職場溝通案例沙盤

  培訓(xùn)講師:楊春陽

講師背景:
楊春陽老師10年培訓(xùn)經(jīng)歷管理沙盤培訓(xùn)專家DISC授證分析師,授證講師高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤專業(yè)講師五維教練領(lǐng)導(dǎo)力授證講師前瞻思維版權(quán)課程授證講師心智領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程授證講師交叉創(chuàng)新認(rèn)證講師工作經(jīng)歷:楊春陽先生,10年培訓(xùn)經(jīng)歷,從培訓(xùn)師到培訓(xùn)管理者 詳細(xì)>>

楊春陽
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職場溝通案例沙盤

《職場溝通案例成長地圖》(1天)
課程背景
傳統(tǒng)的溝通課程,只是教授溝通技巧,或者現(xiàn)場做一些演練,缺乏真實(shí)性、場景性、實(shí)體物。學(xué)員學(xué)習(xí)的技巧僅僅是理論知識,缺乏帶入感和真實(shí)性,更重要的是,忽略了不同的人天生的性格差異。
而面對著越來越多的90甚至是00后,傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已然不能吸引他們的興趣,企業(yè)花了錢,學(xué)員卻沒興趣學(xué)。
這些問題要怎么解?
課程效益
全方位游戲化學(xué)習(xí)模式,有效幫助學(xué)員預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)到的知識
游戲化的學(xué)習(xí)形式與素材,讓課程有趣,不再無聊
場景化的游戲沙盤與真實(shí)案例集合,讓溝通不再是理論知識
使用《玩轉(zhuǎn)DISC》書中的知識理論為研發(fā)基礎(chǔ),將溝通理論與企業(yè)經(jīng)營流程所涉及的模式相結(jié)合,做到真正的場景化
學(xué)習(xí)在職場中,應(yīng)該如何有效的溝通、匯報(bào)工作的相關(guān)技能
學(xué)員對象
想要提升職場人際互動技能的所有人士
知識點(diǎn)涉及
DISC基礎(chǔ)理論(主要)
DISC四型的優(yōu)勢與不足
DISC溝通風(fēng)格辨識
課程綱要
1天沙盤課程
導(dǎo)論
破冰:九宮格自我性格識別
性格和行為之間的關(guān)系是什么?
江山易改本性難移這是真的嗎?
DISC自我測評
DISC自我測評引導(dǎo)
DISC自我測評
DISC測評解析
DISC各型解析
DISC四型解析
DISC四型的優(yōu)勢與不足
DISC四型自我工作與溝通風(fēng)格認(rèn)知
沙盤模擬—高效匯報(bào)法階段
沙盤模擬
如何高效的匯報(bào)工作
沙盤模擬—跨部門協(xié)作階段
沙盤模擬
如何避免和防范溝通中可能產(chǎn)生的沖突
課程總結(jié)
個(gè)人學(xué)習(xí)復(fù)盤
小組學(xué)習(xí)復(fù)盤
課程總結(jié)
提問與回答

 

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團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作課程背景:隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)建設(shè)越來越需要人性化,分工也越來越細(xì)化,團(tuán)隊(duì)也越來越呈現(xiàn)出加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會來發(fā)展自身的明顯特征。管理好團(tuán)隊(duì),通過清晰有效的團(tuán)隊(duì)文化,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力與溝通能力已經(jīng)成為現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征。只有具有協(xié)作力的隊(duì)伍才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在市場競爭中立于不敗之地,因此,協(xié)作力打造已經(jīng)成為越來越多的團(tuán)隊(duì)關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)調(diào)

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教練型管理者   03.24

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《跨部門溝通沙盤》課程介紹:《石油寡頭》課程是模擬公司運(yùn)營的十年時(shí)間,針對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、溝通、合作、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤模擬課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,體驗(yàn)決策失誤所造成團(tuán)隊(duì)的影響及破壞。對于公司主管可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)力,跨部門溝通和決策能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在組

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