簡介銷售團(tuán)隊(duì)績效管理
簡介銷售團(tuán)隊(duì)績效管理詳細(xì)內(nèi)容
簡介銷售團(tuán)隊(duì)績效管理
打造巔峰銷售團(tuán)隊(duì)
—銷售團(tuán)隊(duì)管理
傳統(tǒng)的銷售績效管理是衡量員工表現(xiàn)并將公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)連接的工具,也發(fā)展成為
推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行的工具。在課程中,您將完整地學(xué)習(xí)到將銷售績效管理運(yùn)用到實(shí)際銷售工
作中并落實(shí)到每天銷售工作中的輔導(dǎo)技巧。
可以衡量的學(xué)習(xí)效果
整個(gè)學(xué)習(xí)過程處于銷售業(yè)績提升架構(gòu)之中,這個(gè)架構(gòu)不僅提供知識和原則并幫助學(xué)員掌
握技能,通過提供的工具來衡量整個(gè)銷售過程。以幫助銷售主管在實(shí)際的工作中使用課程
中得到的知識和技能。
? 幫助員工將銷售工作轉(zhuǎn)變?yōu)殇N售事業(yè)。
? 為什么采用平衡計(jì)分卡?
? 如何利用平衡計(jì)分卡推動戰(zhàn)略執(zhí)行?
? 利用攻守模型細(xì)分客戶,設(shè)置KPI。
? 使用過程性指標(biāo)控制銷售過程。
? 銷售人員需要什么能力,怎樣衡量能力?
? 怎樣將績效目標(biāo)落實(shí)到每天的銷售工作中?
? 下屬不能達(dá)成業(yè)績時(shí),主管應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)員工。
內(nèi)容介紹
■ 傳統(tǒng)的銷售績效管理
? 案例討論:
分配銷售目標(biāo)(學(xué)員將做為銷售主管為其七名表現(xiàn),級別,薪水各不相同的下屬
進(jìn)行任務(wù)分配,幫助學(xué)員討論和學(xué)習(xí)分配銷售任務(wù)的方法和原則。)
? 銷售績效管理的意義:連接個(gè)人與公司的紐帶
? 設(shè)置KPI的原則
? 績效評估式計(jì)算KPI得分的方法
? 幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
? 決定銷售人員薪酬的三個(gè)因素
? 如何使用績效評估結(jié)果計(jì)算銷售獎(jiǎng)勵(lì)
? 業(yè)績改進(jìn)計(jì)劃
? 傳統(tǒng)銷售銷售績效管理的缺陷
■ 平衡計(jì)分卡
? 案例:
領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間分配。通過組織學(xué)員討論如何分配銷售管理中經(jīng)常遇到的十七個(gè)事
件,來說明主管應(yīng)如何分配時(shí)間,以及對主管來講最重的管理要素。
? 領(lǐng)導(dǎo)者如何分配時(shí)間
? 領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)關(guān)鍵要素
? 平衡計(jì)分卡的概念
■ 樹立銷售目標(biāo)
? 案例討論:
國美電器如何利用增長,贏利,資產(chǎn)效率等指標(biāo)發(fā)展成為國內(nèi)知名的電器連鎖企
業(yè)
? 如何設(shè)置平衡計(jì)分卡中的財(cái)務(wù)指標(biāo)和客戶指標(biāo)
? 銷售目標(biāo)來自哪里?
? 經(jīng)典營銷理論與績效目標(biāo)
? 利潤導(dǎo)向的經(jīng)營模式與新的績效目標(biāo)
? 客戶細(xì)分的方法
? 按照攻守模型細(xì)分績效目標(biāo)
■ 控制銷售過程
? 案例討論:
通過分組討論結(jié)帳的流程優(yōu)化案例,學(xué)習(xí)如何通過優(yōu)化和改進(jìn)流程來提高銷售質(zhì)
量,降低銷售成本。
? 如何設(shè)置平衡計(jì)分卡中過程性指標(biāo)
? 改進(jìn)流程的意義
? 改進(jìn)流程的步驟和方法,DMAIC
? 主要的銷售模式下的銷售流程
? 案例討論:
討論IBM的SSL管理系統(tǒng),學(xué)習(xí)進(jìn)行銷售管理的方法和原理,從而總結(jié)出銷售漏斗
管理的精髓,并提供實(shí)用的銷售管理表格。
■ 發(fā)展銷售能力
? 如何定義銷售能力
? 能力測評
? 四種常見銷售模式下的能力模型
? 能力的評估方法
? 能力評估結(jié)果用于銷售銷售績效管理的方法
■ 輔導(dǎo)型的執(zhí)行者
? 角色扮演
學(xué)員做為銷售主管模擬輔導(dǎo)下屬
? 三種執(zhí)行模式
? 員工對待轉(zhuǎn)變的心態(tài)變化
? 輔導(dǎo)的步驟
? 發(fā)現(xiàn)下屬問題
? 提出改進(jìn)期望
? 觀察和記錄員工行為
? 反饋和認(rèn)可
學(xué)習(xí)方法
專業(yè)設(shè)計(jì)的課程體系和學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)員在獲得知識后將知識轉(zhuǎn)化成為學(xué)員掌握的
技能,課程后提供的銷售活動分析軟件可以衡量并反饋銷售代表應(yīng)該改進(jìn)的方面。在課
程過程中包含:講師講授、分組討論、角色扮演/輔導(dǎo)是課程的主要
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課程介紹名稱突破銷售領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)間7小時(shí)對象銷售主管目標(biāo)幫助學(xué)員掌握培育和發(fā)展銷售團(tuán)隊(duì),制定在達(dá)成三年內(nèi)銷售收入翻一番的目標(biāo)、方法和管理體系簡介從既定目標(biāo)出發(fā),分組討論,從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā),制定詳盡的目標(biāo)和規(guī)劃,通過有效的執(zhí)行體系,細(xì)分到每個(gè)環(huán)節(jié),輔導(dǎo)和激勵(lì)員工,達(dá)成目標(biāo)建議人數(shù)30左右突破銷售領(lǐng)導(dǎo)力管理者與領(lǐng)導(dǎo)者案例分析,如何在三年內(nèi)將業(yè)績翻一番,產(chǎn)生明確的業(yè)績增
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