《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱

  培訓(xùn)講師:郭敬峰

講師背景:
【郭敬峰老師】★壓力情緒管理專家★團(tuán)隊(duì)績效提升專家★北大元培智庫·應(yīng)用心理學(xué)·客座教授★2019全國“十大杰出金牌講師”冠軍★2015-2022年度“中國培訓(xùn)優(yōu)秀講師”?美國N.G.H催眠治療師?高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師?國家二級(jí)心理咨詢師?高 詳細(xì)>>

郭敬峰
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《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱詳細(xì)內(nèi)容

《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱

【課程介紹】

“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對(duì)情緒了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸??鞓返幕A(chǔ)!

在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。

情緒智力商數(shù)(簡稱EQ)是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是員工對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

 

《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課程會(huì)詳細(xì)介紹溝通的職場高效溝通技巧,解讀情商的五個(gè)維度,如何1秒鐘調(diào)適負(fù)面情緒,職業(yè)情商EQ修煉方法,高效溝通藝術(shù),失傳的溝通秘笈,跨部門協(xié)作溝通技巧,通過互動(dòng)游戲、案例講解、分組討論和情景模擬中掌握人際溝通技巧,提升團(tuán)隊(duì)績效,打造人脈財(cái)富圈。讓您在最短時(shí)間增強(qiáng)對(duì)工作生活熱情,減少負(fù)面情緒不良影響,在日益激烈的競爭中始終輕松面對(duì):更快樂的工作,幸福的生活,做高情商溝通的職場精英!

 

【培訓(xùn)收益】

  認(rèn)識(shí)自我:情商測評(píng),了解七情六欲五毒、情商和職業(yè)情商。

  理解高職業(yè)情商的五大標(biāo)準(zhǔn)基本要求和表現(xiàn)。

  學(xué)會(huì)負(fù)面情緒調(diào)適方法及自我催眠放松技巧。

  情緒管理自測,自我覺察成長,增進(jìn)生活智慧。

  學(xué)會(huì)情商EQ的5個(gè)維度,結(jié)合工作情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提升職業(yè)情商。

  了解溝通的五項(xiàng)基本原則、影響人際交往的心理學(xué)效應(yīng)。

  學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。

  掌握有效傾聽的技巧,明了言外之意,話外之音。

  學(xué)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡的7個(gè)技巧等實(shí)用職場秘術(shù)。

  洞察四種人際交往心理地位,提升自己的同頻溝通能力。

  幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。

 

【授課方式】

團(tuán)體活動(dòng)、趣味游戲、情商訓(xùn)練、壓力測試、案例分析、分組討論、角色扮演。

課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。

 

【培訓(xùn)對(duì)象】:  公司中高層管理人員、普通員工及希望提高情商、溝通能力者。

【授課時(shí)間】:    半天

 

【課程大綱】

第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建

1、 全場熱身活動(dòng) :《抓紅包》

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》

魚骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,每組討論列出3個(gè)工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。

3、 請安排計(jì)分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

 

第二單元:情商修煉技巧

團(tuán)體活動(dòng):《我演你猜》

1、認(rèn)識(shí)情緒

(1)“考眼力”識(shí)別情緒

(2) 什么是七情、六欲、五毒

u  積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別

u  情緒的作用

       案例分析:情緒中暑

u 關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)

(3) 情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?

              分組討論:“踢貓效應(yīng)”我們想到…

(4)  如何情緒覺察?

               角色扮演:當(dāng)工作會(huì)議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會(huì)怎么做?

2、情緒的影響:

(1)情緒影響認(rèn)知

        視頻賞析:辦公室的情緒爆發(fā)

(2)情緒影響人際交往:

         預(yù)防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應(yīng)”

(3)情緒影響生理健康:

u    癌癥的情緒說

u    笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

u  “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng) ”

(4)AB型性格測試及案例分析

3、情商EQ提升:

(1)什么是情緒智力?

u  了解自己情緒的能力-覺察力

u   控制自己情緒的能力-管理力

u   自我激勵(lì)的能力-調(diào)整力

u   了解他人情緒的能力-同理力

u    維系良好人際關(guān)系的能力-整合力

(2)認(rèn)識(shí)自己:你的情商有多高?

         心理測評(píng):情商自測

(3)高情商EQ的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

               自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵(lì)能力/理解他人能力/人際交往能力

4、高職業(yè)情商的表現(xiàn):

u  學(xué)會(huì)溝通

u   學(xué)會(huì)微笑

u   學(xué)會(huì)稱贊別人

u   學(xué)會(huì)傾聽和說話

u   學(xué)會(huì)低調(diào)做人

u   善于豁達(dá)待人

5、職業(yè)情商修煉技巧:

(1)做好情緒管理:做情緒的主人

   A、 誰在決定你的情緒?

   B、 正確處理情緒的三步驟

u  What-我現(xiàn)在有什么情緒

u  Why-我為什么會(huì)有這種情緒

u  How-如何有效的管理情緒

   C、 情緒控制技巧:  指標(biāo)VS治本方法

u 控制他人情緒六步法

u 情緒調(diào)適方法:父母狀態(tài)、成人狀態(tài)、兒童狀態(tài)

u 增加正面情緒技巧

(2)培養(yǎng)良好心態(tài)

 A、 職場陽光心態(tài)你具備嗎?

    互動(dòng)游戲:《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》

 B、 國學(xué)人生智慧

u  儒家-拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛和平。

u  道家-看得開:人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)闕中。

u  佛家-放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見性。

        C、智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂

(3)學(xué)習(xí)情商智慧

               案例分享:司馬懿與諸葛亮

(4)挫折提升情商

               案例分享:馬云“男人的胸懷是用委屈撐大的”

(5)4、職場情商北斗七劍

 

第三單元:高效溝通秘笈

互動(dòng)游戲 :《千變折紙》

1、 什么是溝通?

     (1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

     (2)溝通的重要性

              案例分析:不會(huì)溝通,從同事到冤家

     (3)溝通技巧測試

              視頻賞析:溝通不暢的尷尬

     (4)溝通的過程

        案例分析:新版《西游記》

     (5)溝通漏斗

     (6)溝通的形式

     (7)溝通形式的表現(xiàn)力:

u   體態(tài):55%

u  類語言 38%

u  語言(即說出或?qū)懗龅脑捳Z)7%

2、 人際溝通的原則

 (1)交互原則       (愛人者人恒愛之)

 (2)自我價(jià)值保護(hù)原則(自尊心與自我價(jià)值 感)

 (3)人際吸引水平的增減原則 (肯定+  否定- )

 (4)情境控制原則    (新的情境的適應(yīng)過程 )

3、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶

     (1)如何同頻同率

u 外在形象特點(diǎn)贊美

u 語音、語調(diào)、語速

u 肢體語言

u 共同愛好

u 共同經(jīng)歷

     (2)快速同頻同率7把飛刀

     (3)如何先跟后帶

     (4)高效溝通六式

u 傾聽

u  共情

u  同頻

u  釋義

u  反饋

u  共識(shí)

     (5)溝通中注意聲音

             實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:互動(dòng)問題呈現(xiàn)

4、如何增加別人對(duì)自己的好感

(1)微笑的藝術(shù)

(2)贊美——人際關(guān)系的潤滑劑

         AB角練習(xí):至少真誠贊美對(duì)方三個(gè)具體的地方

(3)批評(píng)人的技術(shù)

        情景模擬:三明治法則

 

第四單元:總結(jié)應(yīng)用

1、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)

 

2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?/p>

(1)

(2)

(3)

 

第五單元:互動(dòng)解疑答惑


 

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