高績效團隊的七項修煉

  培訓講師：蔡毅臣

講師背景：
蔡毅臣★國家認證管理咨詢師★國家認證高級人力資源管理師★北大總裁班特約高級培訓師★清華總裁班特約高級培訓師★法家思想應(yīng)用研究專家★DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者簡介蔡毅臣老師，工學學士學位和管理學碩士學位，曾任世界五百強企業(yè)高級培訓經(jīng)理、區(qū) 詳細>>

蔡毅臣
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高績效團隊的七項修煉詳細內(nèi)容

高績效團隊的七項修煉

高績效團隊的七項修煉
“功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則罰?！薄芾淼钠鹪床⒉?br /> 在西方國家，而在于我國戰(zhàn)國時期。早在2300年前韓非就做了精彩的論述，韓非子的主
道，指明了國君治國治人的方向，明確了獎罰原則，對于今天來說，這就是就是治理企
業(yè)、進行有效管理的原則。
韓非被稱作帝王之師，是君主中心論者，他的理論是給領(lǐng)導者讀的，韓非的成就不僅
在法家中是最高的，就其理論本身的嚴密性、統(tǒng)一性以及深刻性而言，即使在先秦諸子
中也是最高的。包括“因能授官”、“循名責實”、“叁五之道”、“防微杜漸”等管理原則和
方法，完全可以移植到現(xiàn)代企業(yè)管理領(lǐng)域，開闊我們的思路，豐富我們的實踐。
商業(yè)領(lǐng)袖張瑞敏講到：用孔子的思想做事，用老子的思想做人，用韓非子的思想做企
業(yè)管理。在出任“贏在中國”總評委時，張瑞敏點評時說了一段話，語出《韓非子
八經(jīng)》：“下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智。盡己之能者自操事，盡人之力
者自計慮，盡人之智者不自計慮，不自操事?！笨梢姀埲鹈魧Α俄n非子》的熟讀。
美國哈佛大學把《韓非子》全部翻為英文，在他們的法學研究所努力的研究。為何美國
、日本、韓國乃至全世界都對《韓非子》視為珍寶，并以此為指導極大的提升了企業(yè)管理
水平，而我們卻視而不見、見而不理、理而不用？
傳統(tǒng)文化是我們所獨具的也是最寶貴的資源，傳承其精髓是每個華夏子孫的責任，將
其精粹與今日的企業(yè)管理相對接，是最好的繼承方式。本課將以如何將《韓非子》運用到
團隊建設(shè)中為方向，展開探討，腦力激蕩。讓我們共同致力于傳承我國傳統(tǒng)文化，以此
來實現(xiàn)中國企業(yè)的迅速崛起！
【課程收益】
? 通過學習《韓非子》，構(gòu)建高績效團隊管理理論框架；
? 通過學習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度；
? 通過學習掌握如何帶領(lǐng)一個組織的內(nèi)涵與策略；
? 理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧；
? 學習領(lǐng)悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運用到管理實踐。
【與同類課程差別】
? 國學管理思想和現(xiàn)代團隊管理有效結(jié)合；
? 將團隊管理要達到的結(jié)果進行深入分析，并制定詳細清晰的目標；
? 學習團隊建設(shè)的具體實施方法，而不是只講要求；
? 教練技術(shù)貫穿課程始終。
【培訓時間】：二天（12H）
【課程大綱】
引言
? 關(guān)于學習的探討
一、高績效團隊七項修煉第一項：深入了解團隊理念及團隊角色認知
? 什么是團隊
? 團隊構(gòu)成的要素
? 功當其事，事當其言
? 團隊管理者的特質(zhì)
? 五行性格分析
? 角色分析：不同角色的特征、作用、優(yōu)點、缺點
? 不同角色對團隊的貢獻
? 團隊活動：建立新團隊
2. 高績效團隊七項修煉第二項：目標管理
? 什么是目標；
? 目標與職責清晰化；
? 如何設(shè)定績效目標；
? 目標的衡量標準；
? 目標管理SMART原則和八個步驟；
? 目標管理案例：這個目標如何分解？
三、高績效團隊七項修煉第三項：提升團隊的生產(chǎn)力——教練技巧
? 生產(chǎn)力——高績效團隊的第一要素
? 教練下屬是水漲船高
? 教練能力：常規(guī)訓練、技巧訓練、心靈訓練
? 練功力 練信念 練靜氣
? 營造學習型團隊的氛圍和環(huán)境
? 教練與經(jīng)理的區(qū)別
? 教練案例研討：如何輔導他？
四、高績效團隊七項修煉第四項：提升團隊的士氣——激勵技巧
? 智不足以便知物，因物以治物。
? 激勵理論：需求層次論和雙因素理論
? 激勵的技巧
? 榜樣的力量是無窮的
? 非物質(zhì)激勵策略
? 激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
? 管理激勵機制的建立
? 績效激勵：鎖定過程，改善優(yōu)先
? 薪酬激勵：鎖定績效，重在公平
? 成長激勵：鎖定才干，雙贏發(fā)展
? 激勵案例研討：GE如何激勵員工
五、高績效團隊七項修煉第五項：有效授權(quán)
? 智不盡物
? 管理要夠“懶”：“懶”出效果
? 明主善于授權(quán)
? 可以授權(quán)的工作與授權(quán)技巧
? 不宜授權(quán)的工作
? 管理者平衡的幾個關(guān)系
? 接班人培養(yǎng)：三種做法和三個影響因素
? 授權(quán)案例研討：該讓他放手去干嗎？
六、高績效團隊七項修煉第六項：團隊執(zhí)行
? 奉法者強，則國強
? 執(zhí)行對于企業(yè)的意義
? 管理者執(zhí)行力的四要素
? 執(zhí)行的“寬”與“嚴”
? 員工執(zhí)行力的四個層次
? 阻礙執(zhí)行的六個因素及對策研究
? 執(zhí)行人才的三大標準
七、高績效團隊七項修煉第七項：團隊溝通
? 凡說之難，在知所說之心
? 溝通的重要性
? 溝通原則
? 基本溝通方法
? 溝通機制與溝通策略
? 溝通障礙
? 溝通案例研討：與下屬溝通的技巧、與上級溝通的技巧
? 課程回顧與問答


 

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