高效能員工的基本素質(zhì)訓(xùn)練 (1天)

  培訓(xùn)講師:夏維虹

講師背景:
夏維虹老師★榮獲中國品牌講師委員會授予的“2010年度品牌講師”稱號★在2009年由中華講師網(wǎng)、阿里巴巴直播中心、美國全球競爭力研究院聯(lián)合主辦的首屆“全球500強華人講師”評選中,榮獲“全球華人500強講師”的稱號,并被授予榮譽證書。簡介夏 詳細>>

夏維虹
    課程咨詢電話:

高效能員工的基本素質(zhì)訓(xùn)練 (1天)詳細內(nèi)容

高效能員工的基本素質(zhì)訓(xùn)練 (1天)

高效能員工的基本素質(zhì)訓(xùn)練 (1天)
高效能員工的心態(tài)管理
你的心態(tài)是積極的,還是消極的?
選擇積極心態(tài)
每日心態(tài)管理的8個方面
心態(tài)管理評估方法
個人的目標管理
為什麼要設(shè)定目標
目標設(shè)定的范圍
制定目標以終為始
設(shè)定目標的5項原則(SMART)
如何設(shè)定目標
分解目標的六大步驟
達成目標的兩大方法
四條重要建議

 

夏維虹老師的其它課程

MTP中層管理者技能提升一、如何做一名出色的管理者1、杰出管理者應(yīng)承擔(dān)的四種角色2、管理者的角色轉(zhuǎn)換3、管理者的自我管理二、有效的工作管理(一)目標管理1、愿景目標的意義2、設(shè)定目標的5項原則(SMART)3、目標管理體系展開的六步驟4、如何制定計劃與業(yè)績跟蹤(二)有效激勵1、激勵的金字塔模型2、“倒金字塔”理論(三)創(chuàng)新思維與問題解決、1、學(xué)會系統(tǒng)思考2、

 講師:夏維虹詳情


組織學(xué)習(xí)方法與工具一、學(xué)習(xí)型組織與組織學(xué)習(xí)1、組織學(xué)習(xí)的方式:2、團隊學(xué)習(xí)修煉的應(yīng)用3、建立開放的組織環(huán)境二.建立良性教學(xué)循環(huán)的組織1、CEO的熱情與決心2、注重學(xué)習(xí)的文化3、方便教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施4、有利于教學(xué)的運營機制5、變革、改善的重點項目三、組織學(xué)習(xí)工具和方法大墻會議(智慧墻)---快速獲取大家智慧的方法(二)“事后反省”(AAR)標準學(xué)習(xí)過程---程序

 講師:夏維虹詳情


量子管理新思維一、心靈資本1、關(guān)于心靈資本智能的三種類型:IQ、EQ和SQSQ是有遠見的領(lǐng)導(dǎo)者的終極智慧2、新時代思維模式的轉(zhuǎn)換我們過去的心智模式是應(yīng)付一個以邏輯性的、線性的、可預(yù)測的方式運轉(zhuǎn)的靜止世界中的生活的。而當(dāng)今快節(jié)奏、不斷變化、相互緊密關(guān)聯(lián)的世界,既不是靜止的,也不是可預(yù)測的。3、從牛頓力學(xué)到量子力學(xué)我們生活在一個技術(shù)上可被稱作量子時代的年代。亞原

 講師:夏維虹詳情


培訓(xùn)課程大綱講師:夏維虹如何建設(shè)學(xué)習(xí)型組織一、究竟什么是學(xué)習(xí)型組織------學(xué)習(xí)型組織的真諦1、全體成員全身心投入,并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織讓組織成員體驗到工作中的生命意義將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造未來能量的組織二、學(xué)習(xí)型組織如何“學(xué)習(xí)”1、強調(diào)與工作不可分離2、強調(diào)個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的“組織的學(xué)習(xí)”3、強調(diào)“學(xué)”后必須要有新行為4、行動學(xué)習(xí)法三、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要點與

 講師:夏維虹詳情


新經(jīng)濟時代的領(lǐng)導(dǎo)力修煉(1-2天)構(gòu)建新時代的領(lǐng)導(dǎo)力場如何感知未來,應(yīng)對挑戰(zhàn)?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——創(chuàng)造未來如何獲得組織智能?妨礙組織智能的各種互動原型新型領(lǐng)導(dǎo)力場的人性結(jié)構(gòu)高層領(lǐng)導(dǎo)的四項能力戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)——設(shè)計師、組織的社會建筑師激勵型領(lǐng)導(dǎo)——愿景領(lǐng)導(dǎo)力品德型領(lǐng)導(dǎo)——公仆式領(lǐng)導(dǎo)、教練型領(lǐng)導(dǎo)——新型“圓桌”領(lǐng)導(dǎo)力卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本結(jié)構(gòu)——教學(xué)型組織教學(xué)相長的積極的組織文

 講師:夏維虹詳情


學(xué)習(xí)型組織的五項修煉第一項修煉——自我超越(PersonalMastery)強調(diào)“自我”的作用——積極主動從“工具型”工作觀轉(zhuǎn)為“創(chuàng)造型”工作觀要向“極限”挑戰(zhàn)第二項修煉——改善心智模式(ImprovingMentalModels)心智模式的作用:心智模式的特點怎樣改善心智模式第三項修煉——建立共同愿景(BuildingShareVision)1、什麼是“共

 講師:夏維虹詳情


中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展一.什麼是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——創(chuàng)造未來2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別二.領(lǐng)導(dǎo)者自身影響力的基礎(chǔ)1.厘清人生目標和價值觀---愿景產(chǎn)生創(chuàng)造性張力2.樹立公仆心----始終奉行服務(wù)、奉獻、幫助他人的原則3.保持積極心態(tài)---正向思維三.領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)1.習(xí)慣的力量2.成長的三個層次3、自我超越需養(yǎng)成的七個習(xí)慣習(xí)慣一.積極主動習(xí)慣二

 講師:夏維虹詳情


卓越團隊建設(shè)研修營(2天)一、團隊概論團隊類型、特征與高效團隊團隊角色理論:評估與作用團隊形成及途徑團隊的組織氣氛評估二、學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)實務(wù)1、滋育熱望——自我超越、共同愿景的修煉2、高效交流——改善心智模式、團隊學(xué)習(xí)修煉3、系統(tǒng)思考——學(xué)會復(fù)雜性處理第九單元:行動學(xué)習(xí)理論、方法與實踐一、信息時代對學(xué)習(xí)的特殊要求1、行動學(xué)習(xí)法的產(chǎn)生與沿革2、行動學(xué)習(xí)是更有效

 講師:夏維虹詳情


構(gòu)建新時代的領(lǐng)導(dǎo)力場1)如何感知未來,應(yīng)對挑戰(zhàn)?2)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——創(chuàng)造未來3)如何獲組織智能?4)妨礙組織智能的各種互動原型5)新型領(lǐng)導(dǎo)力場的人性結(jié)構(gòu)1、高層領(lǐng)導(dǎo)的四項能力1)戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)——設(shè)計師、組織的社會建筑師2)激勵型領(lǐng)導(dǎo)——愿景領(lǐng)導(dǎo)力3)品德型領(lǐng)導(dǎo)——公仆式領(lǐng)導(dǎo)、4)教練型領(lǐng)導(dǎo)——新型“圓桌”領(lǐng)導(dǎo)力2、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本結(jié)構(gòu)——教學(xué)型組織1)教學(xué)相長的

 講師:夏維虹詳情


高效能員工的心態(tài)管理1)你的心態(tài)是積極的,還是消極的?2)選擇積極心態(tài)3)每日心態(tài)管理的8個方面4)心態(tài)管理評估方法1、個人的目標管理1)為什麼要設(shè)定目標2)目標設(shè)定的范圍3)制定目標以終為始4)設(shè)定目標的5項原則(SMART)2、如何設(shè)定目標3、分解目標的六大步驟4、達成目標的兩大方法5、四條重要建議

 講師:夏維虹詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有