鑄造強勢品牌推動利潤增長

  培訓(xùn)講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學(xué)院高級培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團,三星科鍵、創(chuàng)維集團、大贏數(shù)控營銷高 詳細(xì)>>

喻國慶
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鑄造強勢品牌推動利潤增長詳細(xì)內(nèi)容

鑄造強勢品牌推動利潤增長

《鑄造強勢品牌推動利潤增長》
課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員
教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)
課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護階段、品牌推廣的方式、文化與品牌傳播)確保效果的培訓(xùn)方式
①課程時間分配:
理論講解40% 實戰(zhàn)練習(xí)20% 課堂互動20%
重點案例10% 工具使用10%
②理論講解結(jié)合學(xué)員的互動參與,采用“行動學(xué)習(xí)法”,針對工作中存在的題,采?。禾岢鰡栴}-老師專業(yè)點評-理論歸納-轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員 的實操工具或流程。
③ 整個培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答等形式,讓學(xué)員處在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,老師講授的觀點簡單實用,容易掌握、方便記憶,學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理念、原則和方法,達到學(xué)完就用,而且用之有效。
第一部分:市場分析與問題歸類
一、市場運營的總體思路
1.做好區(qū)域市場規(guī)劃與布局
2.自己在市場的定位
3.競爭市場分析
4.客戶分需求分析
5.市場分析的方法及工具
6.銷量預(yù)測管理
7.做好計劃和資源調(diào)配
二、提升經(jīng)營思路
1.利益在市場的作用
2.互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟的特點
3.渠道的立體運營的管理
4.整合資源的跨越發(fā)展
6.產(chǎn)品線的管理與利潤增長
三、 以利潤和業(yè)績導(dǎo)向的運營
目標(biāo)管控問題
投入產(chǎn)出問題
業(yè)績成長周期問題
利益鏈管控問題
渠道飽和度問題
商業(yè)組織能力問題
團隊能力提升問題
第二部分:推動利潤增長的定律
1.客戶需求定律,客戶是不是需要你的產(chǎn)品?
2.客戶成交定律 顛覆性產(chǎn)品首先來自客戶的體驗,
3.客戶偏好定律 要做到比客戶更懂客戶,
4.產(chǎn)品功能定律,如何把產(chǎn)品賣點和客戶的痛點相結(jié)合,
5.產(chǎn)品差異定律,如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的附加值,
6.產(chǎn)品復(fù)購定律。跟客戶建立關(guān)系,最有效的使用營銷費用
7. 組織成本定律,做市場是有代價的,要找到投入和收入之間的平衡,
8.組織速度定律,如何打造高效協(xié)同的組織力,
9.組織復(fù)制定律,把價值與實現(xiàn)價值相結(jié)合,推進持續(xù)盈利的希望
10.高增長定律、 保證收入持續(xù)增長的三個原則和四個要素,
11.企業(yè)高效定律, 高增長的前提是高效率,
12.企業(yè)高壁壘定律,企業(yè)究竟如何建立護城河?
第三部分: 強勢品牌如何打造?
1、品牌三無企業(yè)的危
2、形成品牌的材料有哪些?品牌涉及那些內(nèi)容?
3、強勢品牌的價值有哪些?
案例:可口可樂的品牌價值及品牌的運作,品牌對提升銷量的作用;
4、如何快速建立品牌價值感
5、建立強勢品牌的步驟
解釋強勢品牌建立的主要步驟和方法
6、品牌資產(chǎn)的管理 重點講解什么是品牌資產(chǎn),品牌資產(chǎn)的管理方法
7、打造強勢品牌的主要方法
案件:品牌建設(shè)的過程,及品牌成長的得與失。
8、案例:可口可樂在弱勢區(qū)域的推廣
第四部分 品牌策劃如何落地走進客戶的心中
傳播品牌的主要媒體:互聯(lián)網(wǎng)、電視、微信、視頻、戶外、終端展示
。。。。。
2、為什么廣告費一半是浪費的
3、企業(yè)形象如何為品牌增色?
案例、好利來老板的攝影愛好?
4、品牌的整合傳播
案例:蘋果手機的品牌傳播
5、全國大型促銷活動的品牌傳播
講述品牌通過大型促銷活動如何落地
6、品牌傳播與事件營銷
7、如何利用新產(chǎn)品的推廣達到品牌推廣的目的
8、費用少的情況下如何進行品牌傳播
第五部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌推廣
互聯(lián)網(wǎng)時代品牌傳播的變化
互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌傳播手段
娛樂時代頭條文化
沒有標(biāo)題黨就沒有互聯(lián)網(wǎng)
新零售時代的“三網(wǎng)合一”
微信營銷:曖昧經(jīng)濟情感營銷
一個拚顏值的國家
案例:無人機器事件的啟示
案例:可口可樂世界杯活動的:一石六鳥
案例:錘子手機是賣給誰的?
案例:小米的品牌塑造
案例:三個松鼠的萌寵調(diào)性第六部分:營銷策劃的概述
營銷策劃的分析
客戶群體分析
競爭品牌分析
目標(biāo)市場定位
消費群體定位
促銷的產(chǎn)品策略
促銷的價格策略
營銷策劃的策劃
營銷策劃的組織
營銷策劃的計劃
營銷策劃的預(yù)算
營銷策劃的實施
營銷策劃的管控
營銷策劃的總結(jié)
工具:SWOT分析
工具:多因素分析法
工具:魚刺骨分析法

 

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喻國慶老師:和君集團從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護,需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的

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《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

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《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細(xì)心、恒心、愛心

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《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認(rèn)知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團隊管理的能力不足,人員流失,團隊的激勵、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團

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《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)管理層教學(xué)時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“

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《戰(zhàn)略物流與策略營銷》課程名稱:戰(zhàn)略物流與策略營銷課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:營銷部門人員、管理相關(guān)人員授課時間:(半天)教學(xué)大綱:第一章:戰(zhàn)略物流與供應(yīng)鏈解讀一、戰(zhàn)略物流管理1.物流在經(jīng)濟與組織中的角色2.物流管理的定義3.物流在經(jīng)濟中的角色4.物流在組織中的角色5.物流導(dǎo)致競爭優(yōu)勢6.物流增加時間和空間效用7.物流為向客戶的有效運動提供了可能8.物流是一

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