談定天下——雙贏優(yōu)勢商務談判
談定天下——雙贏優(yōu)勢商務談判詳細內容
談定天下——雙贏優(yōu)勢商務談判
**部分:商務談判概述
一、談判的概念
1、定義
2、核心內容
3、本質
二、談判的特征
1、互為依賴
2、共同參與
3、平衡利益
4、終協(xié)議
5、信息交流
三、商務談判的原則
1、實事求是
2、求同存異
3、互惠互利
4、靈活變通
四、商務談判的PRAM模式
1、計劃制定
2、建立關系
3、達成協(xié)議
4、履行與維持
五、商務談判的內容:
1、品質
2、數(shù)量
3、包裝
4、商檢
5、產(chǎn)權
6、價格
7、交貨
8、裝運
9、保險
10、支付條件
11、索賠
12、仲裁
第二部分:商務談判的準備工作
一、談判人員的準備
1、人數(shù)的多少
2、構成比例
3、配置的合理性
二、信息的準備
1、市場的
2、競爭對手的
3、科技的
4、政策法規(guī)
5、金融
6、貨單樣品
三、目標與對象的確定:
1、主題
2、目標
3、優(yōu)化
4、對象確定
四、商務談判的時空選擇
1、時間
2、地點
3、場外交易
4、談判環(huán)境
五、談判方案的制定:
1、方案的基本要求
2、方案的主要內容
六、談判的模擬
1、必要性
2、擬定假設
3、想象談判全過程
4、集體模擬
七、談判底線的確定
1、價格水平
2、支付方式
3、交貨及罰金
4、保證期的長短
第三部分:商務談判的策略
一、一般談判程序介紹
1、介紹
2、概說
3、明示
4、交鋒
5、妥協(xié)
6、協(xié)議
二、不同談判階段的策略
1、開局階段
2、價格階段
3、磋商階段
4、成交階段
第四部分:商務談判技巧
一、談判時機的運用
1、忍耐
2、出奇制勝
3、既成事實
4、不動聲色后退
5、以退為進
6、設立限制
7、制造假象
二、談判方法的運用
1、合伙
2、聯(lián)系
3、排斥
4、以攻為守
5、散射
6、中間地帶
7、得寸進尺
8、運用代理人
三、綜合運用七項技能
1、聽
2、問
3、答
4、敘
5、看
6、辯
7、說服
第五部分:談判僵局的處理
一、形成僵局的原因
1、一言堂
2、過分沉默與遲鈍
3、觀點爭執(zhí)
4、偏激感情
5、人員素質低
6、信息溝通障礙
7、軟磨硬扛式拖延
8、外部環(huán)境變化
二、談判僵局的處理方法
1、明確原則
2、互惠式談判
3、具體方式
4、嚴重僵局的處理
劉武老師的其它課程
《企業(yè)新員工職業(yè)化訓練》 11.15
贏在起點——企業(yè)新員工職業(yè)化訓練課程意義????懷著對新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場的沖動與激情,無數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門。????三五年之后,有的迎來了春華秋實,做出了出色的業(yè)績,獲得了加薪、提拔和重用的機會;有的業(yè)績平平,失去了原來的精神和動力,提前進入了職業(yè)倦怠期;有的頻繁跳槽,始終找不到未來的方向;有的則被企業(yè)辭退,不得
講師:劉武詳情
《壓力和情緒管理》 11.15
樂在工作——壓力和情緒管理課程定位:????《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認識自己,學會分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學會處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實現(xiàn)心靈成長。課程目的:????減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;????消除壓力來源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;????掌
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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與指導》 11.15
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與指導》課程背景:您是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱:——總是覺得招聘不到合適的員工,當招聘到合適的人,又往往留不住?——員工不培訓,又覺得跟不上公司的發(fā)展步伐,對員工進行培訓了又擔心員工跳槽而為別人做嫁衣?——請了大師來培訓,培訓效果又不佳,結果“培訓”變“賠訓”?——工作一定年限的熟練工,正是應該為公司創(chuàng)造價值的時候,突然呈上辭職報告,說要到
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《中堅主管十項管理技能提升》 11.15
中流砥柱——中堅主管十項管理技能提升|管理技能訓練一:角色認知||????如果在足球場上,后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置,這支||球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少||嗎?在地圖上,除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點——我||們在哪兒。||????訓練摘要:管理人員的五大角色轉變,作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應當是|
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《非人力資源的人力資源五項修煉》 11.15
中國人力資源實用戰(zhàn)術專家20年一線實戰(zhàn)管理經(jīng)驗傾情分享劉武老師《非人力資源的人力資源五項修煉》課程目的:在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管執(zhí)行的。因此,讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識是十分有必要的。掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術,使您
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《高效管理溝通藝術》 11.15
溝通無極限——高效管理溝通藝術課程背景:?????管理大師告訴我們:一個管理者的成功,15屬于專業(yè)知識,85靠的是人際溝通和綜合素質;一個企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機會,60靠企業(yè)內部溝通和對外溝通。溝通對每個管理者與企業(yè)來說,都至關重要,良好的溝通是公司健康人際關系建立的基礎,是公司高效運作的前提條件,現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導致各種
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《高效招聘面試與人才甄選藝術》 11.15
中國人力資源實用戰(zhàn)術專家20年一線實戰(zhàn)管理經(jīng)驗傾情分享劉武老師《高效招聘面試與人才甄選藝術》為什么我看好的一頭猛獅,招來卻變成了一只馴鹿?為什么看上去很可信的人,卻變成公司的背叛者?揭開應聘者的面具,擠干簡歷中的水份從現(xiàn)在開始……■課程目標:☆學習有效招聘、面試的方法與技巧☆認清招聘和選才的誤區(qū)并有效的避免☆熟悉面試的每個流程及流程中的注意事項☆辨識面試中的
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和諧之師管理藝術--績效管理(2天課時)培訓收益掌握現(xiàn)代績效管理的關鍵影響因素;掌握解決績效管理各種問題的關鍵技巧;對績效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認識和把握,有效推進企業(yè)整體績效提升一、序1.了解你的期望,介紹課程目標和大綱2.我們所處的時代(提問)二、認識績效評估1.什么是績效評估2.我們喜歡評估嗎3.為什么要進行績效評估——12大好處和1個目的(討論)4.我們
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