這里的“孔”，就是孔子，從管理的角度，就是外部的咨詢顧問和培訓講師。這里的“吏”，就是政府官員，也就是企業(yè)的管理者。到底以哪個為師，其核心就是企業(yè)的員工，在工作中，到底以外部類似孔子這樣的咨詢顧問，他們指導和建議工作？還是以內部的類似官吏的管理者，他們的指導和建議工作？當然，秦始皇已經給出了結論，他說：以吏為師!

　　他的意思無非是：你想成為人才嗎？想在企業(yè)升官發(fā)財嗎？不要信什么“全球著名咨詢顧問”孔老夫子的話，他的書都被老子燒了！他的弟子被老子埋了！你們老實聽著：想要有出息嗎？那跟我的官吏學，我的官吏給他的上司學，他的上司最后跟我學。于是我始皇的意圖，貫徹到了整個帝國，想在我的地盤上混，就要按我的規(guī)矩來，所謂：我的地盤，我做主！

　　秦始皇的觀點你同意嗎？引申到企業(yè)中，企業(yè)的員工到底以誰為師？內部的管理者和外部的咨詢師、培訓師，都可以給企業(yè)帶來價值，給員工帶來成長。兩者該如何配合呢？就我的培訓經驗來看。外部培訓講師的作用，給企業(yè)是一些通常的規(guī)律性的經驗，或者是其他企業(yè)的經驗，或者是自己的思考?？傊獠恐v師的課程，外部咨詢公司的咨詢，無論再優(yōu)秀再完善，都很難讓企業(yè)完全滿意。因為他不了解這個行業(yè)，他不了解這個企業(yè)，他不了解這個老板，他不了解這個部門，他更不可能了解這個員工，怎么可能幫他解決問題呢？除非他在企業(yè)做了咨詢顧問，通過長時間的調研，對企業(yè)的“那個問題”，很是了解，再來講課或咨詢，這樣才更符合的企業(yè)需要，但那無論如何也是次優(yōu)解。

　　最了解企業(yè)問題的人，就是企業(yè)的管理者，他們才是最好的解決問題的人，如果他們每個人都能象老板一樣思考，如果他們每個人都有老板的高度，如果他們每個人在改革過程中，有關云長的“刮骨療毒”的氣概，他們的方案，無疑是最好的。但有幾個能做到？最優(yōu)解是不可能的。于是企業(yè)請外部講師和顧問，就成了現(xiàn)實狀況下，最好的次優(yōu)解。

　　對培訓來說，最好的講師，也應該是管理者，不是我們這樣的職業(yè)講師。內部管理者貢獻自己的經驗，自己的操作辦法，他的課程是最實際的，真的可以上午學了，下午出門就可以用，來直接解決學員的問題，這個方面是外部講師很難做到的。廣東移動公司，2007年做了做了個培訓體系，把外部講師和內部講師，互相結合了起來，用外部講師給企業(yè)帶來，新鮮的思想，成熟的操作辦法，體系化的管理方法。用內部講師，來消化吸收，分享企業(yè)內部各個層次管理者，在工作中的心得和體會。我作為參與的講師，也把廣東移動的內部講師，全部培訓了一遍，以提高他們的授課技能。這在很多跨國大公司，更為常見。在GE，韋爾奇先生曾經是最大的管理者，也是最大的培訓講師，但國內的大企業(yè)，這樣的老板真是鳳毛麟角。

　　所以綜合起來看，在經驗交流分享方面，在傳達公司意圖方面，要以“吏”為師。在創(chuàng)新在提升和開闊眼界方面，要以“孔”為師，兩者的結合，就是最完備的培訓體系。

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