《溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練》

  培訓講師:胡既白

講師背景:
胡既白老師管理技能實戰(zhàn)專家交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特聘講師中石油、三峽集團、招商局、中國能建長期特聘講師曾任:宇峰集團企劃經(jīng)理/董事長助理曾任:湖北近藤公司戰(zhàn)略企劃總監(jiān)擅長領(lǐng)域:管理技能提升、團隊管理、高效溝通、全員執(zhí)行力年均授課 詳細>>

胡既白
    課程咨詢電話:

《溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練》詳細內(nèi)容

《溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練》

溝通解碼——管理者職場溝通技能提升訓練

課程背景:
“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”
職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁
了!
職場人是否有這樣的苦惱:
● 為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?
● 為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?
● 為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?
胡老師認為溝通是一門藝術(shù),但更是一門科學!在本門課程中,老師融合大量心理學實
驗的依據(jù),由此總結(jié)出一系列的工具,這些工具走出課堂就可以用,可以立馬改善你的
溝通能力!

課程收益:
溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。一個職業(yè)人士成功的
因素75%靠溝通能力,25%靠智慧、能力和專業(yè)。學習溝通技巧,將使您在工作、生活中
游刃有余。通過本課程學習,將:
● 搞定跟領(lǐng)導的溝通:學會如何聆聽指令、如何匯報、如何請示、如何處理矛盾。
● 搞定跟同級的溝通:學會如何營造印象、尋求支持、處理沖突、開好跨部門會議。

搞定跟下屬的溝通:學會如何布置任務、如何批評、表揚、如何傾聽、如何要求反饋。


課程時間: 2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中基層管理者
課程形式:老師講授、案例分析、視頻分享、學員互動研討、疑難問題解答
課程特點:課程重點突出,針對性案例豐富,本課有超過20個案例,實用性與可操性強


課程大綱
第一講:重新認識職場溝通
一、溝通知識概述——良好溝通是“潤滑劑”
1. 職場溝通的重要性
1)職場的成功70%取決于溝通
2)管理者的溝通水平?jīng)Q定了其管理水平
案例分析:林語堂的褲子
2. 職場溝通的類別
1)全方位了解溝通的種類
互動搶答:溝通的方式
3. 職場溝通的原理圖——編碼、解碼循環(huán)
視頻案例:啼笑皆非的投訴
二、溝通的三要素——心態(tài)、關(guān)心、主動
1. 職場溝通的基本問題是心態(tài)
1)解決自私
2)解決自大
3)解決自我
2. 職場溝通的基本原理是關(guān)心
1)關(guān)心難處
2)關(guān)心不便
3)關(guān)心痛苦
3. 職場溝通的基本要求是主動
1)主動向上
2)主動向側(cè)
3)主動向下
三、溝通的障礙——打破職場溝通“瓶頸”
1. 影響溝通的三個方面的障礙
1)信息發(fā)送者
2)渠道
3)信息接受者
2. 職場人溝通障礙的三個具體表現(xiàn)
1)向上無膽
2)向下無肺
3)平級無心

第二講:如何和上級溝通及相處
一、和上級溝通的障礙——向上溝通沒有膽
1. 溝通意愿
2. 溝通技巧
工具:主動鏈接、主動溝通、主動反饋
案例:毛澤東與江青
二、和上級溝通的三原則
1. 服從原則
2. 尊重原則
3. 請示原則
案例:年輕經(jīng)理與資深總監(jiān)
三、如何回應上級領(lǐng)導的命令
1. 做什么
2. 如何做
3. 何時完成
案例:為什么領(lǐng)導不提拔我
工具:任務沒完成時復命“四步法”、任務交接時“兩句話”
四、如何向上級領(lǐng)導匯報
1. 主動匯報
2. 講結(jié)果
3. 報喜也報憂
案例:胡老師與助理的對話、萬達匯報法
工具:結(jié)果過程區(qū)分匯報法
五、如何向上級領(lǐng)導請示
1. 給領(lǐng)導出選擇題
2. 方案優(yōu)劣對比
3. 后果分析
案例:董助的請示
工具:選擇題匯報法
六、如何面對上級的批評
1. 切記頂撞
2. 認真對待
3. 拒絕牢騷
4. 拒絕玻璃心
案例:最牛女秘書
七、如何回應上級請教
1. 私下溝通
2. 不采納切忌風涼話
3. 慎重客觀評價同事
案例分析:多嘴的下屬
八、向上溝通的“七讓法則”
1. 主動報告你的工作進度——讓上司知道
2. 有問必答且要全面清楚——讓上司放心
3. 努力學習,了解上司的言語——讓上司輕松
4. 接受批評,不犯第三次錯誤——讓上司省心
5. 不忙的時候主動幫助別人——讓上司有效
6. 毫無怨言地接受工作任務——讓上司滿意
7. 對業(yè)務主動提出改善型意見——讓上司進步
案例分析:“讀懂”董事長、孔子與顏回、馬云與陸兆禧
工具:向上溝通“七讓法”

第三講:如何和平級溝通及相處
一、和平級溝通的五原則
1. 尊重原則
2. 主動原則
3. 雙贏原則
4. 內(nèi)部客戶原則
5. 反求諸已原則
案例分析:與老王的對話 、蘇東坡與佛印
二、如何獲得同級的好感
1. 用建議代替直言
2. 用提問代替斷言
3. 讓對方說出期望
4. 訴求共同的利益
5. 顧及別人的自尊
案例分析:人事部的要求、閨蜜的面子
視頻案例:《三招制敵——用照顧面子的方式化解他人的質(zhì)疑》
三、如何爭取其他部門的支持
1. 了解其他部門的業(yè)務運作
2. 必要的時候給予幫助和支持
3. 用一盤棋的思維進行溝通
4. 曉之以理,動之以情
案例分析:別開生面的招聘
視頻案例:《李云龍“三招”說服老同事》
四、如何處理同級之間的沖突
1. 正確面對沖突
2. 減少無謂爭執(zhí)
3. 照顧面子
4. 學會妥協(xié)
5. 換位思考
6. 用心聆聽
7. 承認錯誤
案例分析:錯發(fā)的資料、英特爾人的第一課、六尺巷
五、與跨部門同事溝通的方法
1. 不要嫌麻煩
2. 不要被動等
3. 不要成為制造麻煩的人
4. 不要將問題留在工作之中
5. 不要踢皮球
6. 不要回避問題
7. 不要英雄主義
8. 不要轉(zhuǎn)移話題
案例分析:都是俄羅斯的錯、最多跑一次
六、如何召開跨部門的會議
1. 主題
2. 議程
3. 參會人
4. 主持人
5. 記錄
6. 時間
7. 地點
案例分析:中廣核是如何召開會議的、萬達是如何召開會議的
工具:會議“六凡六比必”法
七、和平級同事溝通的“七讓法”
1. 主動溝通,而非被動溝通——讓同事寬心
2. 主動先幫對方解決問題——讓同事暖心
3. 工作之外做好關(guān)系維護——讓同事真心
4. 用心溝通而非用嘴溝通——讓同事理解
5. 梳理雙方工作模糊交叉地帶——讓同事清晰
6. 發(fā)揮特長,與其協(xié)作——讓同事尊重
7. 給足面子,照顧對方情緒——讓同事支持
案例分析:陳光標的智慧、城墻舊事
工具:平級溝通“七讓法”

第四講:如何和下級溝通及相處
一、如何向下布置任務
1. 明確目標
2. 說明要求
3. 設(shè)定范圍
4. 人崗匹配
5. 全力支持
6. 及時糾偏
工具:工作布置之“六脈神劍”
二、如何有效的聽取下屬
1. 傾聽下屬的必要性
2. 傾聽下屬的7項技巧
案例分析:趣解“聽“字,魯豫的傾聽
工具:高效傾聽7技巧
三、如何有效贊美下屬
1. 觀眾原則
2. 拔高原則
3. 對比原則
案例分析:毛澤東贊美白求恩、公開贊美
工具:煙花贊美法則
四、如何批評下屬
1. 預警線
2. 及時性
3. 公平性
4. 相關(guān)性
案例分析: 劉強東的震懾、諸葛亮斬馬謖
工具:熱爐批評法則、“三明治”批評法
五、如何要求下屬進行反饋
1. 及時性反饋
2. 主動性反饋
3. 建設(shè)性反饋
案例分析:小李的匯報
工具:“三性”反饋法
六、向下溝通的“七讓法”
1. 積極傾聽,做好傾聽者——讓下屬思考
2. 發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點,適當贊美——讓下屬自信
3. 指出對方錯誤,要求對方改正——讓下屬警醒
4. 積極培訓,幫助找到成長路徑——讓下屬進步
5. 明確布置工作,講清權(quán)責利——讓下屬清晰
6. 對交代的工作積極跟蹤檢查——讓下屬執(zhí)行
7. 對重要的事情反復強調(diào)——讓下屬謹記
案例分析:上司的小紙條、王廠長強調(diào)“安全”
工具:向下溝通“七讓法”

 

胡既白老師的其它課程

溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學就業(yè)指導小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因為溝通不良引起的!一個企業(yè),如果將大量時間浪費在無效溝通上,將會導致工作效率低下、公司運營成本增加、企

 講師:胡既白詳情


團隊熔煉——高績效團隊建設(shè)與管理課程背景:很多團隊領(lǐng)導者抱怨:現(xiàn)在團隊的人不好管!胡老師認為:你可以管物、管錢、管時間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導!好的團隊領(lǐng)導者必須知道如何讓你的團隊成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和

 講師:胡既白詳情


執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景:為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動員工的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復強調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當

 講師:胡既白詳情


管理進階——中層管理綜合技能提升訓練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”。好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點啟面的重要力量。中層是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績效的達成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個人經(jīng)驗“盲人摸象”式帶領(lǐng)團隊的情況屢見不鮮。很多企

 講師:胡既白詳情


領(lǐng)導賦能——中層管理者領(lǐng)導力修煉課程背景:美國前國務卿鮑威爾將軍認為:“領(lǐng)導力是一門藝術(shù),它會完成更多管理科學認為不可能的東西。”從基層到高層,任何管理者均離不開領(lǐng)導力,缺少領(lǐng)導力就好比貧血——暫不致命但長期頭暈。換言之,領(lǐng)導力貫穿于我們工作、生活的方方面面。本課程基于胡老師多年對于領(lǐng)導力的研究,深入淺出講解何謂領(lǐng)導力。并創(chuàng)造性的提出了“八維領(lǐng)導力”模型,將

 講師:胡既白詳情


《全員執(zhí)行力》課綱主講老師:胡既白?課程背景執(zhí)行就是把商業(yè)目標變成商業(yè)結(jié)果的行動,團隊的執(zhí)行力,就是把公司的經(jīng)營計劃變成財務結(jié)果的組織能力。市場經(jīng)濟的本質(zhì)就是公平交易下的自由競爭,公平就是價值對等,交易就是結(jié)果交換,競爭就是用結(jié)果說話。從這個意義上講,我們處在一個“用結(jié)果說話”的時代。領(lǐng)導個人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要的結(jié)果,打造真正的全

 講師:胡既白詳情


《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》主講老師:胡既白?課程背景心態(tài)是什么?是態(tài)度,也是意愿。人在職場,心態(tài)決定一切這樣的話已經(jīng)不陌生了,但是為什么人往往事到臨頭卻有會選擇消極心態(tài)呢?積極心態(tài)與消極心態(tài)對人的作用是不一樣的,如何培養(yǎng)積極心態(tài)?職場是人實現(xiàn)自我很重要的地方,只有具有積極心態(tài)的人才會適應它,并得到良好的發(fā)展,課程將就職場中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽光心態(tài)養(yǎng)成進行闡述。

 講師:胡既白詳情


《沐浴圣賢的光輝:用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》----青年員工職業(yè)積極/負責/協(xié)作/感恩提升培訓主講:胡既白?課程背景世界格局波譎云詭,中國社會風云激蕩。互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的洪流泥沙俱下,社會進步的車輪,碾壓著每一個親歷者的神經(jīng)。居于當今變革的社會,我們身邊的環(huán)境一日千里,傳統(tǒng)的價值觀在經(jīng)受著前所未有的砥礪。我們的員工,物質(zhì)越來越豐富,但是精神層面的堅守還有幾何?

 講師:胡既白詳情


《中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作》講師:胡既白?課程背景“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多人做的太差勁了!職場人是否有這樣的苦惱:1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、客戶不認同呢?3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、

 講師:胡既白詳情


《中層溝通力:優(yōu)秀中層從溝通做起》課綱----中層溝通/人際關(guān)系/心態(tài)提升培訓講師:胡既白?課程背景“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場溝通是一個職場人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多中層做的太差勁了!中層經(jīng)理人是否有這樣的苦惱:1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團隊有隔閡呢?2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導不支持、同事不配合、

 講師:胡既白詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有