領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于科學(xué)的織織力 第二講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于正確的決策力 第三講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于可行的計劃力 第四講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于有效的督導(dǎo)力 第五講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于明確的責(zé)任力 第六講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于細節(jié)的掌控力 第七講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于文化的凝聚力 第八講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于有效的溝通力 第九講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自...
講師：蓋烈夫咨詢電話：010-82593357下載需求表
讓參訓(xùn)人員有如下收獲：1.懂得領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義2.在心理上，真正實現(xiàn)管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過渡3.了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力4.提升激情、信任、欣賞、共贏等領(lǐng)袖魅力5.提高決策、授權(quán)、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能6.提升權(quán)力之外的個人影響力，激發(fā)并帶領(lǐng)團隊，實現(xiàn)企業(yè)目標課程大綱：部分領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的十個區(qū)別3...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、三國領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的總體框架三國領(lǐng)導(dǎo)力游戲職位領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤認可領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤績效領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤樹人領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤巔峰領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)測試領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升工作坊領(lǐng)導(dǎo)力思想總結(jié)分享二、三國領(lǐng)導(dǎo)力沙盤中的部分案例第1幕如何認知領(lǐng)導(dǎo)者的價值角色。第2幕如何管控工作中的是非傳言。第3幕如何認知領(lǐng)導(dǎo)者的樹人領(lǐng)導(dǎo)力。第4幕如何管理面臨部屬的工作危機。...
講師：冉斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引子游戲：發(fā)現(xiàn)盲點開篇三部曲：看視頻思管理；組團隊定規(guī)則；訂目標宣約定上篇：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)---管理思維與角色認知章：管理者的管理思維認知與構(gòu)建1.1企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)及其邏輯關(guān)系是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的基點1.2管理者的可為、有為、作為的位置在哪里？--領(lǐng)導(dǎo)力的切點1.3什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的焦點1.4管理者的管理思維構(gòu)建...
講師：陳博文咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 一、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與定位 1、團隊上中下三層的定位與特點以及互動關(guān)系 a)高層為人性化，立足于遠見與變化；中層為合理化，強調(diào)應(yīng)變與調(diào)整，立足于組織力與有效執(zhí)行；基層為標準化，立足于行動力與復(fù)制性 2、專業(yè)人士與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 a)對象是事還是人 b)從發(fā)現(xiàn)問題到推動解決問題的轉(zhuǎn)變 c)從好人到灰人的轉(zhuǎn)變 d)從標準化到合理化的轉(zhuǎn)變...
講師：楊發(fā)明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中高層能力的不同要求8.中高層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：認識EQ情商與領(lǐng)導(dǎo)力一、認識智力聯(lián)合國教科文組織在“21世紀全球開智能計劃”中明確指出:智力并非一個單獨的概念，它除了基本智商（IQ）還包含了人的更多能力二、認識EQ情商1、情商的提出2、情商的定義3、情商的作用4、情商內(nèi)涵的五大能力課堂作業(yè)：情商測試第二講：認識領(lǐng)導(dǎo)/管理/領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)的定義2、領(lǐng)導(dǎo)力及其作用3、現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的...
講師：鐘海濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于科學(xué)的織織力第二講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于正確的決策力第三講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于可行的計劃力第四講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于有效的督導(dǎo)力第五講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于明確的責(zé)任力第六講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于細節(jié)的掌控力第七講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于文化的凝聚力第八講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于有效的溝通力第九講：高效的領(lǐng)導(dǎo)力來自于持續(xù)的改善力第十講：高效...
講師：蓋烈夫咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：全球領(lǐng)導(dǎo)力展望一、全球領(lǐng)導(dǎo)力展望中國報告二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別三、練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)者畫像第二講：卓越領(lǐng)導(dǎo)3-5-7模型一、卓越領(lǐng)導(dǎo)的3大關(guān)鍵1、投資優(yōu)勢（1）什么是優(yōu)勢、才干（2）蓋洛普觀點及才干的分類（3）員工每天發(fā)揮優(yōu)勢、專注工作的比例調(diào)查2、知人善任（1）英才與庸才之區(qū)別（2）蓋洛普觀點：人盡其才、愛一行干一行（3）案例：晏子用人之道、劉邦的成功3...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、[室內(nèi)拓展]領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力壓力測試2、[小組討論]員工到底要什么？3、[角色扮演]員工不聽話，怎么辦？-超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？4、[小組討論]凝聚力因素5、領(lǐng)導(dǎo)力快速測試6、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標準-領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力二、領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、五力模型與競爭環(huán)境分析2、[小組討論]變化...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、銀行領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、【室內(nèi)拓展】行長領(lǐng)導(dǎo)力壓力測試2、【小組討論】銀行員工到底要什么？3、【角色扮演】員工不聽話，怎么辦？-超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？4、【案例分析】銀行凝聚力因素5、【現(xiàn)場測試】銀行領(lǐng)導(dǎo)力快速測試6、【小組討論】領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標準二、互聯(lián)網(wǎng)金融下銀行領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、【小組...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣帶團隊？1、[小組討論]員工到底要什么？2、[競技比賽]員工不聽話，怎么辦？-超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？3、凝聚力因素的操作要點演練4、[現(xiàn)場測試]《您的領(lǐng)導(dǎo)力快速測試》5、[現(xiàn)場分享]見證尖峰時刻6、[小組討論]領(lǐng)導(dǎo)力與影響力-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標準二、領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、競爭五力模型與奔騰年代2、[小...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：什么是卓越管理力1、解讀管理智慧與管理哲學(xué)2、管理者的五項工作是什么3、管理者的勝任力模型是什么4、課堂小組游戲及講師點評第二部分：管理力沙盤演練及點評1、管理沙盤演練（15個情境管理場景）2、階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點評3、管理沙盤演練（18個情境管理場景）4、第二階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點評5、管理潛能測試及講師點評第三部分：管理力沙盤演練...
講師：冉斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧訓(xùn)練1、銀行員工到底要什么？2、員工不聽話，怎么辦？-超級業(yè)務(wù)員，怎么辦？-非正式組織，怎么辦？-精神離職，怎么辦？3、支行凝聚力因素4、支行行長領(lǐng)導(dǎo)力快速測試5、領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)-珠三角啟示錄-領(lǐng)導(dǎo)力驗收標準二、領(lǐng)導(dǎo)力新挑戰(zhàn)1、五力模型與銀行業(yè)競爭環(huán)境分析2、洞察金融業(yè)未來3、變化中的銀行4、權(quán)力與影響力：三個案例大討論-玩世不恭-新官上...
講師：余建軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者基礎(chǔ)－經(jīng)營觀與定位企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析：企業(yè)競爭力分析；管理者的角色定位：1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng)；2、管理就是決策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：領(lǐng)導(dǎo)角色；信息角色；決策角色；中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)：品德三要素：誠實、正直、自律；管理能力基礎(chǔ)－管理理論與實踐應(yīng)用管理理論演進與發(fā)展：1、管理中硬的一手：工作量化；人事相符；差別工資；勞動紀律...
