讓與會(huì)者為可能出現(xiàn)下列情況做好準(zhǔn)備：當(dāng)小組研究解決一個(gè)問題時(shí)，可能僅產(chǎn)生兩個(gè)或三個(gè)有價(jià)值的創(chuàng)意。提前知道這一可能性將會(huì)防止他們灰心喪氣，使參與者鼓起用新方式思考、增強(qiáng)創(chuàng)造性力量的勇氣。這一進(jìn)程剛開始會(huì)讓人覺得比較慢，因此，要再次向參與者保證：到當(dāng)天結(jié)束時(shí)，在所有小組已經(jīng)碰面多次以后，就不缺少好的創(chuàng)意了。

　　此外，只要可能，在每次會(huì)議開始之前分享“要點(diǎn)示例”——以前的小組使用過的實(shí)際問題，以及相關(guān)的成功故事，以激勵(lì)參與者并向他們表明以問題為基礎(chǔ)的方法如何奏效。

　　最后一條警告：不論與會(huì)者多么聰明，不論您的問題多么深刻，任何小組的頭腦引導(dǎo)會(huì)議的前五分鐘可能都感覺像是典型的頭腦風(fēng)暴，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，人們都在測(cè)試自己得意的創(chuàng)意或脫口而出地道出膚淺的新創(chuàng)意。但參與者應(yīng)堅(jiān)持下去。隨著小組在專注于所分配到的問題的同時(shí)，努力充實(shí)完善膚淺的創(chuàng)意，更好的思想不久就會(huì)隨之而生。

　　6. 善始善終

　　到一天結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)小組通?？赡軙?huì)產(chǎn)生出15個(gè)有趣的創(chuàng)意，可供進(jìn)一步研究。您一直是在同時(shí)組織多個(gè)小組，因此，您的20人團(tuán)隊(duì)就已經(jīng)共同產(chǎn)生了多達(dá)60個(gè)創(chuàng)意?，F(xiàn)在該怎么辦呢?

　　有件不應(yīng)當(dāng)去做的事情就是讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)從中選出最好的創(chuàng)意，這種做法在傳統(tǒng)的頭腦風(fēng)暴中較為普遍。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于那些在確定各個(gè)創(chuàng)意的優(yōu)先次序以便進(jìn)行實(shí)際投資所必須涉及的標(biāo)準(zhǔn)和考慮因素方面，與會(huì)者未必總能形成達(dá)到高管級(jí)別那樣的理解。挑選優(yōu)勝者的過程也會(huì)降低人的積極性，尤其是當(dāng)決策者事后推翻小組最中意的選擇時(shí)，更是如此。

　　正確的做法是，讓各個(gè)小組將自己的創(chuàng)意列表，自行減少到最重要的少數(shù)幾個(gè)，然后與整個(gè)團(tuán)隊(duì)分享所有最重要的創(chuàng)意，以此激勵(lì)和鼓舞參與者。但是，整個(gè)團(tuán)隊(duì)不應(yīng)評(píng)選優(yōu)勝者，而是要在習(xí)慣于傳統(tǒng)的頭腦風(fēng)暴的參與者不曾預(yù)料的情況下，高調(diào)地結(jié)束研討會(huì)：向他們確切地介紹大家將會(huì)采取什么步驟來選擇優(yōu)勝的創(chuàng)意以及他們將如何了解到最終決策。

　

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