國學與管理智慧
國學與管理智慧詳細內(nèi)容
國學與管理智慧
國學與企業(yè)管理智慧
——-易道智慧
主講:陳沛亮
課程背景
易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。
認祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈
魂!
無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?
兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊藏什么密碼?能夠修身齊家治國平天下?
此寥寥數(shù)語便將自我管理與安邦定國巧妙相接,悠悠五千年中華文化,蘊含著何等博大
精深的管理精髓。企業(yè)更多時候被認為是微型的國邦,攻城略地、任賢為用,是企業(yè)每
日的戰(zhàn)略性任務。然而,如何以國學的思維思考企業(yè)管理,是許多深悟國學之精髓而苦
于無用武之地的管理者所普遍存在的困惑—
??? 如何以國學的思維提升自身素養(yǎng)與人格魅力?
??? 如何塑造積極的企業(yè)文化?
??? 如何打造德才兼?zhèn)淙瞬盘蓐牐?br />
針對以上問題,本課程深切洞悉國學之精髓,為您呈現(xiàn)傳統(tǒng)中華文化之精華,開啟心性
修習之門。同時,講師融匯國學與管理實踐菁華,為您深刻解讀企業(yè)管理之道,用國學
之管理思維安企業(yè)之基定發(fā)展質(zhì)路。
培訓時間:2天
課程收獲
1. 掌握管理者心性調(diào)適與修煉法門;
2. 掌握企業(yè)管理者全景式思維模式;
3. 掌握管理者管理實踐關(guān)鍵點,規(guī)避習慣性管理陷阱。
4. 掌握陰陽五行八卦在管理的實戰(zhàn)運用。
5. 掌握易經(jīng)在個人養(yǎng)生上的妙用。
6. 掌握道德經(jīng)經(jīng)典名句在生活工作中的導航作用。
課程大綱
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|A、開場白:管理的陰陽之道,歷| |2、信的心法 |
|史背景介紹 | |(1)自信與他信 |
| | |(2)真信與假信 |
|B、八大模塊 | |(3)信息與信心 |
| | |實踐運用:精誠所至金石為開——雨傘|
|一、居善地——坤卦——定位的智慧 | |和腳踏車的故事 |
|1、企業(yè)的整體定位 | |3、信息的法則 |
|(1)心該聚焦何處 | |(1)同頻共振法則 |
|(2)客戶需求至上 | |(2)反向投射法則 |
|(3)他山之石攻玉 | |(3)冰山意識法則 |
|(4)資源整合放大 | |實踐運用:現(xiàn)場互動 |
|實踐運用:心胸定格局——海爾老 | |五、政善治——艮卦——管理的智慧 |
|子天下第一 | |1、績效面談六步驟 |
|2、員工的個人定位 | |(1)陳述績效事實 |
|(1)究竟為誰工作 | |(2)共議行為偏差 |
|(2)互有什么價值 | |(3)肯定優(yōu)勢表現(xiàn) |
|(3)認清擺對自己 | |(4)共商改善計劃 |
|實踐運用:起心動念即結(jié)果——劉 | |(5)協(xié)商可用資源 |
|邦項羽差哪里 | |(6)提出鼓勵期望 |
|3、燙爐法則 | |實踐運用:一碗水端平——海爾賽馬不|
|(1)一碰就燙 | |相馬 |
|(2)一視同仁 | |2、無為而治的心法 |
|(3)事先教導 | |(1)領(lǐng)導為什么累 |
|(4)次次相同 | |(2)領(lǐng)導如何不累 |
|實踐運用:棒喝必須入心——走不 | |實踐運用:做最無能的領(lǐng)導——領(lǐng)導三|
|準的鐘 | |大最高境界 |
|二、心善淵——坎卦——修養(yǎng)的智慧 | | |
|1、心性 | |六、事善能——乾卦——人才的智慧 |
|(1)三大圣人都安什么心? | |1、發(fā)現(xiàn)人才 |
|2、三學 | |(1)人才標準:將才與帥才 |
|(1)戒——敬畏心 | |(2)人才配置:陰陽互補 |
|實踐運用:樂天知命與怨天尤人 | |(3)相由心生:相人之術(shù) |
|(2)定——如如不動心 | |實踐運用:劉備讓團隊死心塌地的法|
|實踐運用:喜怒不形于色 | |寶 |
|(3)慧——掃心第一 | |2、培育人才 |
|實踐運用:反求諸己 | |(1)相對法則 |
| | |(2)饑餓療法 |
|3、管理者如何調(diào)心 | |(3)引發(fā)自省 |
|(1)自信——自我價值自認同 | |(4)榜樣牽引 |
|實踐運用:馬云——自信人生二百 | |實踐運用:不憤不啟,不悱不發(fā)——暗|
|年 | |示效應 |
|(2)自依——堅持因為別無選擇 | |3、激發(fā)潛能 |
|實踐運用:俞敏洪——演講激情突 | |(1)潛能本無限 |
|破 | |(2)問題即答案 |
|(3)自律——克己復禮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 | |(3)棍棒和蘿卜 |
|實踐運用:黃光?!獰o敬無畏毀 | |實踐運用:規(guī)過與揚善——益者三友 |
|前程 | |4、授權(quán)使用人才 |
| | |(1)均衡權(quán)責 |
|三、與善仁——巽卦——關(guān)系的智慧 | |(2)明晰標準 |
|1、角色錯位的管理陷阱 | |(3)闡明期望 |
|(1)能人效應與“勞?!毕葳? | |(4)及時督導 |
|實踐運用:三十八歲現(xiàn)象的宿命 | |實踐運用:聽其言而察其行——疑人與|
|意義 | |用人 |
|(2)形式主義與“老爺”陷阱 | |5、有效激勵五原則 |
|實踐運用:康乾盛世與和珅現(xiàn)象 | |(1)精神重于物質(zhì) |
|(3)大哥作風與“兄弟”陷阱 | |(2)行為重于結(jié)果 |
|實踐運用:距離法則與出賣定理 | |(3)形式重于內(nèi)容 |
|2、殘忍的慈悲和慈悲的殘忍 | |(4)下行重于上行 |
|(1)最大的仁慈是不仁慈 | |(5)普行重于獨秀 |
|實踐運用:富過三代———洛克菲勒| |實踐運用:君子喻于義——不死的直銷|
|家風秘密 | | |
|(2)仁義之君與殘暴之君 | |七、動善時——震卦——運營的智慧 |
|實踐運用:口碑第一——曹操為什 | |(1)時機的創(chuàng)造和把握 |
|么被罵 | |(2)順天養(yǎng)生秘訣傳授 |
|(3)團隊凝聚力的精神核心 | |實踐運用:現(xiàn)場演示 |
|實踐運用:和錢沒關(guān)系——東山再 | | |
|起的秘密 | |八、不爭——離卦——文化的智慧 |
| | |不爭之爭 |
| | |(1)員工心中的好上級 |
|四、言善信——兌卦——溝通的智慧 | |(2)退一步,海闊天空 |
|1、上下同欲者勝——溝通是為氣血| |實踐運用:功成身退的智慧——漢初三|
|通 | |杰人生歸宿 |
|(1)有聲與無聲:溝通的秘訣 | |C、結(jié)束語:儒主、佛心、道骨。主 |
|(2)目標的排序與聚焦:少則得| |心骨思想! |
|、多則惑 | | |
|實踐運用:士氣第一 —— 偉人的 | | |
|演說力 | | |
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