項目研發(fā)課程體系
基于產(chǎn)品開發(fā)流程的項目管理 課時：18H
基于產(chǎn)品開發(fā)流程的項目管理3天第一天0、培訓啟動（1.5小時）本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內(nèi)容?！踝晕医榻B的開場白，讓課程的參與者（該項目的相關(guān)干系人）熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎——這也是任何項目管理者需注意的問題□學員演練（30分鐘）：組建項目團隊，自我介紹互相認識，確定項目經(jīng)理、項目組LOG，提出各組問題清單，老師簡要回...
講師：盧剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房地產(chǎn)項目的品牌推廣與廣告宣傳》主講：姚葵醴課程大綱如下：一、?品牌營銷哲學。二、?對環(huán)境和競爭對手研究的重點。三、?穩(wěn)健的銷售策略。四、?強勢的房地產(chǎn)項目宣傳策略。五、?“廣告無效”的原因及對策。六、?單一訴求傳播原理。七、?企劃的意義，企劃案的基本步驟。八、?促銷活動企劃。九、?廣告宣傳企劃。十、?售樓處的體驗式環(huán)境創(chuàng)新。十一、?售樓廣告創(chuàng)新。十二、?...
講師：姚葵醴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房地產(chǎn)項目開發(fā)的質(zhì)量與成本控制》主講：姚葵醴課程大綱如下：第一部分：全面質(zhì)量控制一、成本與房產(chǎn)品質(zhì)的關(guān)系。二、房地產(chǎn)建造工廠化。三、房產(chǎn)公司施行“質(zhì)量目標管理”的關(guān)鍵。四、質(zhì)量控制原則。五、質(zhì)量信息反饋。六、如何定義質(zhì)量。七、全面質(zhì)量控制體系。八、對投訴的處理。九、企業(yè)文化的巨大作用。十、從提供毛坯房，到提供精裝修。十一、服務質(zhì)量的基本標準。十二、質(zhì)量過程...
講師：姚葵醴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房地產(chǎn)項目銷售必勝之道：客戶關(guān)系管理》主講：姚葵醴課程大綱如下：一、客戶是什么。二、銷售的奧秘。三、“供大于求”時代的客戶特點。四、真正的銷售從哪里開始。五、客戶關(guān)系管理的核心目標：六、高檔的服務內(nèi)涵。七、房產(chǎn)企業(yè)的銷售“盲點”。八、房地產(chǎn)客戶關(guān)系管理關(guān)鍵理念。九、案例分析：五星級服務。十、房地產(chǎn)客戶關(guān)系管理之售前階段、售中階段、售后階段全揭秘。十一、與客...
講師：姚葵醴 咨詢電話：010-82593357下載需求表
不確定環(huán)境下的房地產(chǎn)項目精準運營及管控主講：向英俊■課程背景當前的中國經(jīng)濟正處于增長速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期與前期刺激政策消化期“三期疊加”的狀態(tài)，增長速度換擋則是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和前期刺激政策消化帶來的必然結(jié)果。城市發(fā)展進入到更新改造階段，城市更新已經(jīng)成為一個重要的供地方式，也因此成為了現(xiàn)代房地產(chǎn)企業(yè)城市戰(zhàn)略布局、破解空間與資源困局的戰(zhàn)略舉措。房地產(chǎn)行業(yè)杠桿...
講師：向英俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
房地產(chǎn)企業(yè)項目管理體系應用及進階實戰(zhàn)培訓主講：向英俊課程背景：本課程是基于美國PMI項目管理體系，理論與實操相結(jié)合的房地產(chǎn)企業(yè)項目管理體體系應用及進階課程，系統(tǒng)闡述房地產(chǎn)項目管控的體系構(gòu)成：項目管理五大過程組與十大知識領域的知識體系，以房地產(chǎn)企業(yè)具體項目為實操案例進行規(guī)范的指導形成企業(yè)的組織過程資產(chǎn)達到實戰(zhàn)應用的目的，既有案例實戰(zhàn)又有管理技能分享，為房地產(chǎn)企...
講師：向英俊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《綠城精裝修項目精細化管理》 課時：3H
《綠城精裝修項目精細化管理》房地產(chǎn)精裝修管理49問課件目的從房地產(chǎn)精裝修決策到項目交付、售后服務全過程展開高端精裝修項目管控的要點，難點；以提問的方式結(jié)合案例，圖片把枯燥的項目管理經(jīng)驗與大家分享。課件內(nèi)容：一.決策階段1問：做精裝修產(chǎn)品對房產(chǎn)公司有什么好處？2問：做精裝修產(chǎn)品對房產(chǎn)公司有什么壞處？二.計劃階段3問：房產(chǎn)精裝修管理從什么時間開始介入？4問：房產(chǎn)...
講師：張勁松 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《項目管理》專業(yè)講師課程大綱 課時：6H
《項目管理強化訓練》課程大綱——凡耀勝老師主講——【課程對象】：中高層管理人員，相關(guān)人員【課程時間】：實戰(zhàn)版2天，濃縮版1天【課程大綱】：1．掌握項目與項目管理2．能夠把握如何進行項目立項與啟動過程3．把握項目范圍與時間管理4．掌握項目H－R與溝通管理5．能夠控制項目成本與質(zhì)量管理6．掌握項目監(jiān)控與收尾過程7．掌握系統(tǒng)化的、高效能的項目管理的思維方式8．通過...
講師：凡耀勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行網(wǎng)點明星大堂經(jīng)理提升項目 課時：12H
銀行網(wǎng)點明星大堂經(jīng)理提升項目（2天）【背景】銀行網(wǎng)點中大堂經(jīng)理扮演著越來越重要的地位，成為廳堂管理的核心人物，是網(wǎng)點營業(yè)大廳服務現(xiàn)場的組織者和資源調(diào)配者，是在第一時間了解客戶需求、分流客戶、推介產(chǎn)品、維護客戶關(guān)系、維護大堂秩序、協(xié)調(diào)網(wǎng)點資源，為客戶提供滿意服務體驗的第一受理人。因此，培養(yǎng)新任大堂經(jīng)理快速轉(zhuǎn)變角色，迅速成長成為銀行網(wǎng)點人員培養(yǎng)的重要組成部分?！?..
講師：翁岑 咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天） 課時：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天）課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天） 課時：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天）課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天） 課時：18H
課程名稱工業(yè)4.0+（咨詢輔導項目1天）課程時間2+1天(18小時)講師洪劍坪課程描述工業(yè)4.0，這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)1.0從蒸汽機的發(fā)明開始；工業(yè)2.0從1870年引進分工勞作的流水線開啟；工業(yè)3.0是1969年開始的利用電力和IT系統(tǒng)升級自動化生產(chǎn)。而工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)——通過信息物理系統(tǒng)(Cyber-physicalS...
講師：洪劍坪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.前言（1）專業(yè)、卓越項目管理的價值案例：項目管理的力量——魯布革水電站。（2）項目是什么？項目和運營的差別和關(guān)系。案例：具體問題具體分析——以下哪些是項目？（4）更好地完成一件事情：對獨特性、臨時性工作視作項目。案例：喬丹賣三件衣服。案例：MBA出租車。案例：中鐵建沙特項目、波蘭項目。2.項目管理框架和理念（1）項目管理框架：理念和框架的關(guān)系（2）對項目...
講師：王吉鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越項目管理》沙盤模擬大綱1.前言（1）專業(yè)、卓越項目管理的價值案例：項目管理的力量——魯布革水電站。（2）項目是什么？項目和運營的差別和關(guān)系。案例：具體問題具體分析——以下哪些是項目？（4）更好地完成一件事情：對獨特性、臨時性工作視作項目。案例：喬丹賣三件衣服。案例：MBA出租車。案例：中鐵建沙特項目、波蘭項目。2.項目管理框架和理念（1）項目管理框架：...
講師：王吉鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT三階段項目方案 課時：24H
課程大綱：大綱一：內(nèi)訓師角色認知一、內(nèi)訓師角色的深度認知（一）、內(nèi)訓師的前世今生（二）、內(nèi)訓師對組織的意義（三）、內(nèi)訓師的不同角色二、內(nèi)訓師角色的價值呈現(xiàn)（一）、組織核心成員（二）、拓寬職業(yè)通路大綱二：內(nèi)訓師必須了解的成人學習特征一、思維特征（一）、先行動再思考（二）、先思考再行動（三）、思考行動同步二、心理特征（一）、承受力下降（二）、需求提升三、行為特征...
