《星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升暨6S管理》

  培訓(xùn)講師:倪莉

講師背景:
倪莉老師銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理專(zhuān)家澳門(mén)城市大學(xué)MBA10年外企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)7年銀行管理咨詢與營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)人力資源師曾任:中國(guó)建設(shè)銀行某支行客戶經(jīng)理曾任:Intertek培訓(xùn)總監(jiān)曾任:SGS培訓(xùn)經(jīng)理倪莉老師擁有10年外企 詳細(xì)>>

倪莉
    課程咨詢電話:

《星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升暨6S管理》詳細(xì)內(nèi)容

《星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升暨6S管理》

網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升暨6S管理

課程背景:
網(wǎng)點(diǎn)作為銀行營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的重要窗口,其服務(wù)的品質(zhì)、網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)范管理是網(wǎng)點(diǎn)品牌形象塑
造的重要保障,所以持續(xù)提升銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的綜合管理能力和服務(wù)水平,預(yù)防和應(yīng)對(duì)各
類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),培塑營(yíng)業(yè)場(chǎng)所溫馨和諧的家園環(huán)境,鞏固、擴(kuò)大并不斷創(chuàng)新?tīng)I(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的品牌形
象,不斷提升客戶的滿意度與認(rèn)識(shí)度,打造一個(gè)合格有序的星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)。
本課程以打造網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為核心,從改善網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)品質(zhì)暨6S管理入手,助力提升網(wǎng)
點(diǎn)客戶滿意度及認(rèn)識(shí)度,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能的有效轉(zhuǎn)化。

課程收益:
1.了解銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
2.網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)亮點(diǎn)的打造
3.掌握網(wǎng)點(diǎn)的6S管理
4.掌握各崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程

培訓(xùn)對(duì)象:銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、柜員等廳堂人員
培訓(xùn)課時(shí):2天——6小時(shí)/天
培訓(xùn)方式:游戲?qū)?,案例討論,角色扮演,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴
課程工具:(部分)
1.網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范
2.網(wǎng)點(diǎn)6S標(biāo)準(zhǔn)物品圖譜
3.崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程

課程大綱
第一講:網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升的背景
問(wèn)題:為什么要改善與提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的品質(zhì)?
一、面臨的挑戰(zhàn)
1.銀行同業(yè)高度競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們提出了更高的要求
2.新形勢(shì)下銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型對(duì)我們的要求
3.客戶對(duì)銀行服務(wù)的期望值日益提高
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性
1.服務(wù)品質(zhì)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
2.優(yōu)秀服務(wù)企業(yè)的案例分享

第二講:網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)規(guī)范
頭腦風(fēng)暴:影響網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)的因素有哪些?
一、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的角色定位
二、網(wǎng)點(diǎn)人員的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)心態(tài)
三、網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)特色與亮點(diǎn)打造——優(yōu)質(zhì)服務(wù)之六度
1.服務(wù)態(tài)度
2.需求理解度
3.服務(wù)速度
4.服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)度
5.服務(wù)分寸把握度
6.服務(wù)品質(zhì)衡量度
四、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)流程優(yōu)化
1.開(kāi)門(mén)迎客流程
2.業(yè)務(wù)咨詢流程
3.業(yè)務(wù)接待流程
4.客戶分流流程
5.客戶教育流程
6.產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)流程
7.投訴處理流程
8.挽留客戶流程

第三講:網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理
問(wèn)題:客戶一進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn),首要關(guān)注什么?
一、6S的導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)
1.何為6S
1)6S的定義
2.6S管理的核心思想
3.6S執(zhí)行要領(lǐng)
4.6S管理實(shí)施方法
1)每個(gè)S的執(zhí)行目的
2)每個(gè)S的實(shí)施要點(diǎn)
3)實(shí)施原則
5.6S推行步驟與要點(diǎn)
6.6S管理技法
1)至簡(jiǎn)單一
2)頻度優(yōu)先
3)分門(mén)別類(lèi)
4)豎立擺放
5)透明可視
6)沒(méi)有遮擋
7)有名有家
8)直線直角
9)形跡管理
10)自動(dòng)復(fù)位
11)色彩提示
12)直觀圖示
13)先進(jìn)先出
14)總表控制
15)狀態(tài)可見(jiàn)
16)看板管理
17)節(jié)能環(huán)保
7.劃線與標(biāo)示
1)場(chǎng)地與通道的標(biāo)識(shí)顏色
2)紅線應(yīng)用
3)藍(lán)線應(yīng)用
4)黃線應(yīng)用
5)黃黑線應(yīng)用
6)文字標(biāo)示
7)數(shù)字標(biāo)示
8)圖示
8.整理整頓的要點(diǎn)
1)辦公用品
2)安全
3)通道與區(qū)域
4)飲水與保潔
5)宣傳展示
9.評(píng)價(jià)審核辦法
二、6S的推行
1.推行的架構(gòu)
2.推行的重點(diǎn)
3.抓住典型、樹(shù)立榜樣
4.如何組織6S競(jìng)賽活動(dòng)
三、6S相關(guān)工具
1.文字標(biāo)示
2.收納工具
3.辦公用具
4.應(yīng)用實(shí)例[pic]

 

倪莉老師的其它課程

銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀及標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程課程背景:隨著中國(guó)銀行業(yè)國(guó)際化和市場(chǎng)化程度的不斷提高,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境也逐漸發(fā)生變化,包括利率市場(chǎng)化.金融脫媒.互聯(lián)網(wǎng)金融.民營(yíng)銀行等都使得銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。雖然面對(duì)這些挑戰(zhàn),同時(shí)銀行也要在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中發(fā)展機(jī)遇,積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高銀行的產(chǎn)能與核心競(jìng)爭(zhēng)力。在銀行的整體布局規(guī)劃中,網(wǎng)點(diǎn)是最重要的環(huán)節(jié)之一,是銀

 講師:倪莉詳情


銀行客戶異議與投訴處理技巧課程背景:作為銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)人員,你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑:“我在考慮一下”、“我回家跟媳婦商量一下”——如此之后,客戶便沒(méi)有下文了;“你這個(gè)產(chǎn)品都不保本,我個(gè)人覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)太大”——客戶總這么說(shuō),然后拒絕購(gòu)買(mǎi);“保險(xiǎn)都是騙人的”——客戶總是這么拒絕你推薦的銀保產(chǎn)品;“其他銀行的收益比你這邊高很多呀”——這句客戶頻率老高的話直接讓人吐

 講師:倪莉詳情


銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與精細(xì)化管理課程背景:銀行零售業(yè)務(wù)大多是通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)各柜面交易來(lái)實(shí)現(xiàn)的,隨著客戶對(duì)銀行廳堂服務(wù)要求的不斷提升,做好廳堂現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理是改善客戶服務(wù)與提升客戶滿意度的必要手段,也是提升網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程目標(biāo):本課程旨在幫助網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)、網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理能力,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)1.掌握網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本要素2.掌握網(wǎng)點(diǎn)常用員工激勵(lì)方法,學(xué)會(huì)使用

 講師:倪莉詳情


銀行網(wǎng)點(diǎn)柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升課程背景:多年來(lái),網(wǎng)點(diǎn)的柜面服務(wù)是銀行業(yè)務(wù)的核心內(nèi)容,其服務(wù)質(zhì)量也是衡量銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn),服務(wù)水平?jīng)Q定了銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。提升柜面服務(wù)人員的的服務(wù)意識(shí)、改善職業(yè)形象,建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及提升營(yíng)銷(xiāo)能力已經(jīng)成了各家銀行共同追求及創(chuàng)新的目標(biāo)。目前,在銀行網(wǎng)點(diǎn)中我們發(fā)現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象:1.員工對(duì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展認(rèn)知過(guò)少,缺乏良好

 講師:倪莉詳情


新形式下客戶的經(jīng)營(yíng)與管理課程簡(jiǎn)介:隨著居民整體收入水平的提高和金融消費(fèi)習(xí)慣的改變,客戶對(duì)金融服務(wù)渠道.金融產(chǎn)品和服務(wù)提出更高.更全面的需求。與此同時(shí),利率市場(chǎng)化時(shí)代到來(lái)及同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇使銀行營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)面臨不同的困境和挑戰(zhàn)。在這種新形勢(shì)下,銀行再單純依靠網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量增加.資產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)張等粗放的管理模式,已很難適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。為應(yīng)對(duì)更為嚴(yán)峻和復(fù)雜的外部市場(chǎng)環(huán)境,銀行必

 講師:倪莉詳情


2017年網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)攻略課程背景:新格局、新形態(tài),時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大、變革快,2017年的開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該怎么做才能更有效?眾所周知,2017年的開(kāi)門(mén)紅季比往年來(lái)得更早一些,而面對(duì)新一年的開(kāi)門(mén)大事,我們將會(huì)面臨哪些方面的困惑呢?1.產(chǎn)能提升重點(diǎn)應(yīng)該如何聚焦?2.如何針對(duì)不同類(lèi)群的客戶開(kāi)展活動(dòng)?3.廳堂營(yíng)銷(xiāo)氛圍如何營(yíng)造?4.如何將傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)

 講師:倪莉詳情


網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略與客戶經(jīng)營(yíng)——銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升方案課程背景:在金融變革與市場(chǎng)變化的沖擊下,各大銀行都在大力推行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型工作,隨著轉(zhuǎn)型工作的不斷深入,網(wǎng)點(diǎn)廳堂的服務(wù)與銷(xiāo)售工作面臨著新的挑戰(zhàn),如何才能在網(wǎng)點(diǎn)有限的資源內(nèi)將人員的效能發(fā)揮到最大化,進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)能的有效提升?廳堂人員除了要掌握必要的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)流程、技巧,做好各崗位之間的聯(lián)動(dòng)配合以外,還要注重營(yíng)銷(xiāo)的策略規(guī)劃與方

 講師:倪莉詳情


職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀課程背景:一個(gè)成功的企業(yè)需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證,各部門(mén)的管理與保障人員既需要具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣,因此,目前眾多成功企業(yè)的高層管理者均十分注重對(duì)各部門(mén)的職能保障人員進(jìn)行職業(yè)化工作行為與習(xí)慣的訓(xùn)練,以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的職業(yè)化的隊(duì)伍?!堵殬I(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀》培訓(xùn)正是針對(duì)企業(yè)

 講師:倪莉詳情


廳堂優(yōu)質(zhì)服務(wù)之MOT課程背景:以“客戶為中心”的核心理念下,銀行網(wǎng)點(diǎn)作為服務(wù)窗口,其服務(wù)的好壞是衡量企業(yè)口碑與發(fā)展的關(guān)鍵因素。在眾多網(wǎng)點(diǎn)員工的服務(wù)水平與能力提升后,我們卻發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越高了。MOT是一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),是對(duì)客戶導(dǎo)向的具體衡量,因?yàn)閷?duì)客戶而言,普通的服務(wù)已很驗(yàn)證再讓客戶滿足,而客戶更多會(huì)記住那些服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻。作為服務(wù)工作者,如果我們每

 講師:倪莉詳情


大堂經(jīng)理綜合技能訓(xùn)練課程背景:互聯(lián)網(wǎng)金融環(huán)境的影響下,各家銀行早已突破原有物理網(wǎng)點(diǎn)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)辦理功能,而更多將網(wǎng)點(diǎn)打造成多功能、多特色、多服務(wù)的綜合性、智能化網(wǎng)點(diǎn)。廳堂是銀行接觸客戶的重要服務(wù)窗口與形象窗口,因此,廳堂的秩序是否井然有序,環(huán)境是否整潔舒適,工作人員是否訓(xùn)練有素,業(yè)務(wù)流程是否快捷完善……將影響客戶的整體服務(wù)感知,也是提升客戶忠誠(chéng)度的重要因素。市

 講師:倪莉詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有