量子管理新思維

  培訓(xùn)講師：夏維虹

講師背景：
夏維虹老師★榮獲中國品牌講師委員會授予的“2010年度品牌講師”稱號★在2009年由中華講師網(wǎng)、阿里巴巴直播中心、美國全球競爭力研究院聯(lián)合主辦的首屆“全球500強(qiáng)華人講師”評選中，榮獲“全球華人500強(qiáng)講師”的稱號，并被授予榮譽證書。簡介夏 詳細(xì)>>

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量子管理新思維

量子管理新思維
一、心靈資本
1、關(guān)于心靈資本
智能的三種類型：IQ、EQ和SQ
SQ是有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者的終極智慧
2、新時代思維模式的轉(zhuǎn)換
我們過去的心智模式是應(yīng)付一個以邏輯性的、線性的、可預(yù)測的方式運轉(zhuǎn)的靜止世界中的生活的。而當(dāng)今快節(jié)奏、不斷變化、相互緊密關(guān)聯(lián)的世界，既不是靜止的，也不是可預(yù)測的。
3、從牛頓力學(xué)到量子力學(xué)
我們生活在一個技術(shù)上可被稱作量子時代的年代。
亞原子的粒子不是物質(zhì)的“東西”，而是可能性的趨勢——一種具有潛力的能量。
量子世界的主觀性
盡管我們是符合牛頓經(jīng)典定律的物質(zhì)存在，但我們也有一個看不見的非物質(zhì)層面（精神或意識），可以按照量子的原理運作。
二、幾種量子技能
1、量子看見
21世紀(jì)的首要問題是“什么是真實”？
1)“觀察即現(xiàn)實” ——人類的選擇性感知
2) 意念——創(chuàng)造現(xiàn)實的心理機(jī)制
3) 注意力——引發(fā)創(chuàng)造新現(xiàn)實
4） 如何訓(xùn)練量子看見？
2、量子思維
1) 邏輯思維的局限
量子的不確定性理論鼓勵我們始終接受著其他的可能性。這種不確定性使我們能放棄對正確答案的追求，而去尋找新的、更具創(chuàng)造性的解決方法。
量子思維的意義 ：更加努力不是解決當(dāng)今工作中問題的方法。改變思維方式才是！
2) 如何培養(yǎng)量子思維技巧？
開發(fā)你的右腦
放慢腳步，長遠(yuǎn)思考
營造尊重不同看法的環(huán)境
3、量子感覺
1) 情緒與心電系統(tǒng)的作用
消極情緒（如挫折、恐懼、憤怒或緊張等）降低了心的電磁波的相干性。這會造成身—心系統(tǒng)的能量損失。
積極情緒（如愛、關(guān)懷、同情和欣賞等）則提高這些電磁波的相干性。
2）東方智慧：改變由心開始
蘇東坡與佛印的故事
量子感知技巧：選擇積極心態(tài)
3）量子感覺發(fā)展技巧
A.關(guān)注我們的情緒
量子感覺的目的不是否認(rèn)消極的情緒，而是轉(zhuǎn)變它們。 化消極為積極
排遣消極能量、轉(zhuǎn)換情緒的幾種有效方法
B、練習(xí)超脫
當(dāng)我們使用量子感覺的技巧時，我們懂得喜悅是一種選擇，幸福不一定需要追求。
情緒轉(zhuǎn)換演練場
4）工作中的運用
4、量子知曉
量子場包含著產(chǎn)生一切可見物質(zhì)的可能性。量子場中的信息形成了物質(zhì)世界。
一體感——超乎尋常的意識狀態(tài)
量子知曉技巧
直覺的意義與開發(fā)直覺的技巧
“加速學(xué)習(xí)法”
5、量子行動
量子行動是在行動中顧及到整體的能力
自覺意識與自覺選擇
專注于當(dāng)下
對話是關(guān)鍵，其訣竅在于——問大家什么對他們最重要，而不是讓他們來支持對我們最重要的。
進(jìn)行價值觀審計——定期開會檢查團(tuán)隊是否實踐了他們的價值觀宣言。
三、靈商領(lǐng)導(dǎo)力的12個原則
原則1、自我覺知（Self-Awareness）
評估自己的信仰、價值觀，了解自己對于生命的終極目的。
原則2、自動自發(fā)（ Spontaneity）
接觸內(nèi)心的真實自我——心懷感恩，活在當(dāng)下，并對眼前的一切人和物作出積極的回應(yīng)。
放下我們所有的精神包袱，偏見，假設(shè)，解譯和投射推測——并隨時回應(yīng)，欣賞“此刻的力量”。
原則3、愿景和價值導(dǎo)向
遵從原則和個人信仰，愿意為愿景和理想而堅守。
原則4、整體論（ Holism）
發(fā)現(xiàn)超越自我的能量
我的想法、感覺和價值，會影響整個世界。
整體論鼓勵合作，因為當(dāng)你意識到你是同一系統(tǒng)的一部分，正如其他每個人一樣，你負(fù)責(zé)該承擔(dān)的一部分責(zé)任。
原則5、同理心（ Compassion）
擁有感同身受和深切同情的特質(zhì)，以感恩和同情作為一切的基礎(chǔ)。
原則6、包容多樣性（ Celebration of Diversity.）
尊重他人與陌生狀況所產(chǎn)生的差異性，不因未受認(rèn)同而心懷怨憤。
當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者在一次對話中，激起不同觀點引起的不安浮現(xiàn)，開放共享的組織就變成一個容器，可以容納所有的多樣性，并使得它激發(fā)出一些新的東西。
如果我們不把差異帶進(jìn)組織，我們就失去了那個能量。
原則7、立場獨立性（Field Independence）
能夠堅持己見，并捍衛(wèi)自己的信念，不盲目從眾。
任何有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)者有時必須特立獨行。這樣的領(lǐng)導(dǎo)者往往是走在時代前端。
原則8、謙遜（ Humility）
冷靜分析自己的優(yōu)勢與劣勢，客觀評估自身的本領(lǐng)，清楚認(rèn)識自己所處的位置和角色，多做自我批評，掌握做出決斷的客觀依據(jù)。
謙卑使一個領(lǐng)導(dǎo)者偉大，而不是低微。
原則9、勇于質(zhì)疑
超越你的思維——實事求是，但不迷信，敢于尋求和支持不同意見、觀點的客觀依據(jù)。
樂于探詢問題，不斷地問“為什么”？
原則10、重新建構(gòu)的能力（ Ability to Reframe）
開闊思維，跳出既定的思維框架
轉(zhuǎn)變觀念，不墨守成規(guī)，善于從困局中后退一步，以利于打開更廣闊的局面和思路。
我們今日這個世界的最大問題之一，是短期局限思維。
原則11、積極面對逆境（ Positive Use of Adversity）
客觀對待成與敗、得與失，從逆境中學(xué)習(xí)并奮起，具有把危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)的能力和智慧。
總有痛苦的事情要去處理，但這些處理過程讓我們更強(qiáng)大，更有智慧，更勇敢。
原則12、使命感（ Sense of Vocation）
小我對圓滿的追求
對幫助自己的人心懷感激，心懷服務(wù)公眾、造福他人的責(zé)任感和使命感。
如果受到鼓舞去探索改變行為動機(jī)，我們的動機(jī)將會變得更加積極正面。

 

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