職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃
企業(yè)最需要什么樣的人?1.解決問題的人還是制造麻煩的人2.客戶要求與客戶需求的區(qū)別3.市場經(jīng)濟與企業(yè)競爭4.優(yōu)秀職業(yè)人是社會的基礎5.天職概念——敬業(yè)精神6.職業(yè)的六種內(nèi)涵關(guān)系? 個人與他人的社會關(guān)系? 職業(yè)與道德觀念的關(guān)系? 職業(yè)與知識技能的關(guān)系? 知識技能與財富的關(guān)系? 創(chuàng)造財富與報酬的關(guān)系? 獲得報酬與需求的關(guān)系提升職業(yè)素質(zhì)? 實現(xiàn)人生價值1.職業(yè)人必備素質(zhì)分析2.人生需求與人生價值? 人生需求的八個層次? 人生價值的三個層次3.掌握職業(yè)化 做優(yōu)秀職業(yè)人? 道德社會化? 性格角色化? 言行專業(yè)化? 能力結(jié)果化? 結(jié)果認同化4.成為優(yōu)秀職業(yè)人的核心:從“要”到“給”5.員工的職場價值:V=G–T–C–D6.長期影響個人收入的關(guān)鍵因素7.提升職業(yè)化水平 做優(yōu)秀職業(yè)人? 道德社會化? 性格角色化? 言行專業(yè)化? 能力結(jié)果化? 結(jié)果認同化?破解職業(yè)生涯發(fā)展之謎 ?質(zhì)躍發(fā)展1.外職業(yè)生涯的重要性? 什么是外職業(yè)生涯? 外職業(yè)生涯的特征及其重要性2.內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性? 什么是內(nèi)職業(yè)生涯? 內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性3.二者相互促進關(guān)系承擔責任? 勝任本職工作1.職場中的基本區(qū)分??? 區(qū)分我喜歡/不喜歡與我應該??? 區(qū)分我以為與事實??? 區(qū)分發(fā)現(xiàn)問題與解決問題??? 區(qū)分做事與對結(jié)果負責??? 區(qū)分推卸責任與承擔責任??? ……2.深刻認識承擔責任? 機會與能力、責任的關(guān)系? 推卸責任=放棄成功? 聰明與智慧? 絆腳石與踏腳石3.掌握職場有效工作方法 指導下屬進步? 匯報工作......? 請示工作......? 完成工作......? 總結(jié)工作......? 改變工作......? 交接工作......? ......4.進行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析 持續(xù)進步? 在同一職位上發(fā)展的四階段? 進行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的注意事項? 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的7項內(nèi)容規(guī)劃職業(yè)生涯與企業(yè)同發(fā)展1.職業(yè)生涯開發(fā)與管理的六項基本原則2.職業(yè)生涯潛能測評? 潛能測評的四種方法? 潛能爆發(fā)的兩種原因? 挑戰(zhàn)極限? 潛能測評與建立目標的關(guān)系3.職業(yè)生涯簡歷4.職業(yè)生涯規(guī)劃十項內(nèi)容
程社明老師的其它課程
《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》系列課程總裁思維與企業(yè)發(fā)展主講:程社明博士第一講總裁思維?總裁是干什么的:裁縫?裁判?裁人?裁決??市場經(jīng)濟社會中企業(yè)競爭的本質(zhì)?企業(yè)究竟生產(chǎn)什么:產(chǎn)品?服務?還必須批量生產(chǎn)優(yōu)秀人才??動態(tài)系統(tǒng)治理的兩點兩線:思維起點與思維邏輯線行為起點與行為操作線第二講企業(yè)管理金三角?什么是管理:管人理事?管事理人??管事:戰(zhàn)略目標+工作績效終極戰(zhàn)略
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人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 01.01
課程大綱:一、一生何求二、借我一雙慧眼三、人生重要的旅程四、尋找職業(yè)生涯的成功秘訣五、職業(yè)生涯要從娃娃抓起六、敢問路在何方七、先有三顧茅廬、后有天下三分八、為了人的全面發(fā)展九、發(fā)現(xiàn)自我十、昨天、今天和明天十一、“畫”、“劃”“化”夢想變現(xiàn)實十二、生命中的重要組成十三、情緒的魔力十四、激勵與溝通十五、歷經(jīng)風雨見彩虹十六、企業(yè)成長的高速路十七、絢麗多彩的職業(yè)生涯
講師:程社明詳情
課程大綱:一、職業(yè)化社會二、職業(yè)化內(nèi)容三、職業(yè)化素質(zhì)四、掌握人生命運五、成為優(yōu)秀職業(yè)人六、職場快速進步方法七、職業(yè)生涯規(guī)劃流程八、企業(yè)如何招聘合適的員工九、企業(yè)如何幫助員工跳高不跳槽十、企業(yè)如何組織職業(yè)生涯發(fā)展輔導十一、企業(yè)如何幫助員工快勝任本職工作十二、企業(yè)如何慶祝員工的職業(yè)生涯重要進步十三、企業(yè)如何幫助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展目標
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職業(yè)生涯開發(fā)與管理 01.01
課程大綱:節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系的研究與介紹1、英法美與中國對職業(yè)生涯的研究及現(xiàn)狀2、宗旨與原則3、程社明博士與職業(yè)生涯開發(fā)與管理4、親吻的故事第二節(jié)管理人員的戰(zhàn)略管理1、職業(yè)生涯開發(fā)與管理對企業(yè)戰(zhàn)略的意義2、個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系第三節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系1、人生需求與職業(yè)生涯2、職業(yè)生涯不同時期的特征3、職業(yè)生涯危機產(chǎn)生的原因第四節(jié)職業(yè)生涯常青之
講師:程社明詳情
課程大綱:部分職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展市場經(jīng)濟就是職業(yè)化經(jīng)濟撰寫并實施職業(yè)生涯規(guī)劃做自己人生的編劇、導演和主角個人篇如何理解職業(yè)化?如何提升職業(yè)化素質(zhì)?如何做好職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析?如何應用職場快速進步方法?如何寫好并實施職業(yè)生涯規(guī)劃?如何打造職場上優(yōu)秀的個人品牌?如何從專業(yè)技術(shù)人才成功轉(zhuǎn)型為管理人才?如何找到職業(yè)錨,成為自己人生之舟真正的船長?如何在繁忙的職
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構(gòu)筑企業(yè)成長與發(fā)展的平臺職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程大綱: 部分 節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理理念 1.職業(yè)生涯理論在國內(nèi)外的發(fā)展 2.職業(yè)生涯發(fā)展對個人、對組織的幫助 3.職業(yè)生涯發(fā)展個人與組織的關(guān)系 4.職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨 第三節(jié)職業(yè)生涯開發(fā)與管理的基本要素 1.企業(yè)目標與員工目標的關(guān)系 2.職業(yè)生涯發(fā)展六項基本原則 第二節(jié)人生發(fā)展與職業(yè)
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“如何讓員工全力以赴”培訓課 01.01
講 職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律——內(nèi)、外職業(yè)生涯相互促進的關(guān)系1.深刻認識職業(yè)及職業(yè)生涯#61548;職業(yè)分類的形象表述#61548;職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認識誤區(qū)#61548;職業(yè)角色與家庭角色2.外職業(yè)生涯的重要性#61548;什么是外職業(yè)生涯#61548;外職業(yè)生涯的特征及其重要性3.內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性#61548;什么是內(nèi)職業(yè)生涯#61548;內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其
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大學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng) 01.01
講 從優(yōu)秀學生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變1.從優(yōu)秀學生到優(yōu)秀職業(yè)人的轉(zhuǎn)變2.職業(yè)人的思維起點3.職業(yè)人的思維方式第二講 深刻理解職業(yè)概念避免職業(yè)認識誤區(qū)1.天職概念——敬業(yè)精神2.職業(yè)的五個內(nèi)涵:關(guān)注必備素質(zhì)3.避免職業(yè)常見認識誤區(qū)4.人生需求的實現(xiàn):職業(yè)發(fā)展5.人生價值的三個部分第三講職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)與掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律1.職業(yè)化的要素2.職業(yè)必備素質(zhì)3.外職業(yè)生
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職業(yè)生涯發(fā)展 01.01
一、學生必須掌握的職業(yè)生涯內(nèi)容正確理解人生需求與職業(yè)生涯的關(guān)系——一生何求如何避免職業(yè)認識十大誤區(qū)——借你一雙慧眼職業(yè)生涯成功的秘訣——內(nèi)、外職業(yè)生涯和諧發(fā)展如何構(gòu)筑人生宏偉大廈——職業(yè)生涯規(guī)劃腳踏實地,路在腳下——區(qū)分美好愿望與目標二、企業(yè)需要什么樣的人才對高校學生的調(diào)研及分析(12個問題)企業(yè)對應屆大學生的需求調(diào)研及分析(20個問題)大學生求職心態(tài)與期望
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