團隊建設(shè)課程體系

一、團隊與優(yōu)秀團隊1、團隊不等于群體什么是團隊團隊與群體的區(qū)別2、什么是優(yōu)秀團隊優(yōu)秀團隊的特征優(yōu)秀團隊的形成條件3、怎么建設(shè)團隊(1)團隊建設(shè)的障礙(2)建設(shè)優(yōu)秀團隊遵循的原則(3)主動自發(fā),從我做起(4)創(chuàng)建一支優(yōu)秀的團隊二、團隊的觀念與意識1、服務(wù)意識(1)樹立服務(wù)意識(2)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)2、市場意識(1)具備市場意識(2)全員營銷意識3、質(zhì)量意識(1)服...

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第二部分課程大綱一、認(rèn)識團隊1、團隊的定義1)什么是團隊2)團隊類型3)團隊能為公司做什么4)團隊發(fā)展的步驟5)團隊成功的關(guān)鍵2、團隊和群體有何不同3、團隊的構(gòu)成要素4、討論:團隊主管的角色二、團隊發(fā)展周期1、團隊的發(fā)展周期之潛龍勿用——團隊組建初期1)成員的典型問題2)相互之間關(guān)系的特征3)主管行為和任務(wù)2、團隊的發(fā)展周期之見龍在田——團隊的成長前進(jìn)期1)...

 講師:劉文迪咨詢電話:010-82593357下載需求表


  一、團隊的作用  1、三個臭皮匠,賽過諸葛亮  2、卓越團隊有效性分析  3、團隊是企業(yè)佳的生存之道  4、只有失敗的團隊,沒有成功的個人  5、團隊力量來自何處  6、沒有人能夠獨自成功  二、卓越團隊的愿景、使命和目標(biāo)  1、什么是團隊愿景、理念、使命和目標(biāo)  2、成功團隊愿景分析案例  3、團隊統(tǒng)一思想的重要性  4、如何達(dá)成團隊共識的方法和技巧 ...

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  一、團隊的作用  1、三個臭皮匠,賽過諸葛亮  2、卓越團隊有效性分析  3、團隊是企業(yè)佳的生存之道  4、只有失敗的團隊,沒有成功的個人  5、團隊力量來自何處  6、沒有人能夠獨自成功  二、卓越團隊的愿景、使命和目標(biāo)  1、什么是團隊愿景、理念、使命和目標(biāo)  2、成功團隊愿景分析案例  3、團隊統(tǒng)一思想的重要性  4、如何達(dá)成團隊共識的方法和技巧 ...

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團隊建設(shè)、執(zhí)行力的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。章、卓越行長素質(zhì)提升訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)一、清晰自我定位(一)、長官VS教練(二)、管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者(三)、執(zhí)行者VS掌舵者二、養(yǎng)成四大良好習(xí)慣——修好身(一)、專注結(jié)...

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高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。團隊共識建有六大指導(dǎo)...

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高效團隊建設(shè)與管理主講:曾子熙老師前言:本建議書為提升團隊管理者的團隊管理技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻(xiàn)一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的...

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高績效團隊建設(shè)與管理(體驗課程)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任。課程特色...

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高效團隊建設(shè)與管理主講:曾子熙老師前言:本建議書為提升團隊管理者的團隊管理技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻(xiàn)一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的...

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研發(fā)管理與技術(shù)團隊建設(shè)劉俊鋒(2天)課程背景產(chǎn)品研發(fā)能力是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)之一,研發(fā)管理能力的提高,又與企業(yè)的研發(fā)團隊建設(shè)有著密不可分的聯(lián)系。高效的研發(fā)管理方式,以及精干高效的技術(shù)研發(fā)團隊,是保證企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)能力的兩種重要手段。企業(yè)研發(fā)管理常見的問題有哪些?研發(fā)管理應(yīng)掌握哪些基礎(chǔ)知識?如何建立高效的產(chǎn)品研發(fā)流程?如何進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)流程的管理?如何進(jìn)行概念和...

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跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解...

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跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解...

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曾子熙老師-核心課程-高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果共同承擔(dān)責(zé)任...

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曾子熙老師-核心課程-高效團隊建設(shè)與管理主講:曾子熙老師前言:本建議書為提升團隊管理者的團隊管理技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻(xiàn)一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心...

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曾子熙老師-核心課程-高績效團隊建設(shè)與管理(體驗課程)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學(xué)習(xí)的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目標(biāo),大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執(zhí)行的結(jié)果...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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