改變非英語(yǔ)國(guó)家人們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是王雷的理想。

　　于是，他于2008年5月創(chuàng)立了八方視界網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)八方視界），這是一家專(zhuān)注于開(kāi)發(fā)在線英語(yǔ)教育軟件的公司。幸運(yùn)的是，一年后的2009年7月12日，他的公司得到了美國(guó)星火投資和戈壁合伙人有限公司首輪聯(lián)合700萬(wàn)美元的風(fēng)險(xiǎn)投資。王雷表示，是八方視界“面向少兒和英語(yǔ)初學(xué)者的網(wǎng)上虛擬世界”模式吸引了投資方的興趣，在這種創(chuàng)新的模式下，他們通過(guò)營(yíng)造生動(dòng)有趣和身臨其境的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)幫助學(xué)習(xí)者提高口語(yǔ)和交流能力。

當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件遇到網(wǎng)游

　　有趣的是，八方視界商業(yè)模式的構(gòu)建，來(lái)源于王雷初到美國(guó)的一些“尷尬”經(jīng)歷。那時(shí)，中國(guó)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有麥當(dāng)勞，每當(dāng)他進(jìn)到餐廳，看到“chicken finger（酥炸雞條）”時(shí)總是不知道這是什么意思？他想是不是“雞爪”之類(lèi)的食品？但又不好意思問(wèn)別人。這個(gè)經(jīng)歷給他留下了很深的印象，他意識(shí)到：光學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言是不夠的，重要的是了解語(yǔ)言中的文化和當(dāng)?shù)厝说牧?xí)慣，這才能將“呆”的單詞，變成“有用”的武器。

　　王雷在美國(guó)曾經(jīng)是安普特瑞斯軟件公司(Emptoris)的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員之一，負(fù)責(zé)安普特瑞斯的全球渠道銷(xiāo)售，并任高級(jí)副總裁。在銷(xiāo)售軟件的過(guò)程中，他曾遇到了大量類(lèi)似的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。于是，他經(jīng)常會(huì)萌發(fā)一種沖動(dòng)：能否創(chuàng)立一套學(xué)習(xí)軟件，以改變非英語(yǔ)國(guó)家人們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　機(jī)會(huì)不期而遇。在波士頓的一次多媒體互動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的集會(huì)中，王雷遇到了他后來(lái)的天使合伙人Rick Goodman，后者是總銷(xiāo)售額超過(guò)5億美元《Age of Empires》(帝國(guó)時(shí)代)的設(shè)計(jì)師。向王雷建議：何不用“網(wǎng)游”的形式來(lái)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)軟件？這樣就能解決“一節(jié)課中，真正分到每個(gè)學(xué)生身上可能就只有幾分鐘的有效時(shí)間”的問(wèn)題，而且這種英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件就像一個(gè)人在玩“網(wǎng)游”，有效時(shí)間都是自己的。

　　當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件遇到網(wǎng)游，兩種思路的“混搭”便促成了王雷和Goodman的合伙事業(yè)。2007年4月，他們?cè)谖挥谌蚋呖萍技敖逃劓?zhèn)的波士頓建立了教育總部，一年后，他們?cè)谥袊?guó)上海創(chuàng)立了中國(guó)公司。2009年5月，八方視界推出其主打產(chǎn)品——在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件《唯智學(xué)園》，目標(biāo)對(duì)象主要是針對(duì)6~14歲的兒童。王雷說(shuō)，在《唯智學(xué)園》中，就是用網(wǎng)游的思維來(lái)設(shè)計(jì)英語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容的，并以連續(xù)的故事情節(jié)展開(kāi)。當(dāng)學(xué)員進(jìn)入以后，就像玩“網(wǎng)游”一樣，你不知道前方會(huì)遇到什么樣的生活場(chǎng)景，需要學(xué)員不斷“聽(tīng)、說(shuō)”過(guò)關(guān)，而設(shè)計(jì)者會(huì)通過(guò)營(yíng)造真實(shí)美國(guó)的生動(dòng)有趣事件，比如購(gòu)物、去餐廳吃飯、交男、女朋友等，讓學(xué)員身臨其境進(jìn)入模式真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，并在里面“真實(shí)”地生活。王雷笑著對(duì)《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者說(shuō)，因?yàn)檐浖敲绹?guó)人設(shè)計(jì)的，又有教育學(xué)專(zhuān)家配合，學(xué)員通過(guò)在這里的“模擬生活”，以后真正到國(guó)外就不會(huì)有陌生感了，也就不會(huì)再鬧王雷那個(gè)年代的笑話了。目前，八方視界已經(jīng)和上海300家小學(xué)建立了“試聽(tīng)”計(jì)劃。

中國(guó)市場(chǎng)只是第一站

　　百度CEO李彥宏在創(chuàng)業(yè)之初，也許并沒(méi)有想到要把百度做成向日文、韓文發(fā)展，而王雷在一開(kāi)始就想把八方視界做到非英語(yǔ)為母語(yǔ)的全球每個(gè)角落。

　　“這主要得益于八方視界在‘在線’發(fā)展的‘輕公司’模式。”王雷向記者做了一個(gè)形象的比喻：八方視界是一個(gè)已經(jīng)架構(gòu)好的空間，一個(gè)人可以進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，100萬(wàn)人也可以同時(shí)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，公司的可成長(zhǎng)性是根據(jù)贏利空間不斷成長(zhǎng)的。隨著學(xué)員的不斷增加，公司的投入?yún)s不像有“線下教室”那樣在教師和場(chǎng)所上不斷投資，也不會(huì)遇到像“線下教室”因?yàn)榧用恕⒅睜I(yíng)的不同，而出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量不同，產(chǎn)生“壞口碑”而影響企業(yè)發(fā)展。


　　確實(shí)，八方視界的擴(kuò)展模式很簡(jiǎn)單，只需在后臺(tái)不斷地添加服務(wù)器，就可以滿足未來(lái)呈幾何增長(zhǎng)的學(xué)員。王雷表示，現(xiàn)在除了做好上海地區(qū)的市場(chǎng)外，還想在全國(guó)找有外語(yǔ)培訓(xùn)方面資源的機(jī)構(gòu)做代理，用“代理制”推進(jìn)全國(guó)業(yè)務(wù)的擴(kuò)展。

　　王雷說(shuō)，八方視界的理想狀態(tài)是采用強(qiáng)大的語(yǔ)音識(shí)別、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為全球的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打造一個(gè)接近真實(shí)生活的在線語(yǔ)言環(huán)境，完全突破阻礙口語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)空限制。至于收費(fèi)來(lái)源，王雷表示主要來(lái)自于在線學(xué)員。在《唯智學(xué)園》中，一些瀏覽性?xún)?nèi)容是免費(fèi)可以練習(xí)的，但是學(xué)員要“張口”說(shuō)，就要交費(fèi)了，一般是通過(guò)網(wǎng)上銀行的形式付費(fèi)，學(xué)費(fèi)大約是其他線下“課堂式”教育學(xué)費(fèi)的10%~15%。

投資方說(shuō)

　　戈壁合伙人謝士駿認(rèn)為，之所以選擇投資八方視界，一是中國(guó)的兒童教育市場(chǎng)潛力很大，中國(guó)的家長(zhǎng)們都非常關(guān)注子女的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題，并樂(lè)意為此付費(fèi);二是王雷及其核心團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)敢于幻想、行動(dòng)迅速、沒(méi)有個(gè)人英雄主義的團(tuán)隊(duì)，而且公司聚集了眾多中美英語(yǔ)教育專(zhuān)家、語(yǔ)音技術(shù)專(zhuān)家和資深設(shè)計(jì)師的加盟，因此也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì);三是看好八方視界的全球眼光和線上“輕”公司的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。

第三只眼

　　同是做線上“生意”的58同城網(wǎng)總裁姚勁波認(rèn)為，現(xiàn)在語(yǔ)言培訓(xùn)基本分三種情況：一是線上、線下結(jié)合；二是純線下“教室”；三是像八方視界這樣的“純線上培訓(xùn)”模式。與動(dòng)輒年培訓(xùn)費(fèi)在上萬(wàn)元的前兩者相比，單純走線上培訓(xùn)的費(fèi)用會(huì)便宜一半到2/3的價(jià)格，這是其最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從58同城網(wǎng)的培訓(xùn)客戶(hù)資料顯示，線上培訓(xùn)這幾年呈迅猛發(fā)展勢(shì)頭，比如巨人、EF英孚等。但其不可回避的軟肋是：不能隨時(shí)與教師互動(dòng)，“強(qiáng)迫性”的學(xué)習(xí)氛圍不夠，這可能是引起學(xué)員重回“線下”的一個(gè)拐點(diǎn)。

擴(kuò)展閱讀

版權(quán)聲明：