《中國的錢莊智慧與資本運營》

  培訓(xùn)講師:臧日宏

講師背景:
臧日宏老師(北京)★管理學(xué)博士★著名財稅與資本運營專家★原中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系主任★北京市高等教育教學(xué)名師★中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授★首屆全球金融類10強華人講師★全國寶鋼教育獎獲得者★財政部與科技部項目評審專家★北京市委講師 詳細>>

臧日宏
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《中國的錢莊智慧與資本運營》詳細內(nèi)容

《中國的錢莊智慧與資本運營》

 【課程背景與目標】

縱觀世界經(jīng)濟發(fā)展的歷史變遷,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是由實業(yè)資本向金融資本的轉(zhuǎn)變的,在這一過程中,實業(yè)資本與金融資本的融合更是歷史的必然。當今世界,面對金融資本的裂變與聚合,加入WTO 后的中國企業(yè)處在金融資本的包圍之中!

金融是風險與收益的集合體,金融的實質(zhì)是收益與風險的平衡。不論你是何種性質(zhì)的企業(yè),你的經(jīng)營方針都是追求企業(yè)的安全性、流動性和盈利性的平衡,而要做到這一點,必要的金融知識和經(jīng)營意識是不可缺少的。

歷史是可以重演的,事實證明這是真理,就像人類繁衍一樣,遺傳基因在復(fù)制著歷史,企業(yè)的發(fā)展也要從歷史中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

基于上述三點,本課程將站在歷史的角度,立足于資本運營的現(xiàn)實,考察中國錢莊發(fā)展的興衰史,總結(jié)中國錢莊經(jīng)營的諸多智慧,并力求將這些智慧與當代資本運營相結(jié)合,為企業(yè)在21世紀的經(jīng)濟發(fā)展大潮中找到自己的發(fā)展道路,促使企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

本課程遵循思維認知規(guī)律,從宏觀與微觀兩個層面全面系統(tǒng)地剖析資本運營的環(huán)境,按照實業(yè)資本——產(chǎn)權(quán)資本——金融資本——無形資本的順序講解資本運營的運作機理,其間將中國錢莊的經(jīng)營智慧融入其中,形成一個有機的整體,便于大家學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)內(nèi)容。

通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以真正掌握資本運營的理念,學(xué)會諸多資本運營的技巧,解決許多企業(yè)自身面臨的現(xiàn)實問題。同時,通過結(jié)合中國錢莊的經(jīng)營分析,學(xué)員可以了解很多必需的金融知識,為企業(yè)的風險管理提供知識儲備,做到防患于未然。

總之,本課程立足于我國目前企業(yè)現(xiàn)狀,從企業(yè)的實際需要出發(fā),設(shè)計了獨特的課程結(jié)構(gòu),突出了課程的實用性和知識性要求,從理念入手,環(huán)環(huán)相扣,全面介紹資本運營的知識體系,為企業(yè)改制和資本運營提供強有力的指導(dǎo),目前已培訓(xùn)學(xué)員逾萬人,普遍反映很實用,尤其是在觀念更新方面具有極大的啟迪作用。

【課程主體框架】

第一部分      資本運營認知

第二部分      錢莊智慧與實業(yè)資本運營

第三部分      錢莊智慧與金融資本運營

第四部分      錢莊智慧與產(chǎn)權(quán)資本運營

第五部分      錢莊智慧與無形資產(chǎn)運營

【課程主要內(nèi)容】

一、資本運營及其特征

?  資本

?  資本的增值與貶值

?  資本運營的含義

?  資本運營的目標

?  資本運營的戰(zhàn)略

?  資本運營的途徑

二、成為資本運營高手—中國錢莊發(fā)展思考

?  好企業(yè)的特征之一:持久

?  好企業(yè)的特征之二:識勢

?  好企業(yè)的特征之三:捉時

?  好企業(yè)的特征之四:學(xué)習(xí)

?  在資本運營中如何面對WTO的挑戰(zhàn)?

?  越是懂理的企業(yè)才會越講理

三、實業(yè)資本運營——中國錢莊發(fā)展的根基

?  逆思考,選產(chǎn)業(yè)

?  倒過來,上項目

?  向投入,要效益

?  靠耐心,圖發(fā)展

?  積跬步,至千里

?  中小企業(yè)好在哪里?

四、 金融資本運營——中國錢莊運營的關(guān)鍵

?  慎投資,求安全

?  強結(jié)構(gòu),求靈活

?  不貪利,保平安

?  識心理,抓時機

?  慎投資,求安全

?  貨幣發(fā)行問題與人民幣升值問題

五、產(chǎn)權(quán)資本的運營

?  選擇合適的組織形式

?  注冊資本金制度

?  如何明確產(chǎn)權(quán)——山西票號的產(chǎn)權(quán)制度

?  發(fā)行股票的實質(zhì)

?  股票的發(fā)行方式

?  股票發(fā)行制度與資本運營

?  上市的利與弊

六、如何把握參股與控股的“度”

?  參股的形式

?  控股的技巧

?  頂身股制度與MBO收購

七、企業(yè)風險防范——期貨與期權(quán)

?  買樹梢的出現(xiàn)

?  期貨的功能

?  期權(quán)的運用

 

八、無形資本的運營——中國錢莊的生存法寶

?  認識無形資產(chǎn)價值的不確定性

?  深入挖掘自己的無形資產(chǎn)

?  注重企業(yè)形象的塑造

?  不斷提升品牌價值

九、資本運營的若干陷阱

總結(jié):若干資本運營理念

 

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管理經(jīng)濟學(xué)教學(xué)大綱臧日宏第一講管理經(jīng)濟學(xué)與我們一、經(jīng)濟學(xué)的由來二、正確認識經(jīng)濟學(xué)三、什么是管理經(jīng)濟學(xué)?四、經(jīng)濟學(xué)要解決哪些問題?五、為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)?第二講需求與供給分析一、什么是需求?二、影響需求的因素三、需求法則四、個人需求與市場需求的關(guān)系五、收入變動對需求的影響-需求變化六、供給及其影響因素七、供給法則八、供給的變動九、市場均衡價格的形成十、市場均衡

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公司理財    11.18

公司理財臧日宏教授博士生導(dǎo)師21世紀社會需要懂技術(shù)的金融人才,更需要懂金融的技術(shù)人才。?a?a一位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者的話好企業(yè)善于學(xué)習(xí)第一講基本財務(wù)知識一、什么是企業(yè)財務(wù)?二、怎樣才算懂財務(wù)?三、企業(yè)財務(wù)管理為了什么?四、企業(yè)經(jīng)營周期與財務(wù)管理第二講讀懂財務(wù)報表一、財務(wù)報表的種類與功能二、企業(yè)資產(chǎn)負債表三、損益表四、現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)五、理解財務(wù)原則第三講理

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企業(yè)資本運營(提綱)臧日宏教授博士生導(dǎo)師第一講溫故而知新資本運營的必備知識衡量一個人的水平靠什么?評價人的標準是什么?怎樣學(xué)習(xí)本課程一、開闊眼界——我們處在資本運營時代二、別忽視概念——什么是資本?三、真得離自己遠嗎——什么是資本運營?四、您知道他們嗎?五、問題在哪里——我們的軟肋六、細微之處見素質(zhì)——如何認識企業(yè)?第二講心中有桿秤資本運營的價值觀一、資本運

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一、資本運營及其特征Oslash;資本Oslash;資本的增值與貶值Oslash;資本運營的含義Oslash;資本運營的目標Oslash;資本運營的戰(zhàn)略O(shè)slash;資本運營的途徑二、成為資本運營高手—中國企業(yè)發(fā)展思考Oslash;好企業(yè)的特征之一:持久Oslash;好企業(yè)的特征之二:識勢Oslash;好企業(yè)的特征之三:捉時Oslash;好企業(yè)的特征之四:學(xué)

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講溫故而知新資本運營的必備知識衡量一個人的水平靠什么?評價人的標準是什么?怎樣學(xué)習(xí)本課程一、開闊眼界——我們處在資本運營時代二、別忽視概念——什么是資本?三、真得離自己遠嗎——什么是資本運營?四、您知道他們嗎?五、問題在哪里——我們的軟肋六、細微之處見素質(zhì)——如何認識企業(yè)?第二講心中有桿秤資本運營的價值觀一、資本運營的目標:一個中心,三根支柱二、到底值多少—

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資本運營   01.01

一、資本及其特征Oslash;資本Oslash;資本的增值與貶值Oslash;注冊資本金制度二、資本運營釋義Oslash;資本運營的含義Oslash;資本運營的目標Oslash;資本運營的戰(zhàn)略O(shè)slash;資本運營的途徑三、成為資本運營高手Oslash;好企業(yè)的特征之一:持久Oslash;好企業(yè)的特征之二:識勢Oslash;好企業(yè)的特征之三:捉時Oslash

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一、資本運營認知Oslash;資本運營的含義Oslash;資本運營的目標Oslash;資本運營的戰(zhàn)略O(shè)slash;資本運營的途徑二、企業(yè)融資戰(zhàn)略O(shè)slash;由內(nèi)到外Oslash;由易到難Oslash;由財務(wù)到營銷三、境內(nèi)上市及其流程Oslash;境內(nèi)上市條件分析Oslash;上市基本原理Oslash;上市的優(yōu)勢Oslash;上市的劣勢四、境外上市問題Osl

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