chǎn)品線與資源線分工合作
第四部門:如何構建分層分類的決策評審機制
1、結構化開發(fā)流程中如何設置業(yè)務評審點和技術評審點
1) 決策評審點設置的基本原則
2) 技術評審點設置的有效性
課堂研討3:如何確定產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務評審點和技術評審點
2、IPMT的階段業(yè)務決策評審依據(jù)與規(guī)則

第五部分:基于IPD的研發(fā)績效激勵機制
1、不忘初心—重構績效的定義與導向
1) 研發(fā)績效究竟是什么?
2) 研發(fā)績效的因果觀
3) 研發(fā)項目目標達成等于項目成功?
4) 基于集體主義的個人英雄主義
2、經(jīng)營人心—認識研發(fā)人員的特性
3、研發(fā)績效管理與績效激勵核心要點
1) 組織績效、項目績效與個人績效的關系
2) 如何對標華為科學設計研發(fā)績效指標
3) 如何管理PDT成員的績效?
4) 回歸經(jīng)營原點—研發(fā)績效激勵方法
5) 研發(fā)體系如何實施PBC(個人績效承諾)
互動研討4:研發(fā)績效指標設計與邏輯分析

第六部分:確保商業(yè)成功的研發(fā)核心能力
1、路標規(guī)劃的基本流程與關鍵工作
1) 路標規(guī)劃對研發(fā)型企業(yè)的核心價值
2) 勝兵先勝而后求戰(zhàn)——規(guī)劃什么?
3) 產(chǎn)品路標規(guī)劃的基本步驟和關鍵點
2、項目任務書CHARTER的開發(fā)
1) 組織的責權利對等首先是責任
2) 任務書的背后實際是產(chǎn)品經(jīng)營
3) 任務書就是公司的市場沖鋒號
案例學習:華為項目任務書解剖
3、產(chǎn)品需求分析結構化方法和基本要點
1) 破我執(zhí),除妄念—客戶需求是什么?
2) 獲取客戶需求的有效途徑是什么?
3) 產(chǎn)品需求分析的基本流程與核心要點
互動研討5:追溯公司產(chǎn)品市場問題的根源
4. 產(chǎn)品上市管理與生命周期決策
1) 產(chǎn)品上市規(guī)劃與管理
2) 用心經(jīng)營你的產(chǎn)品大數(shù)據(jù)
3) 產(chǎn)品生命周期數(shù)據(jù)梳理
4) 有所為,必須有所不為
5) 如何有節(jié)奏的穩(wěn)健的撤退

第七部分:對標華為IPD構建產(chǎn)品經(jīng)營能力體系
1、構建適合自身能力特點和戰(zhàn)略的研發(fā)體系
1) 產(chǎn)品研發(fā)問題的收集整理與解決方向
2) 流程、項目與績效激勵三位一體
3) 布陣點兵——研發(fā)組織能力建設
4) 開發(fā)流程設計與優(yōu)化的原則導向
5) 如何實現(xiàn)從項目管理到項目經(jīng)營的能力跨越
IPD系統(tǒng)中的項目管理體系構建

6) 現(xiàn)場研討6: 研發(fā)組織能力問題提出改進方案
2、企業(yè)自身的能力現(xiàn)狀及改進方向探討
1) 業(yè)界標桿研發(fā)能力體系介紹
2) 企業(yè)研發(fā)能力問題收集渠道
3) 研發(fā)問題的輕重緩急分析
4) 確定產(chǎn)品研發(fā)能力改進方向
課后作業(yè):研發(fā)能力體系構建計劃


 

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