行政人員職業(yè)化訓(xùn)練大綱1天新
行政人員職業(yè)化訓(xùn)練大綱1天新詳細(xì)內(nèi)容
行政人員職業(yè)化訓(xùn)練大綱1天新
【課程綱要】
職業(yè)化——成就助理事業(yè)的金鑰匙
第一部分 職業(yè)素養(yǎng)篇
一、行政人員(秘書、助理)的職業(yè)特性與素養(yǎng)要求
1、職場職業(yè)人準(zhǔn)確的自我定位
◇ 初級:事務(wù)性文員
◇ 中級:事務(wù)性文員+協(xié)助管理
◇ 高級:獨(dú)立管理+事務(wù)處理
——視頻:為什么不提拔我?
——現(xiàn)場演示:“用什么方式說話,永遠(yuǎn)比說什么更重要”
2、優(yōu)秀人員的勝任素質(zhì)
◇ 如何提升行政人員(秘書/助理/前臺(tái)人員的)素質(zhì)
◇ 優(yōu)秀與一般的差異——修煉良好心態(tài)
職場具備的服務(wù)6顆心
——積極心(積極心態(tài))
——主動(dòng)心(主動(dòng)工作意識)
——空杯心(挑戰(zhàn)自我)
——雙贏心(與企業(yè)雙贏)
——包容心(換位思考)
——自信心(增加專業(yè)知識、技能及能力提高)
——案例分析:對待崗位的三種不同觀點(diǎn)的人,命運(yùn)怎么就這么不一樣呢?
第一種人認(rèn)為:初級秘書、文員不就是端茶倒水,接聽電話,就是個(gè)“萬金油”角色;第
二種認(rèn)為吃
年輕飯,混日子;第三種可是個(gè)有心人,知道腳下的路該怎么走,剖析她的成
功路是怎么走的。
◇ 優(yōu)秀與一般的差異——能力訓(xùn)練
——自行車模型
——崗位能量與能力能量
——從優(yōu)秀到卓越
——案例:老板眼中的五星級行政人員
你的機(jī)會(huì):
一般的事情做到不一般的好,簡單的事情做到不簡單的好才有機(jī)會(huì)得到發(fā)展
小組討論:獲得員工成長與企業(yè)績效的雙贏
你不能在困惑了,結(jié)束一直“茫、盲、忙”的狀態(tài)
——視頻:同樣的事情為什么我就做不好?
二、行政人員(秘書、助理)職場禮儀規(guī)范
1、塑造良好的個(gè)人職場形象(你的形象代表的公司而不是你自己)
◇ 著裝的TOP原則
◇ “拒絕”著裝敗筆——著裝誤區(qū)
◇ 恰當(dāng)?shù)闹w語言 讓自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人
——案例:為什么不錄用我,我錯(cuò)在哪呢?
2、基本職場禮儀
◇ 辦公室禮儀
◇ 待禮儀——形體儀態(tài)的訓(xùn)練
※ 站姿—體態(tài)美的起點(diǎn)
※ 坐姿—高雅儀態(tài)的展示
※ 走姿—?jiǎng)討B(tài)美的展示
※ 表情—內(nèi)心世界的窗口:目光、笑容
——現(xiàn)場演示:如何著裝讓我更優(yōu)雅和自信
◇ 接待禮儀
※ 接待計(jì)劃如何制定
※ 注意哪些接待細(xì)節(jié)(內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、外部客人)
※ 宴請禮儀
——現(xiàn)場演示:有約接待與無約接待的應(yīng)對方法
◇ 電話禮儀與應(yīng)對技巧
——現(xiàn)場演示:如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的電話溝通任務(wù)
三、領(lǐng)導(dǎo)辦公場所5S管理
◇ 5S的概念
◇ 推行5S的重要性
◇ 如何做好辦公室的整理、整頓、清潔、清掃工作
◇ 長期有效地推動(dòng)5S工作的注意事項(xiàng)和操作方法
——現(xiàn)場模擬:算一算人生有多少年在工作?良好的環(huán)境對我們有多重要,教會(huì)
你5分鐘快速掌握5S技巧
職業(yè)形象塑造,不是您個(gè)人的事,常聽到這樣的話,看到您就看到了您領(lǐng)導(dǎo)的品味
。責(zé)任重大
從改變自己開始吧!
——案例:為什么有需求,見了我后需求就沒有了
第二部分 工作技能篇
一、行政人員(秘書、助理)時(shí)間管理及工作統(tǒng)籌技巧
◇ 時(shí)間管理的誤區(qū)
◇ 時(shí)間管理的原則
√目標(biāo)管理與80/20法則
√緩急輕重的優(yōu)先管理
√個(gè)人時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)間計(jì)劃與安排
◇ 時(shí)間管理小竅門
◇ 辦公室接待與電話處理
◇ 上級的時(shí)間管理與安排
◇ 自我情緒控制與壓力管理
◇ 上司出差日程管理與工作計(jì)劃
案例:如何管理上司的時(shí)間——幫領(lǐng)導(dǎo)做計(jì)劃的技巧
——小組討論:“你一天的工作是怎么安排的?”
如何管理你好你的時(shí)間,讓自己活出精彩?
案例:從種樹任務(wù)分析您解決問題的思路
——做正確的事,不僅是把事做對
大家認(rèn)為是否能在3年時(shí)間內(nèi),獲得15年的工作經(jīng)驗(yàn)?其實(shí)是可能的,老師親身經(jīng)歷
和大家分享…時(shí)間管理的秘訣
二、行政人員(秘書、助理)人際溝通與工作協(xié)調(diào)技巧
——游戲?qū)耄和ㄟ^“無聲語言”游戲深刻體會(huì)溝通的涵義,并導(dǎo)出溝通的意義所在。
1、成功溝通的秘訣
◇ 學(xué)會(huì)聆聽:不輕易打斷對方的話
◇ 怎樣反問:了解對方的需求
◇ 如何肯定:肯定對方——微笑、點(diǎn)頭、是是是
◇ 表明立場:拒絕的藝術(shù)
◇ 提出解決方案:提出2-3個(gè)解決方案
——案例:如果是你該怎么說?
為想當(dāng)然認(rèn)為他的想法就是我的想法所付出的代價(jià)
2、有效溝通過程及環(huán)節(jié)
◇ 信息發(fā)送、接收、反饋
◇ 有效發(fā)送的技巧
——現(xiàn)場演示:溝而不通的后果給我們帶來的啟事
3、認(rèn)識你的溝通對象
◇ 與上級溝通的原則
◇ 與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)打交道技巧
◇ 跨部門的溝通技巧
◇ 與客戶溝通
——游戲:究竟是誰的錯(cuò)?
研討九型人格學(xué)問——教您認(rèn)識自己和他人的工具
——只有“懂領(lǐng)導(dǎo)”才能幫領(lǐng)導(dǎo)
第三部分 自我情緒控制與壓力管理篇
現(xiàn)場測評你的壓力等級
◇ 培養(yǎng)快樂的心理
◇ 戰(zhàn)勝你的弱點(diǎn)
◇ 如何有效控制情緒的技巧
◇ 如何進(jìn)行壓力管理的方法
課程分享:我學(xué)到了什么?
【授課方式】
講授、小組討論、案例分析、角色扮演、情景游戲、堂后考試等。
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《企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》從校園人到企業(yè)人——如何成功轉(zhuǎn)變角色[pic]課程目標(biāo):本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線,設(shè)計(jì)了觀念、角色、技能、合作、職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)形象塑造等方面幾個(gè)模塊內(nèi)容。通過針對性地培訓(xùn),使學(xué)員認(rèn)識企業(yè)的生存環(huán)境,認(rèn)識自己所需扮演的角色,調(diào)整心態(tài),快速實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識到具有良好的責(zé)任心和敬業(yè)精神與自身發(fā)
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課程6:職場壓力與情緒管理 11.05
職場壓力與情緒管理一個(gè)人能否做好工作,能否與人友好相處15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于企業(yè)變革加劇,客戶要求提高。工作節(jié)奏加快,員工的壓力越來越大、過度的員工壓力、企業(yè)都蒙受巨大的損失。世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報(bào)告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一。”據(jù)有關(guān)研究調(diào)
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課程7:商務(wù)禮儀 11.05
商務(wù)禮儀現(xiàn)代企業(yè)的任何人員都是企業(yè)的形象代言人。其良好的職業(yè)形象、專業(yè)的職場禮儀是個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是企業(yè)形象的載體;提高服務(wù)意識、掌握標(biāo)準(zhǔn)的禮儀行為規(guī)范,在提高工作效率的同時(shí)將為企業(yè)贏得更多的機(jī)會(huì),讓企業(yè)更有競爭力。無論你是拜訪內(nèi)外部客戶、還是隨意交談;無論你走進(jìn)會(huì)議室還是走進(jìn)宴會(huì)廳,你的言談舉止行為語言就已經(jīng)在和別人交流,通過你走路的姿勢、站姿、坐姿
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