領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
課程大綱部分：領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)者的定位?變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)角色?什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？?確定領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知?員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的反映?從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)?領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位3、提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)?對(duì)改變的反應(yīng)?自我定位第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格1、領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式?任務(wù)導(dǎo)向?關(guān)系導(dǎo)向2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格細(xì)分，應(yīng)...
講師：魯念咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：九型人格概述一、為什么學(xué)習(xí)九型人格通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動(dòng)力了解他人行為動(dòng)機(jī)與及別人對(duì)事情反應(yīng)二、九型人格的起源與發(fā)展九型人格全景掃描常見(jiàn)學(xué)習(xí)誤區(qū)與注意事項(xiàng)三、腦、心、腹三中心的探索腹：837，行動(dòng)力強(qiáng)，直覺(jué)，以情緒和感受判斷事物腦：156，以思維、思考、理性作反映心：249，注重感受，感觸豐富及強(qiáng)烈九型人格理論的基礎(chǔ)九型人格的簡(jiǎn)介描述學(xué)習(xí)九型人格...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：全球領(lǐng)導(dǎo)力展望一、全球領(lǐng)導(dǎo)力展望中國(guó)報(bào)告二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別三、練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)者畫(huà)像第二講：卓越領(lǐng)導(dǎo)3-5-7模型一、卓越領(lǐng)導(dǎo)的3大關(guān)鍵1、投資優(yōu)勢(shì)（1）什么是優(yōu)勢(shì)、才干（2）蓋洛普觀點(diǎn)及才干的分類（3）員工每天發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、專注工作的比例調(diào)查2、知人善任（1）英才與庸才之區(qū)別（2）蓋洛普觀點(diǎn)：人盡其才、愛(ài)一行干一行（3）案例：晏子用人之道、劉邦的成功3...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、銀行領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、銀行員工到底要什么？2、員工不聽(tīng)話，怎么辦？-超級(jí)業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？3、銀行凝聚力因素4、銀行領(lǐng)導(dǎo)力快速測(cè)試5、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)二、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、五力模型與銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析2、變化中的商業(yè)銀行3、洞察金融業(yè)未來(lái)趨勢(shì)4、價(jià)值觀、意識(shí)形態(tài)與國(guó)學(xué)5、...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：溝通游戲：四分之一游戲，目的是讓學(xué)員了解凡事都要有方法、技巧帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛之：每組起隊(duì)名、喊隊(duì)名、并在隊(duì)牌上寫(xiě)好隊(duì)名部分管理者的核心是什么？領(lǐng)導(dǎo)人以身作則——其身正，不令而從播放啟發(fā)視頻第二部分管理者的心態(tài)調(diào)整教學(xué)方法：講故事、說(shuō)案例凡事感謝尊重他人的節(jié)奏辦公室常見(jiàn)的因不了解、不夠尊重他人節(jié)奏的故事演示如何盡量達(dá)成節(jié)奏上的統(tǒng)一的四大手法講解需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)正...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與定位 1、團(tuán)隊(duì)上中下三層的定位與特點(diǎn)以及互動(dòng)關(guān)系 a)高層為人性化，立足于遠(yuǎn)見(jiàn)與變化；中層為合理化，強(qiáng)調(diào)應(yīng)變與調(diào)整，立足于組織力與有效執(zhí)行；基層為標(biāo)準(zhǔn)化，立足于行動(dòng)力與復(fù)制性 2、專業(yè)人士與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 a)對(duì)象是事還是人 b)從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到推動(dòng)解決問(wèn)題的轉(zhuǎn)變 c)從好人到灰人的轉(zhuǎn)變 d)從標(biāo)準(zhǔn)化到合理化的轉(zhuǎn)變...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理概論一、管理的基本定律1.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的技能要求2.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的八項(xiàng)勝任力3.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的性格特質(zhì)及其歷練方法4.管理的五大職能5.管理的三大任務(wù)6.有效管理的標(biāo)準(zhǔn)7.企業(yè)發(fā)展階段與管理手段8.管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題二、管理的原則和方法1.主要管理原則2.常用的管理工具第二部分領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練一、如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)力自...
講師：劉學(xué)元咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)者的定位◆變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)角色◆什么是情景領(lǐng)導(dǎo)？◆領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別◆要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理？◆確定領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)2、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知◆員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的反映◆從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)◆領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位3、提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)◆對(duì)改變的反應(yīng)◆自我定位第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者的行為和風(fēng)格1、領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式◆任務(wù)導(dǎo)向◆關(guān)系導(dǎo)向2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格細(xì)分...
講師：魯念咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉 課時(shí)：6H
【課程收益】1、理解領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的含義；2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源，掌握領(lǐng)導(dǎo)力模型；3、掌握學(xué)習(xí)力、決策力、執(zhí)行力、組織力、協(xié)調(diào)力、教導(dǎo)力、感召力及變革力的修煉方法；4、掌握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的適用范圍；5、提升領(lǐng)導(dǎo)力，成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?！菊n程對(duì)象】中高層管理人員【課程時(shí)間】1天，6小時(shí)?！菊n程大綱】一、領(lǐng)導(dǎo)力模型1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理3、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源4、領(lǐng)導(dǎo)力...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（上） 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》（上）[課程對(duì)象]企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、EMBA學(xué)員、企業(yè)家[課程目標(biāo)]☆分析企業(yè)管理的隱痛，了解管理破產(chǎn)的根源☆通過(guò)對(duì)管理問(wèn)題管理經(jīng)驗(yàn)管理邏輯管理方法的批判，引導(dǎo)學(xué)員找到管理提升的路徑和方向☆深入探討管理倫理與管理哲學(xué)，開(kāi)闊學(xué)員視野☆分享項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員掌握常用管理工具☆通過(guò)練習(xí)，提升管理技能[課程時(shí)間]2～3天[課程形...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 （下） 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力與高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》（下）[課程對(duì)象]EMBA學(xué)員、企事業(yè)單位中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家[課程目標(biāo)]☆檢討濫權(quán)與博弈的隱痛☆反思權(quán)力與影響力的本質(zhì)和運(yùn)轉(zhuǎn)☆了解工作關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)周期，探索問(wèn)題解決方案☆掌握善處關(guān)系、善用權(quán)力、彰顯個(gè)人影響力的有效方法☆增強(qiáng)追求卓越的能力、創(chuàng)新能力和快速反應(yīng)能力[課程時(shí)間]1～2天[課程形式]-視頻-講授-小組討論-案...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力高級(jí)研討課程 課時(shí)：3H
主管的價(jià)值定位與管理技能新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)改變求新的思維與態(tài)度接受任務(wù)的方式完成工作的方法解決問(wèn)題的程序管理者的角色什么是管理職業(yè)經(jīng)理人守則經(jīng)理的三大角色經(jīng)理的五項(xiàng)基本技能平級(jí)管理行使權(quán)力的必備能力權(quán)力運(yùn)用的誤區(qū)個(gè)人權(quán)力不等于個(gè)人威信沖突處理策略處理部門(mén)之間沖突的對(duì)策向上管理上司的不同類型與上司相處的八項(xiàng)原則如何向上司提建議正確對(duì)待拒絕向下管...
講師：林恩咨詢電話：010-82593357下載需求表
第一講優(yōu)秀經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)1.引言2.想當(dāng)元帥的士兵才是好兵CEO十誡3.優(yōu)秀經(jīng)理人的形象4.領(lǐng)導(dǎo)的涵義和關(guān)鍵素質(zhì)5.四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二講新經(jīng)理上任秘籍1.上任之初要做的工作2.從員工到職業(yè)經(jīng)理3.上任伊始4.如何確保首戰(zhàn)告捷第三講優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理角色認(rèn)知1.優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理之冰山理論2.職業(yè)經(jīng)理的三大角色3.職業(yè)經(jīng)理的五項(xiàng)基本技能第五講如何帶領(lǐng)部屬(上)1.了解部屬的...
講師：林恩咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)：高績(jī)效完成任務(wù)的團(tuán)隊(duì)管理方法》1天版——VUCA時(shí)代中層管理的思維、問(wèn)題解決與實(shí)踐方法【課程內(nèi)容】行動(dòng)領(lǐng)悟：Mini企業(yè)PK演練（需分組、每組5人的情況可采用，人數(shù)太多則取消此環(huán)節(jié)）開(kāi)場(chǎng)討論：通過(guò)Mini企業(yè)演練，高中基層分別要發(fā)揮什么作用？誰(shuí)在產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力？模塊一、中基層管理者更需要塑造領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力水平影響績(jī)效分享：領(lǐng)導(dǎo)力水平與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的相關(guān)性...
講師：胡浩咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力管理（2天） 課時(shí)：12H
企業(yè)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力管理?xiàng)钶x課程背景危機(jī)是意外，任何人都不知道什么時(shí)候意外會(huì)來(lái)到。任何企業(yè)隨時(shí)都有可能爆發(fā)讓人意想不到的深重危機(jī)，唯有提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，并時(shí)刻準(zhǔn)備著才能有備無(wú)患。一些企業(yè)，在爭(zhēng)取到了極大市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的情況下，因?yàn)橐粓?chǎng)危機(jī)便被打回原形，從此就一蹶不振，再也沒(méi)有爬起來(lái)的機(jī)會(huì)。這是操作不慎，更是缺乏必要的危機(jī)應(yīng)急措施和方案，輿情爆發(fā)導(dǎo)致失控，導(dǎo)致企業(yè)遭受極...
