商務(wù)禮儀-商務(wù)禮儀提升

  培訓(xùn)講師:張梅雙

講師背景:
張梅雙老師國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)心理咨詢師NLP教練技術(shù)執(zhí)行師中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)講師中華文化促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)老師擁有政務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀、考察接待、商務(wù)禮儀、溝通心理學(xué)、打造陽(yáng)光心態(tài)、營(yíng)商環(huán)境提升等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。張老師 詳細(xì)>>

張梅雙
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商務(wù)禮儀-商務(wù)禮儀提升詳細(xì)內(nèi)容

商務(wù)禮儀-商務(wù)禮儀提升

商務(wù)禮儀提升辦公規(guī)范
職業(yè)素養(yǎng)
什么是職業(yè)素養(yǎng)
知識(shí)、技能與態(tài)度的關(guān)系
職場(chǎng)應(yīng)有的心態(tài):積極、感恩、合作、服務(wù)……
聊一聊大家的崗位:團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系
職場(chǎng)溝通
為什么溝通失???
溝通的基本概念
完整溝通三大環(huán)節(jié)
如何做好職場(chǎng)溝通
金字塔與有效匯報(bào)
如何將思想組織成金字塔自上而下表達(dá),結(jié)論先行自下而上思考,總結(jié)概括運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
情景演練:工作匯報(bào)
郵寄禮儀
郵寄貨品
郵寄禮品
接待禮儀
會(huì)議組織·會(huì)議禮儀
會(huì)議前準(zhǔn)備:基本情況匯總、制定方案、環(huán)境布置、擺陳(桌牌、水杯、物料等)
會(huì)議中服務(wù):指引、簽到、儀態(tài)、簽約、授獎(jiǎng)
會(huì)議后收尾:拍照、送別、保密、復(fù)盤(pán)
接待禮儀
熱情接待迎接禮儀:稱(chēng)呼、問(wèn)候、寒暄、致意
邀請(qǐng)入座禮儀:姿態(tài)、手勢(shì)、座次禮儀
周到奉茶禮儀:茶禮、遞送持拿、文件、伴手禮、筆、名片、微信
介紹禮儀:自我介紹/三方介紹
乘車(chē)禮儀:四項(xiàng)原則全把握
送別禮儀:暈輪效應(yīng)
經(jīng)銷(xiāo)商接待與政務(wù)接待的區(qū)別
宴請(qǐng)禮儀
邀約禮儀、迎接禮儀、座次禮儀、點(diǎn)菜禮儀
餐具禮儀、餐桌禮儀、飲酒禮儀、結(jié)束禮儀

 

張梅雙老師的其它課程

銀行服務(wù)禮儀競(jìng)賽策劃一.銀行服務(wù)禮儀競(jìng)賽流程1、T臺(tái)秀(開(kāi)場(chǎng)舞或隊(duì)形)展示(30秒)2、個(gè)人形象禮儀展示(自我介紹等內(nèi)容提煉和優(yōu)化)(15秒)3、銀行服務(wù)禮儀文化展示[服務(wù)禮儀操](3分鐘)具體內(nèi)容:■站姿、坐姿、行姿■握手、雙手呈遞單據(jù)或文件■遞交名片■指示方向■舉手示意客戶前來(lái)辦理業(yè)務(wù)■迎送客戶、鞠躬4.情景模擬[客戶疑難案例處理](2分鐘)5.員工整體

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銀行服務(wù)禮儀之贏在大堂培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):兩天(6小時(shí)/天)?培訓(xùn)形式:理論講解+互動(dòng)+教學(xué)DV+案例研討+情景訓(xùn)練?授課對(duì)象:?適合各銀行所有的營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理,柜面人員,客戶經(jīng)理,營(yíng)業(yè)廳主管等。?課程背景:?隨著近年來(lái)國(guó)內(nèi)富有階層的興起,市場(chǎng)對(duì)高端財(cái)富管理的需求與日俱增。據(jù)《中國(guó)私人財(cái)富報(bào)告》指出,2015年中國(guó)私人財(cái)富將達(dá)到人民幣110萬(wàn)億元,高凈值家庭數(shù)量達(dá)到201

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《銀行柜員服務(wù)禮儀與規(guī)范》【課程背景】:隨著金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型成為今后銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的必然趨勢(shì),盡管目前自助式服務(wù)和電子銀行等渠道極大地方便了客戶的便利性,但人們還是偏好通過(guò)銀行網(wǎng)點(diǎn)獲取人性化的服務(wù),所以銀行網(wǎng)點(diǎn)仍是發(fā)展業(yè)務(wù)的重要手段和最有效的銷(xiāo)售渠道。這也就要求柜面人員能夠盡早轉(zhuǎn)變崗位角色以更積極主動(dòng)的心態(tài)和業(yè)務(wù)技能加入到網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的行列中來(lái)。本

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銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:隨著全球金融貿(mào)易進(jìn)程的不斷加快,國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家的政府.組織或企業(yè)能把所有的事情做的盡善盡美,都面臨著它所服務(wù)的對(duì)象對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)的不滿意所產(chǎn)生的抱怨,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點(diǎn)人員應(yīng)該掌

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政務(wù)禮儀一、溝通中的“言之有禮”1、日常用語(yǔ)不平常--規(guī)范、禁忌稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、敬語(yǔ)、謙語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)問(wèn)答的禮儀聲音禮儀、流程完整、尊重與舒服座機(jī)與手機(jī)禮儀撥打公務(wù)電話的時(shí)間接打電話的空間公務(wù)接打電話的時(shí)長(zhǎng)接電話第一句說(shuō)什么如何掛電話遇到特殊情況的處理方法微信禮儀添加微信的禮儀誰(shuí)先加誰(shuí)的順序問(wèn)題其他禁忌郵件禮儀郵件的基本禮儀公務(wù)郵件的格式處理郵件的步驟公文與信函禮儀職

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正向服務(wù)力產(chǎn)品一、銀行新員工入職培育計(jì)劃—員工lt;正向服務(wù)gt;入模子孵化訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目背景一位金融業(yè)培訓(xùn)前輩說(shuō)過(guò):“要想知道未來(lái)的銀行什么樣,就看今年新招的人培訓(xùn)成什么樣!”因此新員工入職前的培訓(xùn)也是銀行全年培訓(xùn)工作的重中之重,銀行業(yè)對(duì)于服務(wù)歷來(lái)非常重視。而放眼行業(yè)來(lái)看,在以往的培訓(xùn)課程當(dāng)中,銀行通常采用服務(wù)禮儀單課進(jìn)行服務(wù)的提升,隨著市場(chǎng)服務(wù)的升級(jí)顯而易見(jiàn)

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客戶服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)背景:煙草服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)在充分認(rèn)識(shí)滿足消費(fèi)者需求的前提下,為充分滿足消費(fèi)者需要在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中所采取的一系列活動(dòng)。服務(wù)作為一種營(yíng)銷(xiāo)組合要素,真正引起人們重視的是本世紀(jì)80年代后期,這時(shí)期,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展日益加速,一方面使產(chǎn)品的服務(wù)含量,即產(chǎn)品的服務(wù)密集度日益增大。另一方面,隨著勞動(dòng)生產(chǎn)率的

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銀行新員工商務(wù)禮儀【課程背景】當(dāng)90后這代新生力量步入工作崗位時(shí),如何能夠快速融入團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、用心服務(wù)客戶,這是所有銀行都面臨的緊迫任務(wù),今天激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下,銀行企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,新員是代表著本行的整體形象,而禮儀并非僅僅是握手、名片、鞠躬、問(wèn)好,它存在與日常工作生活中的點(diǎn)滴中?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】6小時(shí)【授課形式】理論講授+模擬演練+頭腦風(fēng)暴

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標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)銀行服務(wù)魅力打造【課程大綱】:第一部分:銀行魅力服務(wù)因素分析——知己知彼百戰(zhàn)不殆機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)---銀行的競(jìng)爭(zhēng)就是客戶的爭(zhēng)奪1、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?2、服務(wù)決定銀行的生存3、是你在選客戶,還是客戶在選擇你?二、服務(wù)重要性分析1、我們現(xiàn)在賣(mài)的是什么---服務(wù)2、人人都是服務(wù)者---沒(méi)有服務(wù)意識(shí)就沒(méi)有魅力的服務(wù)3、提升銀行競(jìng)爭(zhēng)力的模型三、當(dāng)今銀行服

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銀行服務(wù)質(zhì)量管理“九重奏”--銀行“新”服務(wù)服務(wù)更有“型”課程介紹???當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,銀行業(yè)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇,提升服務(wù)品質(zhì)、打造服務(wù)品牌成為各大商業(yè)銀行贏得客戶的關(guān)鍵。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)從大眾化社會(huì)進(jìn)入到小眾化社會(huì),消費(fèi)者的需求越來(lái)越個(gè)性化,多樣化,小眾化。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)注意力經(jīng)濟(jì)和影響力經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,只有最佳的服務(wù)體驗(yàn)才能增加客戶的互動(dòng)黏性,并吸引社會(huì)廣泛的注意力

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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