南京某能源科技《管理者的高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升》培訓(xùn)順利完成！“高級企業(yè)EAP執(zhí)行師”郭敬峰老師受邀分享：團隊建設(shè)5P要素，高情商管理藝術(shù)，有效執(zhí)行力提升。此次受眾群體為各事業(yè)部負(fù)責(zé)人中高層管理者，培訓(xùn)旨在提升團隊成員積極性、主動性、組建高效團隊，提高工作效率，提升內(nèi)部管理層的綜合能力，以企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)達成一致，提升公司綜合軟實力，積極響應(yīng)推行企業(yè)體系的建設(shè)，學(xué)員反饋非常棒，領(lǐng)導(dǎo)覺得非常好，期待后期有更多合作！

 

 正式課程開始前，郭老師先將學(xué)員分成小組進行PK制，通過小游戲、團隊風(fēng)采展示、小組討論等活動調(diào)動管理者們的學(xué)習(xí)熱情，互動活潑的體驗式培訓(xùn)就此拉開序幕。

 郭老師首先帶領(lǐng)大家了解團隊管理的5P要素，如何識別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵方式。以及如何用EQ情商來招人、識人、育人、用人、留人。對人進行管理其實就是場心理戰(zhàn)。幾乎所有成功的經(jīng)理都是社會心理學(xué)家。人是管理的核心，而人的核心則是人的心理。

 體驗式培訓(xùn)注重學(xué)員互動，成人快樂學(xué)習(xí)原則，郭老師組織大家做小游戲-快速“抓錢”，寓教于樂，讓大家在放松的同時集中注意，提高應(yīng)變能力，為接下來的培訓(xùn)做好鋪墊。

 郭老師講解了如何掌握高情商管理藝術(shù)：知人善用、以身作則、開放的溝通、激勵團隊。反思當(dāng)我們感嘆員工一推一動的時候，我們送給員工哪句話最有價值呢？ 參與學(xué)習(xí)的團隊管理者們紛紛積極發(fā)言，暢談感悟，學(xué)以致用，把工作中的困擾問題拿出來請教老師討論解決。

“有效執(zhí)行力提升” 環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)員更清晰系統(tǒng)地理解執(zhí)行力的重要性，郭老師現(xiàn)場讓學(xué)員們做了“人椅”團隊pk游戲，從游戲中體驗團隊精神。同時分享心理學(xué)效應(yīng) “木桶效應(yīng)”，并說明執(zhí)行力重點是團隊成員都要勤奮踏實，關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠把事情做到極致。

 在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力，所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會失去前進的方向，郭老師教會大家提升員工執(zhí)行力的11種方法和個人執(zhí)行力提升的24字秘訣，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷拍照記錄。

 

 此外，郭老師還分享了赫茨伯格雙因素理論、非物質(zhì)激勵方法、教練式領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動部屬的熱情、卓越執(zhí)行力的十步流程等內(nèi)容，學(xué)員感覺收獲很大，表示方法工具落地性強，十分受用！

     管理大師彼得.德魯克曾經(jīng)說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”，形象說明了管理者對一個團隊的重要作用。在競爭激烈的工業(yè)4.0時代，管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強員工歸屬感、提升心態(tài)績效和行為績效，同時加強團隊建設(shè)，祝大家積極實踐應(yīng)用，修煉卓越執(zhí)行力，塑造商業(yè)人格，職場步步高升！

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