非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（企業(yè)家版）

  培訓(xùn)講師：陳朝華

講師背景：
陳朝華中山大學(xué)華商MBA同學(xué)會理事海南大學(xué)廣州校友會副會長廣西賀州市非公經(jīng)濟商學(xué)院客座教授58同城網(wǎng)全國HR管理大講壇特約講師立白集團立白冠軍論壇聯(lián)合創(chuàng)始人講師廣東省國典教育研究院企業(yè)文化管理院長中山大學(xué)EMBA、華南師范大學(xué)人力資源管理專 詳細>>

陳朝華
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（企業(yè)家版）

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
【課程背景】：
隨著國家勞動法律法規(guī)的不斷加強，對勞動用工的監(jiān)督管理要求越來越高，另外，市場競爭加劇，企業(yè)之間對人才的爭奪也愈演愈烈，80/90后員工在職場上占據(jù)更多的位置，傳統(tǒng)的人才管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的發(fā)展，對企業(yè)人力資源管理提出了更高的挑戰(zhàn)，非人力資源管理部門干部對人才的選、育、用、留等技能對企業(yè)成敗有著至關(guān)重要的作用，直線經(jīng)理甚至企業(yè)家都必須掌握與運用專業(yè)的人力資源管理技能。
當今企業(yè)要發(fā)展需要改變傳統(tǒng)的人事管理模式，必須走戰(zhàn)略性人力資源管理模式。僅僅依靠人力資源部是不能實現(xiàn)公司整體的人力資源管理質(zhì)量的，必須靠全體部門負責人的人力資源管理能力提升。根據(jù)分析與研究，很多企業(yè)都多多少少存在如下的人力資源管理問題：
人力資源部出臺新的人事管理政策，直線經(jīng)理不能很好地理解、落實，甚至抵觸。
直線經(jīng)理在部門人員管理方面缺乏專業(yè)的人力資源管理思想與技術(shù)，上下級關(guān)系不和諧，效率低，績效弱。
業(yè)務(wù)部門人員越來越多，用人成本越來越高，業(yè)績卻沒有得到相應(yīng)提升。
直線經(jīng)理個人專業(yè)業(yè)務(wù)高超，但部門運作效率卻很低。
大部分的人員離職并不是因為公司的人力資源政策，而是與本部門管理者關(guān)系不融洽。
直線經(jīng)理不善于科學(xué)的招聘、考核、激勵、培養(yǎng)下屬，造成公司的用人成本極大浪費。
直線經(jīng)理不理解與配合人力資源部門的工作，部門隔閡過大。
企業(yè)家作為企業(yè)的首席人力資源官，必須掌握人力資源管理的理論與技能。
【課程目標】：
通過本課程兩天的學(xué)習(xí)，您可以收獲：
掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論知識；
從人力資源管理案例中學(xué)會人力資源管理的技術(shù)與方法；
掌握現(xiàn)代企業(yè)人才的選、育、用、留的方法及技巧；
直線經(jīng)理學(xué)會與人力資源管理部門實現(xiàn)強強合作，共同推進公司人力資源發(fā)展。
學(xué)會從戰(zhàn)略角度并運用專業(yè)的人力資源技術(shù)設(shè)計與規(guī)劃本部門的人員管理工作。
培訓(xùn)時間：2天12課時（可以根據(jù)客戶要求另外設(shè)計為1天課程）
【課程綱要】：
第一部分：現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理簡述
１、人力資源發(fā)展演變的歷程
２、戰(zhàn)略人力資源管理的認知３、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別
４、人力資源管理的發(fā)展趨勢
５、人力資源部門與直線職能部門在人力資源管理中分工
【分組演練】：學(xué)員研討對自己企業(yè)的人力資源管理的總結(jié)與分享
第二部分：直線經(jīng)理的人力資源管理任務(wù)概述
１、直線經(jīng)理的人力資源管理工作的角色
２、直線經(jīng)理有效推動人力資源管理部門的工作
３、直線經(jīng)理與人力資源管理部門在人才管理工作上的分工
【分組演練】：學(xué)員設(shè)計自己企業(yè)的人力資源管理職責
第三部分：招人技術(shù)——專業(yè)的人才聘用技術(shù)
１、招聘工作的意義：找對人、做對事
2、人崗匹配的原則：不找最好的人、只找最合適的人
3、崗位分析與任職資格
4、最常用的有效的面試技術(shù)
5、如何選擇專業(yè)測評支持選人精準度
6、面試評估與跟進技術(shù)
7、背景調(diào)查的流程和技術(shù)
【分組演練】：面試演練、性格測試模擬
第四部分：育人技術(shù)——員工培養(yǎng)與成長
1、人力資源部門與直線部門培訓(xùn)的分工
2、四類員工的培訓(xùn)管理方法
3、培訓(xùn)的有效評估
4、下屬的職業(yè)生源規(guī)劃輔導(dǎo)
5、部門人才發(fā)展規(guī)劃設(shè)計
6、OFF JT/ OJT / SDP三種培訓(xùn)形態(tài)
7、培訓(xùn)效果的測評與追蹤
【分組演練】：設(shè)計人才發(fā)展規(guī)劃
第五部分：用人技術(shù)—人才配置與績效管理
用人中存在的誤區(qū)
用人的技巧與關(guān)鍵
績效管理和績效考核的區(qū)別
績效考核的主要方法
績效結(jié)果的反饋面談技巧
6、輔導(dǎo)下屬的溝通技巧
7、部門授權(quán)的技巧
8、90后的有效管理與培養(yǎng)
【分組演練】：如何進行績效面談與輔導(dǎo)
第六部分：留人技術(shù)——如何激勵并留住優(yōu)秀人才
１、留人的錯誤認識
２、主要的激勵理論
３、四大激勵技術(shù)
5、針對四大類型員工的激勵手段
6、EAP項目在企業(yè)中的應(yīng)用
7、有效的留人方法
8、離職管理方法
【分組演練】：管理中發(fā)生的成功或失敗的激勵案例分析
第七部分：如何建設(shè)和諧員工關(guān)系
１、《勞動合同法》解讀
２、簽訂勞動合同的關(guān)鍵
３、競業(yè)禁止如何操作
４、管理制度設(shè)計要避免的誤區(qū)
5、勞動糾紛的處理原則

 

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