《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》2天.doc   課時：12H

企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理兩天課程大綱授課教授背景丘磐：現(xiàn)任廣東金融學(xué)院公司管理系教授；北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等院校管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院EDP中心總裁班授課教授；著作及成果：專著：《產(chǎn)品創(chuàng)新實務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2002年4月；光碟：《突破管理瓶頸》；《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》九州音像出版社；3、專著：《企業(yè)常青

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《企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理》（2天，12小時）   課時：12H

《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理課程》二天課程（此課程已于2018年8月正式出版專著《協(xié)同創(chuàng)造：人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴》）——關(guān)注人力資源、轉(zhuǎn)化人力資本——培訓(xùn)收益：?建立人力資本思維結(jié)構(gòu)，認(rèn)清人力資本的核心本質(zhì)?掌握當(dāng)前企業(yè)人力資源管理的五大趨勢?有效理解人力資源管理的五大環(huán)節(jié)?把握直線干部在人力資源管理各環(huán)節(jié)上的任務(wù)和著力點?培養(yǎng)作為直線干部在人力資源管理方面的核心

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《非人力資源管理干部人力資源管理》一天   課時：6H

《非人力資源管理干部人力資源管理》一天課程丘磐教授主講導(dǎo)論：當(dāng)代人力資源管理的含義人力資源管理在企業(yè)組織中的地位與位置對人員的獲?。汗ぷ鞣治?人力資源規(guī)劃-招聘-上崗；對人員的保持：保持積極性；保持安全健康的工作環(huán)境；對人員的發(fā)展：不同層級員工的發(fā)展問題；對人員的評價：工作態(tài)度評價；績效考核；員工士氣；對人員的調(diào)整：調(diào)整與績效考核，調(diào)整的一般時機(jī)。組織直線干

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《國有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》一天   課時：6H

國有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理一天課程大綱授課教授背景丘磐：現(xiàn)任廣東金融學(xué)院公司管理系教授；北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)等院校管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院EDP中心總裁班授課教授；著作及成果：專著：《產(chǎn)品創(chuàng)新實務(wù)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2002年4月，廣州；光碟：《突破管理瓶頸》《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》九州音像出版社；2014年，北京

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戰(zhàn)略人力資源管理   課時：12H

戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)題目：戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)時間：2天培訓(xùn)收益：（一）把握系統(tǒng)的戰(zhàn)略人力資源管理的體系（二）洞悉戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)中的四大管理范疇的內(nèi)容及相互之間的聯(lián)系（三）熟知戰(zhàn)略人力資源管理的21項技術(shù)工具和方法培訓(xùn)內(nèi)容：緒論：戰(zhàn)略人力資源管理一、戰(zhàn)略二、管理三、戰(zhàn)略人力資源管理四、戰(zhàn)略人力資源管理框架五、戰(zhàn)略人力資源管理框架解析第一部分：組織的戰(zhàn)略

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心理學(xué)在人力資源中的應(yīng)用   課時：2H

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用●課程背景???隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，社會不斷的進(jìn)步，我們每個人的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。體現(xiàn)在企業(yè)管理上表現(xiàn)為人性化的需求越來越多。這就需要我們管理者能夠深入洞察每一個企業(yè)員工的內(nèi)在需要，我們每個人也首先需要了解自己、發(fā)現(xiàn)自我潛能。將心理學(xué)引入人力資源管理是必然的趨勢。通過提升每個人的心理能力從而提升企業(yè)的績效●課程特點：理

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紫海戰(zhàn)略--戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤   課時：6H

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時，通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面，因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”——

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（非人課程）業(yè)務(wù)管理者人力資源管理提升   課時：12H

業(yè)務(wù)管理者的人力資源管理---“非人”情景沙盤行動學(xué)習(xí)工作坊課程大綱：（根據(jù)學(xué)員團(tuán)隊情況可二天教練式輔導(dǎo)課程）、業(yè)務(wù)管理者的人力資源管理綜述企業(yè)為什么特別強(qiáng)調(diào)人力資源管理？業(yè)務(wù)管理者的崗位責(zé)任是什么？----帶隊伍、創(chuàng)業(yè)績業(yè)務(wù)管理者在人力資源管理方面的常見問題？研討：當(dāng)前學(xué)員面臨的人力資源管理問題？業(yè)務(wù)管理者進(jìn)行人力資源管理的“五個先知”---人性、個性、成

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人力資源必備財務(wù)思維-1天   課時：6H

《人力資源必備財務(wù)思維》內(nèi)容大綱公司的財務(wù)目標(biāo)是如何確定的？利潤是公司最核心的盈利指標(biāo)嗎？工資在利潤表中的什么位置？工資是不是管理費用？利潤中心與成本中心是如何確定的？業(yè)務(wù)人員被考核什么利潤？什么是人為利潤中心？是否應(yīng)該考核總部的分?jǐn)?？如何避免鞭打快牛？資金成本是否應(yīng)該被考核？如何考核？什么是經(jīng)濟(jì)增加值？和回報率有什么不同？考核事業(yè)部總經(jīng)理，總資產(chǎn)回報率還是

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《將人力資源管理轉(zhuǎn)化成商業(yè)結(jié)果的法則》   課時：6H

《高效人力資源管理的心理法則》---將HR工作快速轉(zhuǎn)化成商業(yè)結(jié)果一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來，人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索，特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭，而作為人才的選、用、育、留的核心部門，如何運用心理學(xué)的原理和方法招募、培育及留用人才，以進(jìn)一步提升企業(yè)組織的管理水平，是

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沙盤訓(xùn)練課程之五：“人力資源平衡計分卡沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹   課時：12H

“平衡計分卡BSC沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹←CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財務(wù)總監(jiān)）/COO（運營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人←2天←學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評[pic][pic]←親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的

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《非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》二天版   課時：12H

《非人力經(jīng)理的人力資源管理技術(shù)》培訓(xùn)導(dǎo)師：鐘虹添教授哈佛大學(xué)核心競爭力中國課題組研究員三支柱/HRBP中國首席培訓(xùn)師人才梯隊建設(shè)中國第一人一、培訓(xùn)背景VUCA時代，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，競爭也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)之一，而人力資源的管理和發(fā)展更成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、激勵、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作

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《心理學(xué)在人力資源中的應(yīng)用》   課時：12H

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用課程背景：管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變，管人先管心，高效的管理既要管控績效與成本，又要理順人心，增強(qiáng)員工成長與發(fā)展的力量。然而，對于如何匯集人心實現(xiàn)企業(yè)愿景，許多管理者仍感困難重重。如何解決工作中人為的各種疑難雜癥？如何在管理中有效知人、識人與用人？如何將員工心理動機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合？該課程結(jié)合管理學(xué)與心理學(xué)、人力資源管理技術(shù)

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《組織架構(gòu)設(shè)計與人力資源規(guī)劃》   課時：12H

組織架構(gòu)設(shè)計與人力資源規(guī)劃課程大綱課程背景組織架構(gòu)建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容。組織設(shè)計是對組織活動和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計過程，是把任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力和利益進(jìn)行有效組合和協(xié)調(diào)的活動。組織設(shè)計必須對組織戰(zhàn)略、組織模式和把人組合為組織的機(jī)制作出選擇。組織設(shè)計是一個動態(tài)的工作過程，包含了眾多的工作內(nèi)容?？茖W(xué)的進(jìn)行組織設(shè)計，要根據(jù)組織設(shè)計的內(nèi)在規(guī)律性有步驟的進(jìn)行，才能取得良

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《人力資源管理前沿》   課時：12H

人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴（HRBP）課程背景：我們認(rèn)為HR工作的有效性最終必須通過業(yè)務(wù)的優(yōu)秀表現(xiàn)得到反應(yīng)，必須實現(xiàn)HR工作對業(yè)務(wù)的支持和貢獻(xiàn)，必須實現(xiàn)HR工作對業(yè)務(wù)的直接貢獻(xiàn)的評價。本課程重點圍繞HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴開展，分析HR工作對業(yè)務(wù)的價值貢獻(xiàn)，分析HR工作如何在戰(zhàn)略落地、流程接口、組織管理、干部管理、員工學(xué)習(xí)和發(fā)展、業(yè)務(wù)KPI支持6個方面對業(yè)務(wù)的支持

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