設(shè)備綜合效率OEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:王延臣

講師背景:
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任:北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
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設(shè)備綜合效率OEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

設(shè)備綜合效率OEE實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
?OEE已經(jīng)成為企業(yè)公認(rèn)的考核設(shè)備運(yùn)行效率的重要指標(biāo),隨著企業(yè)的發(fā)展和不斷壯大
,如何練好內(nèi)功,保證設(shè)備的良好運(yùn)轉(zhuǎn),為生產(chǎn)提供助力、提升企業(yè)競爭力,成為企業(yè)
的關(guān)注。
然而,在運(yùn)用OEE開展設(shè)備管理工作時,我們常常面臨:
?◇ OEE指標(biāo)如何計(jì)算,在企業(yè)內(nèi)部無法統(tǒng)一,大家對OEE的理解不一致;
?◇ 只有設(shè)備部在為OEE努力,其他部門支持少,OEE很難提升;
?◇ 為什么我們的OEE看起來很高,但是實(shí)際的設(shè)備利用率卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求;
?◇ OEE作為一項(xiàng)綜合指標(biāo),考驗(yàn)工廠的諸多能力,如何系統(tǒng)提升OEE往往沒有頭緒;
【培訓(xùn)對象】:廠長、技術(shù)人員、班組長、TPM推進(jìn)員
【培訓(xùn)天數(shù)】2天
【培訓(xùn)目標(biāo)】
◇ 熟練掌握OEE的使用和計(jì)算方法。

能通過對企業(yè)設(shè)備OEE的計(jì)算過程獲知企業(yè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中的各項(xiàng)損失,從而有針
對性的改善企業(yè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
◇ 提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)降本增效的最終目標(biāo)。


【培訓(xùn)大綱】
一、認(rèn)識設(shè)備綜合效率OEE
1、案例分析:設(shè)備的效率為什么這么低?
2、設(shè)備的效率經(jīng)常損失在哪里?
3、設(shè)備綜合效率OEE的由來與產(chǎn)生
4、為什么一定要使用OEE ?
二、如何計(jì)算設(shè)備的效率OEE
1、設(shè)備的綜合效率OEE的原理
2、單臺設(shè)備的OEE計(jì)算(含生產(chǎn)多種產(chǎn)品)
3、生產(chǎn)線的TEEP計(jì)算(含多種產(chǎn)品、多臺設(shè)備)
4、結(jié)合實(shí)際的OEE、TEEP計(jì)算練習(xí)


三、建立預(yù)防維修:消滅管理的浪費(fèi)
1、預(yù)防維修體系的構(gòu)建
2、基于零缺陷的預(yù)防維修
3、基于MFMEA分析的預(yù)防維修
案例練習(xí)和分析:設(shè)備MFMEA
基于PM分析的防止再發(fā)維修體系
安排計(jì)劃保全方法:關(guān)鍵路徑方法
案例練習(xí)和分析:安排計(jì)劃保全


四、故障對策:消滅故障損失
1、故障的定義和再認(rèn)識
2、衡量故障的兩個指標(biāo)
3、維修管理和維修行為規(guī)范化要求
4、 故障原因的分析和零故障
故障修復(fù)的步驟和方法
案例:消滅故障的基因
五、縮短生產(chǎn)準(zhǔn)備、切換和調(diào)整時間的方法
1、生產(chǎn)準(zhǔn)備的構(gòu)成
2、生產(chǎn)準(zhǔn)備時間
3、設(shè)備快速換型的步驟和方法
4、關(guān)鍵路徑法提高計(jì)劃保養(yǎng)效率
案例分析和練習(xí):SMED和關(guān)鍵路徑的應(yīng)用
六、設(shè)備性能降低的分析與改善
1、設(shè)備速度降低的原因分析
2、提升速度的改善,追求行業(yè)最高水準(zhǔn)活動
3、設(shè)備瞬間停止的原因分析
4、設(shè)備瞬間停止的改善,分享豐田設(shè)備可靠性的提升活動
七、加工不良的分析與改善
1、設(shè)備與質(zhì)量的密切關(guān)系
2、質(zhì)量改善與六西格瑪
3、自働化和防呆法
八、OEE提升的改善活動
1、改善的組織-SGA活動
2、改善的方法與步驟(DMAIC)
3、提升設(shè)備綜合效率OEE改善事例
4、提升OEE活動的實(shí)習(xí)(課后作業(yè))



 

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