《禮序東方,家國四制——應(yīng)用禮學(xué)賦能位次宴請(qǐng)文化》

  培訓(xùn)講師:徐燦

講師背景:
徐燦老師應(yīng)用禮學(xué)專家中國政法大學(xué)民商法碩士東盟國際禮儀大賽評(píng)委國際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國際禮儀認(rèn)證專家委員會(huì)委員教育部CVCC?級(jí)禮儀指導(dǎo)師IBC國際麗?會(huì)創(chuàng)始會(huì)長VIVO互聯(lián)私董會(huì)聯(lián)合發(fā)起?亞洲航空發(fā)展研究學(xué)會(huì)秘書長ACN翔聯(lián)國際教育投資集 詳細(xì)>>

徐燦
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《禮序東方,家國四制——應(yīng)用禮學(xué)賦能位次宴請(qǐng)文化》詳細(xì)內(nèi)容

《禮序東方,家國四制——應(yīng)用禮學(xué)賦能位次宴請(qǐng)文化》

禮序東方,家國四制
——應(yīng)用禮學(xué)賦能位次宴請(qǐng)文化

課程背景:
中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要
組成部分,對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。但是長期以來
,由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),使得我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明
這一寶貴的精神財(cái)富。

自古有云:國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰,事尚禮則事
成。我國傳統(tǒng)文化中禮儀規(guī)范常被視作人生之本,立業(yè)之基。從現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中延伸
出來的接待禮儀中的位次禮儀,也正在成為眾多企業(yè)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題。完善的禮儀文
化成為企業(yè)職業(yè)化、規(guī)范化管理和國際化程度的標(biāo)志。

課程收益:
● 明析現(xiàn)代社會(huì)中各種禮儀場(chǎng)合的位次法則
● 掌握位次禮儀在實(shí)際生活中的應(yīng)對(duì)原則
● 通曉中西方位次禮儀背后的文化緣由
● 了解中華傳統(tǒng)文化中的五行風(fēng)水
● 學(xué)習(xí)國學(xué)文化與身體健康的關(guān)系
● 知道國學(xué)文化提升幸福力的關(guān)鍵
● 學(xué)會(huì)應(yīng)用禮學(xué)提升綜合素養(yǎng)的四大路徑

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企事業(yè)中高層、總裁班、私董會(huì)及禮儀文化、國學(xué)文化愛好者
課程方式:案例講解50%+理論講授30%+頭腦風(fēng)暴10%+分組演練20%

課程大綱
第一講:禮儀之根在華夏
一、應(yīng)用禮學(xué)解構(gòu)禮儀
1. 傳統(tǒng)文化視角解讀禮儀起源
2. 應(yīng)用禮學(xué)釋意禮儀
3. 【禮儀之邦】的由來
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)+提問
二、應(yīng)用禮學(xué)解讀位次
1. 解構(gòu)【位】與【次】
2. 中國文化里的位次文化
案例分析
互動(dòng):組詞游戲、小組PK

第二講:中西方文化視角品讀不同位次文化
一、西方文化視角解讀以右為尊
1. 界定【西方】與【西方文化】
2. 以右為尊的文化緣由
案例分享
二、東方哲學(xué)觀念解析以左為尊
1. 伏羲與先天八卦
案例分析
2. 周文王與后天八卦
案例故事
3. 儒家代表的天人合一思想
案例分析
4. 陰陽五行與身心健康
案例分析+小組PK

第三講:禮序東方——國內(nèi)外位次原則之別
一、國內(nèi)外各種禮儀場(chǎng)合的位次排列
1. 會(huì)議位次排列與例外
2. 行進(jìn)、引領(lǐng)位次禮儀與例外
3. 上、下樓梯位次禮儀與例外
4. 乘坐電梯位次禮儀與例外
5. 乘車時(shí)位次禮儀與例外
6. 頒獎(jiǎng)合影位次禮儀與例外
7. 會(huì)議合影位次禮儀與例外
8. 西式正統(tǒng)餐桌位次禮儀與例外
9. 傳統(tǒng)中式餐桌位次禮儀與例外
10. 現(xiàn)代餐桌位次禮儀與例外
11. 乘車時(shí)位次禮儀與例外
案例:各禮儀場(chǎng)景看圖說話,小組PK
互動(dòng):視場(chǎng)地穿插實(shí)景演練
二、禮序東方的位次禮儀原則
1. 以左為尊——兩大層面
1)民間待客
案例分析
2)官方內(nèi)部會(huì)議
案例分析
2. 以右為尊——五大場(chǎng)合
1)餐桌場(chǎng)合
案例分析
2)公共場(chǎng)合
案例分析
3)商務(wù)場(chǎng)合
案例分析
4)外交場(chǎng)合
案例分析
5)國際禮儀
案例分析

第四講:命運(yùn)與風(fēng)水:一切福田,不離方寸!
1. 禮人不答反其敬
案例:為什么好心未必有好報(bào)
2. 吾日三省吾身
案例:上下級(jí)關(guān)系、親密關(guān)系、親子關(guān)系
3. 學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎
案例:富豪看風(fēng)水

第五講:禮者天地之序也
1. 禮儀之邦的由來:開題答疑
2. 家國一體的哲學(xué)基礎(chǔ)
3. 國學(xué)開智
1)尚禮
2)厚己
3)格物
4)中和
古今中外案例分析
頭腦風(fēng)暴+小組分享PK
4. 禮享人生
總結(jié):應(yīng)用禮學(xué)開啟幸福力提升密碼

 

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